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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等，入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報：兵器對練男女混合組： 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組： 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組： 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然： 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

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教師會議(學校帳號登入)

(112)各處室填報彙整

(112)研習證明/成果上傳區

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教師會議紀錄

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學生出缺勤情形調查表

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文章列表

公告 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數： 608
說明： 一、依據臺灣國際文教創新交流協會 110 年 4 月 5 日臺國文教字第 1100000014 號函辦理。 二、在全球化的時代，世界各國已進入相互競合的跨國流動狀態，面對來自各國的挑戰，教育部積極推動「國際教育 2.0」，以幫助臺灣青年學子提昇國際素養，成為具備「全球移動力」的跨文化人才。 二、為宣揚國際教育 2.0 ，並鼓勵臺灣青年學子持續提昇國際能力，該會特別製播旨揭影音專訪，邀請蔡政務次長暢談〈青年全球移動力—國際教育 2.0〉，聚焦談論國際教育 2.0 具體作法、亮點、學生與家長如何參與，以及對弱勢學生的配套等，並對準備出國的留學生提出建議。 三、專訪影片中文版業於 110 年 3 月 18... 觀看完整文章
公告 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數： 611
說明： 一、依據本市「兒童文學創作專輯《小黑琵第 11 輯》徵文暨徵圖比賽實施計畫」辦理。 二、旨揭比賽投稿件數：徵文共 1,961 件，徵圖共 1,566 件，合計共 3,527 件；獲獎作品徵文 414 件，徵圖 303 件，得獎名單如附件。 三、請徵文各組前三名得獎作品電子檔於 110 年 4 月 16 日（星期五）前 E-mail 至 yulin5716@gmail.com 信箱。 四、請務必核對姓名有無錯別字，英文名字一律使用直譯法(與護照上相同)，俾利製作獎狀，如須更正請務必於 4 月 23 日(星期五)前以電話通知新市國小楊育林主任 06-5992895#810 或 E-mail 上述信箱修正。 ... 觀看完整文章
公告 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數： 296
一、本局 110 年 4 月 9 日南市教課(二)字第 1100444239 號函諒達。 二、以年資申請國小加註英語專長證書，申請期限至 110 年 7 月 31 日止，英語教學年資達五年以上，免修學分，請逕洽原師培大學辦理。 三、依據上開函文，請各校優先薦送具備 B2 級以上且尚未取得加註英語專長教師證之英語教師，並於 110 年 4 月 15 日(星期四)前將電子檔及核章後紙本掃描上傳至本局線上填報系統(編號： 13548)，逾期不予受理。
研習 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數： 645
一、依據臺南市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。  二、旨揭研習特邀「夢 N」英語科召集人臺北市興雅國中林淑媛 老師帶領PBL 專題式學習導入英語領域教學課程設計工作  坊， 鼓勵各校踴躍派員參加。  三、研習日期、內容與地點如下：  (一)時間： 110年4 月 17 日(星期六)上午 9 時至下午 16 時。  (二)地點：安南國中視聽大樓3F 會議室 (三)主題： PBL 專題式學習(Project-Based Learning)導入英 語教學實作工作坊  四、報名方式：採學習護照線... 觀看完整文章
研習 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數： 643
說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 4 月 9 日師大地理字第 1101009075 號函辦理。 二、研討會分兩天辦理，地點與時間如下： (一)第一天：社會領域素養導向學習活動的理論與實踐年度研討會 １、時間： 110 年 5 月 28 日(星期五)上午 9 時至下午 5 時止。 ２、地點：臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓 202 國際會議廳(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (二)第二天：年度研討會會後戶外學習活動設計 １、時間： 110 年 5 月 29 日(星期六)上午 8 時至下午 5 時止。 ２、地點：臺灣師範大學校本部校門口(臺北市大安區和平東路一段 162 號)。 三、報名方式：即日起至 110 年 5 月 17 日(星... 觀看完整文章
活動 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-08 | 點閱數： 615
說明： 一、依據財團法人語言訓練測驗中心 110 年 3 月 31 日 110 研學字第 0000000002 號函辦理。 二、因應十二年國教課綱以核心素養為發展主軸，財團法人語言訓練測驗中心特自 108 年起辦理素養導向英語命題徵選活動，期鼓勵教師提升素養導向命題與多元評量之識能，並希望藉由優秀之命題作為範例，提供實用的資源，有效連結學習、教學與評量。 三、徵選活動之對象為國內國小、國中及高中職之現職教師，可以個人或團體（至多三人）身分報名。得獎作品將獲頒獎金及獎狀。 四、命題徵選活動之詳細辦法請參閱附件，或活動網頁： https://www.lttc.ntu.edu.tw/assessmen... 觀看完整文章
活動 鄭伃庭 - 教務處 | 2021-04-08 | 點閱數： 561
說明： 一、依據該協會 110 年 3 月 25 日全家協字第 1100222023 號函辦理。 二、 108 學年度起，依照不同教育階段(國民小學、國民中學及高級中等學校一年級)逐年實施新課綱，該協會依循往例以縣市為單位辦理旨揭宣導說明會(實施計畫如附件)。 三、臺南場次宣導活動訂於 110 年 4 月 17 日（星期六）晚上 7 時假國立臺南二中明德堂舉行，請各校鼓勵國小學生家長踴躍報名參加。 四、檢附本說明會「統計報名人數通報單」，敬請各校協助統計學生家長報名人數，於 110 年 4 月 15 日前逕傳該協會(傳真:(02)2528-4888,或 email:nea.edu@msa.hinet.net)，俾利布置... 觀看完整文章
活動 鄭伃庭 - 教務處 | 2021-04-08 | 點閱數： 638
說明： 一、依據該署 110 年 3 月 25 日臺教國署國字第 1100030256 號函辦理。 二、為獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學，鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群，並進行海洋教育跨領域主題創新教學，以提升學生海洋教育素養，爰由該署擬定旨揭實施計畫。相關資訊說明如下： (一)對象：全國公私立高級中等以下學校，每校以 1 團隊為限（跨校團隊不受此限），每 1 團隊應由 3 位（含）以上教師組成（至多不超過 6 位）。 (二)組別：分為國小組、國中組、高中職組三組，各組分別進行評選。 (三)報名方式： １、請有意報名之學校（非跨校團隊）於 110 年 6 月 1... 觀看完整文章
活動 鄭伃庭 - 教務處 | 2021-04-08 | 點閱數： 627
說明： 一、依據國立屏東大學 110 年 3 月 30 日屏大師培字第 1104100128 號函辦理。 二、旨揭研討會，歡迎針對全球化的衝擊下雙語教學與國際接軌主題投稿： (一)素養導向之雙語教學師資培育模式。 (二)國民中小學雙語師資培育模式。 (三)地方主管機關及學校推動雙語政策經驗。 (四)其他教育相關議題。 三、舉辦日期為 110 年 10 月 15 至 16 日(星期五至星期六)，地點在國立屏東大學民生校區五育樓 4 樓國際會議廳(屏東市民生路 4-18 號)。 四、論文摘要截稿日為 110 年 6 月 11 日(星期五) (一)報名表及摘要表格式請參照附件。 (二)論文中... 觀看完整文章
鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-08 | 點閱數： 610
說明： 一、依據財團法人廣達文教基金會 110 年 3 月 29 日廣達科字第 1100329001 號函辦理。 二、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (Project-Based Learning ，簡稱 PBL)、設計思考(Design Thinking)，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體策略。 三、本次成果展暨交流論壇，展出 20 校以此策略結合高齡議題的教學歷程展覽外，將從實施 PBL 三大重要關鍵面向進行研討，協助學員了解如何將 PBL 轉化至學校的正... 觀看完整文章
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榮譽卡收集站

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差勤系統

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Google網站翻譯

 

校園危險地圖

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健康促進

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歸南任意門

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