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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

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公告 陳玟融 - 教務處 | 2022-02-14 | 點閱數: 155
說明: 一、旨揭測驗報名期間自 111 年 1 月 27 日(星期四)至 3 月 4 日(星期五)止。 測驗日期訂於 111 年 4 月 23 日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級、中高級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、本認證宣傳海報、簡章將另行寄送,相關測驗資訊可至 111 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載( https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/),考生服務專線( 02 ) 7749-3664 、 0800-699-566 (免付費),或加入認證 LINE 官方帳號(@107abst )掌握最新資訊。 三、請鼓勵報名並公告校網轉知民眾相關訊息。  
公告 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-02-14 | 點閱數: 289
說明: 一、依據國立臺南大學 111 年 1 月 27 日南大本土字第 1110001763 號函辦理。 二、研討會擬定下列徵選主題,歡迎有相關之教案或論文投稿: (一)示例類: 1、本土語文素養導向教學示例(單領域)。 2、本土語文跨領域教學示例。 3、議題融入本土語文教學示例(性別平等、家庭教育或人權教育)。 4、本土語文沉浸式教學示例。 (二)策略類:本土語文素養導向教學策略的實務分享。 (三)行動研究:十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略的論述與實務。 三、徵稿日期及方式: (一)徵稿日期:即日起至 111 年 4 月 22 日(星期五)止。 (二)徵稿方式: 1、教案或論文(含報... 觀看完整文章
公告 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-02-08 | 點閱數: 273
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 111 年 1 月 25 日師大數學中字第 1111001601 號函辦理。 二、工作坊主題分成三大主軸:數學素養教學(例如:活動師培訓)、數學素養總結性評量、教學形成性評量(數學單元的素養奠基包,含奠基進教室)。因應十二年國教,三大主題均有迫切的需求,本學年度申請易思基地的學校請從中挑選工作坊主題,並填優先順序,由央團進行媒合,俾使資源行最有效的發揮。 三、計畫內容簡述如下: (一)報名方式:有意申請之學校請填妥附件資料並於 111 年 2 月 15 日(星期二)前逕寄計畫助理信箱: mathlighten@gmail.com 申請。 (二)經評選通過之學校,得申請下學期 4 次工作... 觀看完整文章
比賽訊息 陳玟融 - 教務處 | 2022-02-08 | 點閱數: 181
說明: 一、依據本市麻豆區麻豆國民小學 111 年 1 月 19 日麻豆小輔字第 1110083465 號函辦理。 二、送件日期及地點等評選內容請詳參評選計畫,並請於期限內報名,以維護送件者權益。  
公告 陳玟融 - 教務處 | 2022-02-08 | 點閱數: 372
說明: 一、本案獎勵獎項計 12 項,原住民族語言幼兒、原住民族語言保母、原住民族語言教保員、原住民族語言師徒制傳習師、原住民族語言推廣人員、原住民族語言推動組織等 6 獎項依所屬專案計畫辦理評選,其餘以下獎項請於 111 年 2 月 8 日(星期二)前向原住民族委員會提出申請: (一)終身貢獻獎。 (二)原住民族語言傳承獎:原住民族語言家庭。 (三)原住民族語言推廣獎: 1、原住民族語老師。 2、推動族語公務人員。 3、推動族語機關。 4、推動族語團體獎。 二、推薦或自薦資料請備函掛號寄送至: 24922 新北市新莊區中平路 439 號北棟 16 樓原住民族委員會教育文化處收(封面請註明「獎勵原住民族語言... 觀看完整文章
活動 陳玟融 - 教務處 | 2022-02-08 | 點閱數: 307
說明: 一、依據國教署 111 年 1 月 24 日臺教國署國字第 1110007676 號函辦理。 二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣,國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」(Cool English),辦理 111 年度「Cool English 自主學習活動」,邀請全國國中小一般地區及偏遠地區學生,多加利用 Cool English 平臺線 上資源進行自學,進而提升各方面英語力。 三、活動期間自 111 年 3 月 1 日(星期二)至 112 年 1 月 31 日(星期六)止,共 11 個場次,每月抽獎一次,詳細內容請參閱旨揭辦 法。 四、如有相關問題,請逕洽國立臺灣師範大學客服專線, 02-7749-1392 或電子... 觀看完整文章
公告 陳玟融 - 家長看過來 | 2022-01-25 | 點閱數: 186
說明: 一、依據教育部 111 年 1 月 13 日臺教授國字第 1100175251A 號函辦理。 二、有關立法委員國會辦公室近日接獲家長反映,有民間人士自稱教育部教育宣導中心委託人員,說明為協助學生因應 108 課綱調整後之學習發展,將派人至家中免費提供 1 小時之課後安親教學等情,查教育部及教育部國民及學前教育署並無成立是類宣導中心。
活動 陳玟融 - 教務處 | 2022-01-25 | 點閱數: 319
說明: 一、活動時間及地點: 111 年 3 月 5 日(星期六) 8 時至 12 時於光華里蜀葵花景觀專區(臺南市學甲區光華里 8 鄰過港子 65 號)辧理。 二、參加對象:全國各幼兒園、國民小學。比賽組別分四組: 1.幼兒園組 2.國小低年級組 3.國小中年級組 4.國小高年級組。 三、活動方式:寫生內容以呈現「學甲蜀葵花文化節」花海生態環境或週邊人文景觀為主。 四、獎勵辦法:各組錄取前 3 名(第 1 名 1 位、第 2 名 2 位、第 3 名 3 位)及佳作 5 位,各組收件未達 30 件,僅取前 3 名各 1 位及佳作若干位,或視作品優劣,得以從缺。 (一)第一名:頒發獎狀及禮券 1,200 元。 (二)第二名:頒發獎狀及禮券 1,000 元。 (三... 觀看完整文章
陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-01-20 | 點閱數: 308
說明: 一、依據國教署 111 年 1 月 10 日臺教國署國字第 1100177101 號函辦理。 二、為提升學生閱讀及聽講能力,國教署委請國立臺灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English),辦理「運用 Cool English 網站資源‧加強英語閱讀、聽力、口說能力」教案徵稿比賽,邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺相關資源進行課程研發及教學方案設計活動,藉以加強學生閱讀、聽力、口說能力。比賽成果將公告於平臺及粉絲專頁,俾後續提供國中小英語教學者交流分享及推廣,以強化全國國中小學生英語閱讀與聽講的學習成效。 三、參賽對象:全國公私立國中小教師,包含實習、代理及代課教師,分為國中組... 觀看完整文章
公告 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-01-20 | 點閱數: 339
說明: 一、招生班別及名額: (一)健康與體育碩士在職專班: 24 名。 (二)探索教育碩士在職專班: 22 名。 二、報名資格(須同時符合下列資格者方可報名): (一)教育部認可之國內外大學畢業獲有學士學位或具同等學力資格者。 (二)公私立機關現職人員。 三、修課期間:暑期。 四、報名方式及日期: (一)報名方式:一律網路報名:請進入本校報名系統 https://webap.nptu.edu.tw/oess ,進行網路報名。 (二)報名日期: 111 年 3 月 1 日(星期二)至 15 日(星期二) 五、面試日期: 111 年 4 月 9 日(星期六) 六、招生訊息查詢請至 https://admissio... 觀看完整文章
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