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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

文章列表

王靖斐 - 輔導室 | 2023-05-04 | 點閱數: 110
研習資訊如下: (一)時間: 112 年 05 月 25 日(四)13 時 30 分至 16 時 30 分。 (二)課程代碼: 3694943 。 (三)講師: 1、東吳大學林斯諺老師。 2、臺灣推理作家協會理長冬陽先生。 (四)本場次以實體暨線上混成模式辦理: 1、實體課程:請至「全國教師在職進修網」報名。(https://reurl.cc/qkRYQE)。 2、線上課程: meet.google.com/hvp-nhge-brx 。 詳如實施計畫,如有疑義請洽生命教育學科中心專任助理李伊婷小姐,電話:(03)9540381 。  
王靖斐 - 輔導室 | 2023-03-17 | 點閱數: 97
一、依據衛生福利部社會及家庭署未滿 20 歲懷孕服務及後續追蹤輔導服務方案辦理。 二、為提供社會大眾知悉預防未滿 20 歲懷孕事件及宣導未滿 20 歲懷孕服務社會資源,對於未滿 20 歲懷孕當事人相關服務及求助管道資訊,衛生福利部社會及家庭署設置「未成年懷孕求助網站」( https://257085.sfaa.gov.tw/)及未成年懷孕諮詢專線( 0800-25-7085 ),另本局亦製作「陪妳、助你-翻轉孕勢」宣導單張,提供遭遇困境未成年懷孕少女、家屬及其重要他人近便性、即時性諮詢管道。  
王靖斐 - 輔導室 | 2023-03-10 | 點閱數: 149
一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程,學員依定完成所有線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 課程研習證書」。 二、本班為非學分班,課程缺課未達總數三分之一,頒發推廣教育證明書(中文),若具有教師資格,可在全國教師在職進修網登錄研習時數。 三、輔導諮商精緻 Moocs 系列課程之招生簡章,請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 四、課程時間:完成繳費後指定開課日起算 21 天,不限時段,隨時可上本校雲端學院上課。 五、課程費用:請參閱各課程簡章。 六、報名時間:即日起至 112 年 7 月 31 日止。 七、線上報名連結: https://... 觀看完整文章
王靖斐 - 歸南老師看過來 | 2023-03-06 | 點閱數: 104
一、本活動為推廣校園生命教育之公益活動,透過《紅盒子裡的祕密》故事及教學活動,提高學童學習興趣,亦可作為老師教學教材使用。 二、活動時間:即日起~2023/5/31 三、參與資格:全台幼兒園與國小低年級班級 四、「兒童生命教育推廣—《紅盒子裡的祕密》教學活動」線上手冊下載連結: https://www.chfn.org.tw/uploads/files/datadownlow/the_secret_of_red_box_activity_teaching2023.pdf 五、《紅盒子裡的祕密》線上動畫影片連結: https://youtu.be/F_Jgd4VIAqE 六、活動辦法: 1... 觀看完整文章
王靖斐 - 輔導室 | 2023-02-22 | 點閱數: 144
一、本會自 2011 年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選,多年來累積超過萬名來自全台各地師生踴躍參與,以 STAGE 行動步驟讓孩子走進世界舞台,學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一)活動報名:即日起至 2023 年 3 月 5 日止 (二)活動對象:國小、國中、高中之學生,團隊學生人數以 3~20 人為限。 (三)組隊資格:以班級、社區、家庭為單位報名。 (四)投稿主題:能呼應 SDGs17 項指標之議題,且具國際性之公益行動方案皆可投稿徵選。 (五)活動獎項:主辦單位可視收件組數保留活動調整及修改獎項之權利。 (1)優選 5 組/獎金 20... 觀看完整文章
王靖斐 - 歸南老師看過來 | 2023-02-16 | 點閱數: 79
一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾,提供家庭教育諮詢專線「4128185」(幫一幫我)及面談服務;為讓服務更多元,特別再開闢三線關懷專線,主動關懷需家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭,新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷,目前以越南語通譯服務為主。 三、請轉知所屬家長多加利用,並請協助提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」(如附件 1 )、「需求家庭送件彙整表」(如附件 2 )及「需求評估轉介單」(如附件 3 ),於旨揭期限依服務家庭對象逕送本中心溪北及溪南服務處,俾利進行致電關懷服務。
王靖斐 - 輔導室 | 2023-01-18 | 點閱數: 198
一、該計畫係為提供全國清寒及優秀之新住民及其子女適當關懷扶助及獎勵,同時鼓勵新住民積極參加技術士技能檢 定取得證照,培養新住民子女特殊優秀才能,增加社會競爭力。 二、本( 111 )學年度計畫重點摘述如下:   (一)報名期間:自 112 年 2 月 20 日(星期一)至 112 年 3 月 20 日(星期一)完成系統報名作業,並下載系統載有流水編 號之申請表等資料,連同應檢附文件,於 112 年 3 月 27 日(星期一)前寄至內政部移民署,以郵戳為憑,逾期恕不受理。   (二)獲獎名單公告:預計 112 年 5 月底。    (三)申請對象:新住民及其子女。  ... 觀看完整文章
王靖斐 - 歸南老師看過來 | 2023-01-17 | 點閱數: 167
一、依據學生輔導法第 6 條第 1 項略以,學校應視學生身心狀況及需求提供三級輔導,次查同條第 2 項三級輔導內容及「教 育部國民及學前教育署補助公立國民中學及國民小學置輔導教師實施要點」附件六教師、輔導教師及專業輔導人員 之工作內容與職掌一節(如附件),學校應對學生提供之輔導服務可資參照。 二、為延續學期中各項輔導成果,並防範學生危機事件於未然,寒假前請各校盤點各項輔導資源,建立學校人員間合 作聯繫機制,以妥為因應寒假期間學生受輔需求。 三、請老師於寒假期間,善用電話或通訊軟體等方式,主動掌握並關懷學生狀況,若於執行業務時知悉學生有需通報情事,仍應依相關規定辦理。 四、另查本文附... 觀看完整文章
宣導 王靖斐 - 輔導室 | 2023-01-16 | 點閱數: 141
一、為落實友善社會、人文關懷,重視心理健康,防範自殺憾事發生,透過各通路宣導自殺防治求助資源,提升民眾危機敏感度,適時發現及時伸出援手救人一命。請貴機關(院、所)轉知所屬單位,連結跑馬燈、網頁等多元管道協助推廣宣導安心專線、心理諮詢專線及酒癮戒治諮詢專線,以提升民眾求助動機。 二、宣導內容: (一)「當您心情鬱卒,想有人陪伴談心事,請撥打 24 小時免費安心專線 1925 (依舊愛我)或心理諮詢專線( 06 ) 3352982 您還好嗎?讓我們一起談談 臺南市政府衛生局關心您」。 (二)「喝酒不過量、健康最重要」酒癮戒治諮詢專線( 06 ) 2679751 轉 176 。拒絕酒癮、健康就贏 臺南市政府衛生局關心您... 觀看完整文章
王靖斐 - 輔導室 | 2022-12-28 | 點閱數: 290
一、隨著兒少心理健康浮上檯面,在全球教育界引發風潮的社會情緒學習 SEL ,也逐漸受到台灣的教育現場重視,並與 108 課綱強調的「自發、互動、共好」互相照應。此非認知能力不僅能減緩孩子的不安及焦慮,亦有機會促進學生的課業表現與人際相處。 二、為創造社會情緒學習的教育交流社群,使得 SEL 概念能走進臺灣教學現場,親子天下特別企劃【SEL 社會情緒學習】教師研習專案,提供教師 SEL 的教學設計運用,以及緩解教學現場壓力的方法。專案內容計有: (一) SEL 社會情緒學習書籍推薦:邀請學校關注 SEL 社會情緒。 (二) SEL 教學設計研習/教師正念工作坊:依照學校需求企劃主題研習、工作坊,提供教師 SEL 的課堂... 觀看完整文章
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