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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

文章列表

研習 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-10-27 | 點閱數: 196
說明: 一、依據本市「111 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。 二、為提升學習扶助師資的專業知能,提升學生學習扶助課程品質,特辦理旨揭研習。 三、旨揭研習相關訊息如下: (一)時間: 1、第 1 場: 111 年 12 月 10 日(星期六)上午 8 時 20 分至下午 6 時。 2、第 2 場: 111 年 12 月 17 日(星期六)上午 8 時 20 分至下午 6 時。 (二)地點:本市關廟區關廟國民小學。 (三)參加對象:本市轄內現職(新任)具備高級中等以下學校合格教師證者,未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員(以學習扶助授課教師、課中學習扶助增置代理教師及初任教師且確實投入學習扶助教學為先)。 ... 觀看完整文章
比賽訊息 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-10-19 | 點閱數: 189
說明: 一、依據國立清華大學 111 年 10 月 12 日清教育字第 1119007640 號函辦理。 二、主辦單位:國立清華大學竹師教育學院「性/別教育發展中心」。 三、收件日期:即日起即可收件,收件截止日延後至民國 111 年 12 月 16 日(週五),以郵戳為憑。 四、參加對象:幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員(含正式、代理、代課教師或教保員);實習教師及志工教師可與正式教師或教保員組成團隊。 五、教案競賽組別:每組限 1〜3 人,分為幼教組、國小組、國中組、高中職組。 六、獎勵方式:(詳見實施計畫) (一)特優獎:獎金壹萬元,獎狀乙幀。 (二)優等獎:獎金捌千元,獎狀乙幀。 (三)甲等... 觀看完整文章
研習 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-10-19 | 點閱數: 220
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 111 年 10 月 12 日師大數學中字第 1111028349 號函辦理。 二、研習目的:本工作坊是為培養國中小數學教師提升 21 世紀數學相關技能。延續先前素養奠基包關鍵提問與探究活動設計的發展,加入 21 世紀數學相關技能指標:「批判性思考」、「系統性思維」、「創造力」以及「資訊使用(科技工具融入數學教學)」等 8 大技能,並連結教師的教學需求,增強學生的學習機會,以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學。 三、主辦單位:教育部國民及學前教育署。 四、委辦單位:國立臺灣師範大學數學教育中心。 五、研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及... 觀看完整文章
王靖斐 - 歸南老師看過來 | 2022-10-18 | 點閱數: 140
為提升教師及輔導人員對於 7 歲以上未滿 12 歲偏差行為學生之輔導專業知能,教育部國民及學前教育署編著旨揭輔導手冊,電子檔已置於該署網站( https://www.k12ea.gov.tw/)→各類資料下載→7 歲以上未滿 12 歲偏差行為學生輔導手冊,請妥善參考運用。
公告 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-10-14 | 點閱數: 201
說明: 一、依據雲林縣政府 111 年 10 月 5 日府教學二字第 1112446086B 號函辦理。 二、為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材,將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,特辦理旨揭計畫。 三、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名,每團隊人數以 6 人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。 四、參加組別: (一)多元文化教案設計類: 1、國小組:內容適用於國小學生。 2、國中組:內容適用於國中學生。 3、高級中等學校組:內容適用... 觀看完整文章
研習 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2022-10-13 | 點閱數: 142
說明: 一、國立臺中教育大學自 111 年 10 月起至 12 月辦理一系列 iPad 教學應用之增能研習,詳細課程資訊請上全國教師在職進修資訊網 查詢,後續將陸續上架更多課程並開放報名。 二、辦理方式:採實體研習辦理,參與教師需結合領域單元內容,實際產出 iPad 課程教案,教案授權方式詳見活動公文(附件)。 三、本案聯絡人:國立臺中教育大學李兆晽專案助理,電話: 04-22181048 。 四、請惠予相關人員公(差)假出席本次活動。
宣導 曾馨儀 - 歸南老師看過來 | 2022-10-13 | 點閱數: 195
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 11 日臺教國署學字 第 1110139684A 號函、「校園霸凌防制準則」、「校園安全 災害事件通報作業要點」及「學生輔導法」規定辦理。 二、依「校園霸凌防制準則」規定,學校應運用各項管道加強 實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、性 別平等教育、資訊倫理教育、偏差行為防制及被害預防宣 導,奠定防制校園霸凌之基礎;並加強校長及教職員工生 就校園霸凌防制權利、義務及責任之認知。 三、請貴校於接獲或知悉校園學生衝突或疑似霸凌事件時,依 「校園安全災害事件通報作業要點」之通報期限至「教育 部校園安全暨災害防救通報處理中心網站」進行通報。 ... 觀看完整文章
研習 許維芝 - 歸南老師看過來 | 2022-10-13 | 點閱數: 181
一、本會與國際野生救援組織( WILDAID )致力推廣海洋保育,今年主辦「OCEAN BOX -守護生命之洋」全沈浸深海體驗展,展期為 11 月 18 日至明年 3 月 5 日,活動由海洋委員會海洋保育署指導、屏東縣政府勞動暨青年發展處協辦。運用最新沈浸環繞技術,打造 360 度環景虛擬實境行動海洋館,並搭配數位 AR APP 互動學習體驗功能,以及舉辦海保種子教師學習工作坊,將海洋保育與生態永續的觀念更廣泛地扎根。 二、 2022 海保種子教師培力工作坊資訊如下,詳細內容請見附件一簡章。 (一)日期: 11 月 19 日(六) 9:00-16:30 (二)展覽地點:屏東數位青創中心 (三)工作坊地點:屏東縣... 觀看完整文章
研習 許維芝 - 歸南老師看過來 | 2022-10-12 | 點閱數: 210
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 11 日臺教國署學字第 1110138060 號函辦理。 二、為促進政府層級之教育、衛生單位跨部門合作,以及提升學校於後疫情時代建立健康和有韌性的校園專業知能,衛生福利部國民健康署委託輔仁大學學校財團法人輔仁大學辦理旨揭訓練計畫。 三、研習計畫內容說明如下: (一)辦理日期(均採線上辦理): 1、第一場: 111 年 10 月 20 日(星期四)下午 2 時至 4 時。 2、第二場: 111 年 10 月 21 日(星期五)下午 2 時至 4 時。 (二)參與對象: 1、全國 22 縣市政府教育局(處)人員。 2、全國 22 縣市健康促進學校總召、... 觀看完整文章
法規 曾馨儀 - 歸南老師看過來 | 2022-10-12 | 點閱數: 262
一、依「高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則」第 4 點規 定、「國民中學訂定學生服裝儀容規定之原則」第 6 點規定 及「國民小學訂定學生服裝儀容規定之原則」第 6 點規定, 除為防止危害學生安全、健康、公共衛生或防止疾病傳染 所必要者外,學校不得限制學生髮式。 二、次依「高級中等學校訂定學生服裝儀容規定之原則」第 5 點 規定,參與實習或實驗課程時,學生未穿著實習、實驗服 裝或學校認可之其他服裝,或違反學校對該課程之髮式規 定者,為防止危害學生安全或健康,必要時,學校得限制 或禁止學生參與該次課程之實作。 三、另查教育部前於 100 年 6 月 27 日臺訓(一)字第 1000097607B 號書函請各直轄... 觀看完整文章
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