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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

文章列表

江春蘭 - 學務處 | 2016-09-07 | 點閱數: 942
說明: 一、自 105 年 7 月 20 日至 9 月 20 日止,本會與第一金人壽舉辦「兒童安全繪畫比賽」,推廣兒童安全教育,讓學童透過繪畫學習兒童安全的知識及重要性。 二、凡居住於中華民國境內之國小學童皆可報名參加,組別分為低年級組、中年級組及高年級組。獲選作品最高可獲得獎金新台幣 6000 元整(活動說明: http://goo.gl/t881gI)。另規劃「揪團獎」,鼓勵集體報名還有桌曆或禮券等禮品。 三、提供「活動報名表」 (可影印使用)一式,敬請協助發佈訊息,以鼓勵學童參與  
江春蘭 - 學務處 | 2016-09-07 | 點閱數: 998
說明: 一、依據教育部國教署 105 年 8 月 29 日臺教國署學字第 1050095956 號函辦理。 二、依教師法第 17 條規定,學校應經校務會議訂定「教師輔導與管教學生辦法」,故教育部訂頒之「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,係作為各級學校訂定辦法時參考之行政指導,先予敘明。 三、教師於輔導與管教學生時,應依該注意事項第 10 點至第 14 點之目的及原則辦理。另有關學校對於違反服裝儀容規定之學生,不得加以處罰,惟得視其情節,採取適當之輔導或管教措施(指正向管教措施、口頭糾正、列入日常生活表現紀錄、通知監護人協請處理、要求課餘從事可達成管教目的之公共服務、書面自省及靜坐反省)。
江春蘭 - 學務處 | 2016-09-07 | 點閱數: 1098
說明: 一、本局規劃「校園文化日」活動,希望透過多元的互動表演形式,帶領國小學童認識劇場,體驗表演藝術的奧妙與樂趣,同時學習相關劇場禮儀。 二、今(105)年校園文化日活動共計 4 檔 6 場次,內容如下: (一)朱宗慶打擊樂團2『2016 豆莢寶寶兒童音樂會-擊樂魔法書』 1、時間: 105 年 9 月 26 日(一) 10:00 ,共 1 場次。 2、地點:臺南文化中心演藝廳(臺南市東區中華東路三段 332 號)。 3、本場次受理報名至 9 月 16 日(五)截止。 (二)九歌兒童劇團『乖乖三頭龍』 1、時間: 105 年 10 月 6 日(四) 10:00 、 14:00 ,共 2 場次, 2、地點:歸仁文化中心演藝廳(臺南市歸仁... 觀看完整文章
王菁貞 - 學務處 | 2016-09-07 | 點閱數: 929
一、依據環境教育法第 19 條第 1 項暨本市低碳自治條例第 8 條規 定,本府所有員工均應於每年參加 4 小時環境教育且內含 2 小時低碳環境教育。 二、本局購置公播版環境教育影片授權處,相關環境教育影片 內容大綱(如附件 1 )、公播版環教影片授權撥放處與聯 絡窗口人員(如附件 2 )。 三、借閱公播版環境教育影片之相關事宜如下: (一)聯絡窗口人員作為借閱影片與限於授權處撥放之聯繫, 其餘行政事宜,須由借閱單位自行處理。 (二)預借閱影片時,請務必先與聯絡窗口人員聯繫,填寫環 境教育影片借用申請表(如附件 3 ),並檢附借用人證 件影本一份,完成借用手續後方可領取影片。
王菁貞 - 學務處 | 2016-09-06 | 點閱數: 896
一、研習時間: 105 年 10 月 15 日(星期六)上午 8 時 30 分~下午 4 時 10 分。 二、研習地點:臺南市那拔國小視聽教室。 三、研習對象:預計 60 名,額滿為止。 (一) 能源科技推動伙伴學校教師。 (二) 編制內對於能源科技有興趣之國中小教師。 (請溪北區 12 班以上學校踴躍報名參加) (三) 校內擔任自然與生活課技領域代理教師。 四、報名方式: (一) 請於 105 年 10 月 7 日前,至教育局資訊中心「學習護照」系統報名(由那拔國小開設)。 (二) 全程參加者,核發研習時數 7 小時。 五、研習計畫詳見附檔
活動 訪客 - 教務處 | 2016-09-06 | 點閱數: 1050
主旨:臺南市南瀛科學教育館所屬兒童科學館舉辦「奔跑吧!小車」活動,敬請協助公告周知,請查照。 說明: 一、本館兒童科學館舉辦「奔跑吧!小車」活動,包含氣球車創意營(9/24)及氣球車比賽(10/8),公告擬稿如附件 1 、附件 2 ,敬請協助公告周知。 二、兒童科學館洽詢電話 06-2224583 ,地址:臺南市北區公園北路 5 號(臺南公園內,入口位於公園路),開放時間:每週三至週日, 9:00 至 17:00 。
宣導 歐震輝 - 人事室 | 2016-09-05 | 點閱數: 854
一、市府為建立優質托育環境,提供所屬員工子女托育服務,使員工無後顧之憂,特與轄區內多家托育機構簽訂特約服務,各特約托育機構契約期間及提供服務措施內容請參考旨揭名單,另有托育機構詳細資訊及文宣檔案,請至市府人事處網頁(網址: http://personnel.tainan.gov.tw/)/權益 e 點靈/托育服務專區分頁下載參閱。 二、員工至特約托育機構進行托育時,僅需出示員工識別證或相關證明,即可享有各該托育機構提供之優惠措施方案。
余淑娟 - 歸南老師看過來 | 2016-09-05 | 點閱數: 1044
說明: 一、講題:親師友善溝通 輕鬆提升學童專注力。 二、講師:張旭鎧職能治療師(阿鎧老師)。 三、辦理時間: 105 年 9 月 29 日(星期四)下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。 四、活動地點:永華國民小學永華館視聽教室(臺南市南區中華西路一段 2 巷 17 號) 五、報名對象:身心障礙學生家長、普通班老師、特教老師及特教業務承辦人員。 六、報名方式: (一)學生家長:各校彙整團體報名表並以交換信箱、傳真、電話或電郵(四擇一)方式報名,請務必於活動前一週( 即 9 月 23 日)完成報名手續。 (二)普通班老師、特教老師及特教業務承辦人員:請上網至教育部特教通報系統點選「研習活動」,選擇本研習報 ... 觀看完整文章
活動 吳佳慧 - 學務處 | 2016-09-05 | 點閱數: 1172
說明: 一、本案業於 105 年 8 月 29 日教育局公告 93482 諒達。 二、實施日期:105 年 9 月 24 日(六)上午八時起 三、健走路線:烏山頭水庫入口>親水公園>香榭大道>天壇公園(認證點)>中正公園>大霸行人步道區(認證點)>八田與一銅像>親水公園(全程約 5 公里) 四、參加對象:本市市民,以報名先後順序 300 人額滿為止。 五、報名期限: 即日起至 9 月 7 日止。(額滿提前截止) 六、 報名方式: (一)參加人員每位繳交 100 元保證金(全程參與後現場領回,未參加者保證金充當活動經費) (二)報名表傳送漚汪國小黃盈瑛小姐信箱(inin0822@hotmail.com)或傳真 7943274 (三)保證金繳納... 觀看完整文章
王菁貞 - 學務處 | 2016-09-05 | 點閱數: 1211
一、依環境教育法第 19 條規定機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人 ,應於每年 1 月 31 日以前訂定環境教育計畫,推展環境教育,所有員工、教師、學生均應於每年 12 月 31 日以前參加 4 小時以上環境教育,並於翌年 1 月 31 日以前,以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果。前項 環境教育,得以環境保護相關之課程、演講、討論、網路學習、體驗、實驗(習)、戶外學習、參訪、影片觀賞、 實作及其他活動為之。前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理。各級主管機關及中央目的事業主管機關應鼓 勵、協助民營事業對其員工、社區居民、參訪者及消費者等進行環境教育... 觀看完整文章
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