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▶▶▶ 歸南大小事 ◀◀◀

☆賀本校學生劉凱睿 謝祐煾參加2023加賀RoboRAVE國際機器人大賽 榮獲sumobot 國小組第二名佳績 ★賀本校學生劉凱睿 謝祐煾 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生蘇正煾 陳喬睿 吳崇任 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第四名佳績 ★賀本校學生周羿丞 方宥鈞 參加臺南市112學年度『日本RoboRAVE國際機器人競賽』line following 榮獲第六名佳績 ☆賀本校學生502周羿丞 502方宥鈞參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ★賀本校學生601謝翌濤 601楊友維 404林楷叡 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第二名佳績 ☆賀本校學生504劉凱睿 504謝祐煾 504陳喬睿 參加台南市AI機器人創意暨全國賽 榮獲第三名佳績 ★賀本校學生周羿丞 鄭鼎勳 參加112年度中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽 迷宮組第二名佳績 ☆賀國樂團獲112學年度台南市學生音樂比賽國樂合奏國小B組優等,入圍決賽。 ★賀504吳睿綺獲布拉格全國音樂大賽低音大提琴個人賽國小組優等第一名。 ☆賀501李晨愷獲台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組優等。 ★賀502方宥鈞、503郭庭瑀、401葉俊祐、403劉恬妤獲112學年度台南市學生音樂比賽二胡獨奏國小組甲等。 ☆賀604張富弘獲112學年度台南市學生音樂比賽高音笙獨奏國小組甲等。 歸南民俗武陣個人賽再傳捷報:兵器對練男女混合組: 許彥儒、郭彥岑-優等 王耀暄、王品盛-優等 黃婕妮、馬絜淩-甲等 兵器單練女子組: 陳俐蓁-甲等 張芸兒-甲等 兵器單練男子組: 張富弘-優等 林泊穎-優等 歸南民俗 制霸全國 囊括七座全國特優、一座菁英獎成績斐然: 跳鼓陣多隊-特優 跳鼓陣單隊-特優 競技舞龍女子組-特優 競技舞龍混合組-特優 競速舞龍女子組-特優 競速舞龍混合組-特優 競技舞龍混合組-菁英獎 宋江陣-特優

文章列表

鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-05-12 | 點閱數: 620
說明: 一、本次研習內容:根與芽教師研習講座_課程資訊(詳如附 件)。 二、參加對象:台南市高中以下現職教師,預計 40 人。 三、研習日期及時間: 110 年 06 月 09 日(三) 13:30~16:30 四、活動地點:本校行政大樓 6 樓第二會議室(台南市歸仁區長 大路 1 號)。 五、報名方式: https://reurl.cc/a5K0o9 請至全國教師在職進 修網線上報名。 六、報名期限: 110 年 05 月 04 日至 110 年 06 月 01 日止。 七、本研習講座可核發 3 小時教師研習時數。 八、活動聯絡人: 06-2785123#5511 ,國際珍古德根與芽生態教育中心巫小姐, s910562@mail.c... 觀看完整文章
研習 陳玟融 - 歸南老師看過來 | 2021-05-06 | 點閱數: 630
說明: 一、依據各級學校緊急傷病處理準則第六、七條規定辦理。 二、旨揭計畫資訊如下: (一)實施對象: 1、本市各國中小學(含市立高級中學)未接受 CPR 訓練之教職員工(含專任運動教練)。 2、本市各國中小學(含市立高級中學)109 年度須接受複訓之教職員工(含專任運動教練)。 (二)報名方式及日期: 1、即日起至 110 年 6 月 30 日(星期三)前至本局資訊中心學習護照系統報名(額滿提前截止),每人限報一個梯次,請勿重複報名;各區課程名稱及代碼,如附件 2 。 2、新豐區(三)之研習梯次以新進教師為主,該梯次報名日期自 110 年 8 月 15 日開放線上報名。 3、已完成報名者,請儘量不要更改研習... 觀看完整文章
公告 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-27 | 點閱數: 958
說明: 一、依據教育部 110 年 4 月 21 日臺教資(三)字第 1100055109 號函辦理。 二、為協助教師深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣,遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部部製作數位研習課程共計 11 門(小時),課程名稱如下: (一)原來上網沒禮貌也會違法。 (二)認識孩子的電腦遊戲世界。 (三)資訊安全的意涵與防範。 (四)網路世代的倫理議題。 (五)網路世代的數位公民教育。 (六)網路言論的責任與規範。 (七)網路社群的隱私與保護。 ... 觀看完整文章
研習 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-20 | 點閱數: 627
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 4 月 14 日師大化學字第 1101009276 號函辦理。 二、辦理時間: 110 年 4 月 17 日(星期六)及 4 月 24 日(星期六)。 三、會議地點: (一)4 月 17 日:宜蘭縣羅東少年科學教育中心(宜蘭縣羅東鎮民族路 1 號)。 (二)4 月 24 日:國立科學工藝博物館 3 樓科學教室(高雄市三民區九如一路 720 號)。 四、報名方式與其他未盡事宜,請參閱附件計畫內容說明。 五、檢附實施計畫乙份,請貴校轉知輔導團員和自然科學領域教師知悉。 六、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利,本案相關問題請逕洽中央團自然科學領域聯絡人員:臺中市立長億高級中學林宣安老師/l... 觀看完整文章
研習 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-20 | 點閱數: 634
說明: 一、依據:高雄市鳳山區中正國民小學 110 年 4 月 14 日高市中正(鳳)教字第 11070190200 號函辦理。 二、指導單位:國發會。 三、辦理單位:雜學股份有限公司(雜學校)。 (一)合作單位: Only 實驗教育。 (二)協辦單位:國立中山大學科技部灣岸創生計畫-前草區、興仁國中、鳳山區中正國小、英明國中、中華民國社會教育事業協會、宏裕行花枝丸館、家樂福旅行社。 四、時間:民國 110 年 5 月 6 日(四)12:30-17:00 。 五、地點:宏裕行花枝丸館會議室(高雄市前鎮區新生路 240 號)。 六、報名方式:請於全國教師在職進修資訊網( https://sso.inservice.ed... 觀看完整文章
公告 趙惠君 - 歸南老師看過來 | 2021-04-19 | 點閱數: 622
主旨:函轉教育部國民及學前教育署辦理 110 年度「戶外教育優質課程模組與創新教學案例徵選計畫」1 份(如附件),詳如說明,請查照轉知。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1100029052 號函辦理。 二、為落實「戶外教育扎根課綱,讓學習走入真實世界」,透過徵選並評選出優質課程模組與創新教學案例,促發教師之教學創新與鼓勵投入戶外教育教學,爰由該署委請國立臺灣海洋大學辦理旨揭徵選。請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 三、旨揭徵選簡要說明如下,詳細內容請參閱附件徵選計畫: (一)徵選對象:現任職於公私立國民中學、國民小學之教師(含代理、代課教師)。 (二)徵選類... 觀看完整文章
活動 趙惠君 - 歸南老師看過來 | 2021-04-15 | 點閱數: 330
主旨:函轉教育部教師 e 學院「教師小學堂拼出好禮拿大獎」活動(如附件),請鼓勵所屬報名參加,請查照。 說明: 一、依據教育部 110 年 4 月 12 日臺教資(二)字第 1100050339 號函辦理。 二、教師 e 學院( https://ups.moe.edu.tw/)是教育部建置之線上學習平臺,主要服務對象為教師。學院除註冊、修課與個人學習報表查詢等功能,另由系統自動傳送研習時數至全國教師在職進修資訊網。 三、本次活動時間為本( 110 )年 3 月 16 日至 5 月 16 日,請參考活動介紹參加活動。 四、教育部為持續提供在職教師線上研習服務,鼓勵貴校至該平臺開課,開課請依「數位教材製作格式及注意事項」辦理。
研習 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數: 580
說明: 一、依據臺南市 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期與地點: 110 年 4 月 22 日 (四) 上午 9:00-12:30 ,新化國中。 三、報名方式:請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名。(研習代號: 251427) 四、參加對象: (一)本市對性平教育議題有興趣之國中小教師踴躍參加。(建議 25 班以上指派一人參加,提升性平知能素養,以利校園推動性平教育。) (二)本市輔導團性平議題輔導小組成員務必參加。 五、請惠予出席人員公(差)假登記。 六、檢附實施計畫乙份(如附件)。 七、本案... 觀看完整文章
活動 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數: 325
說明:旨揭活動藉由 MOSME 行動學習一點通系統提供題目練習。其餘事項請詳見該公司來函如附件。
公告 鄭伃庭 - 歸南老師看過來 | 2021-04-13 | 點閱數: 610
說明: 一、依據臺灣國際文教創新交流協會 110 年 4 月 5 日臺國文教字第 1100000014 號函辦理。 二、在全球化的時代,世界各國已進入相互競合的跨國流動狀態,面對來自各國的挑戰,教育部積極推動「國際教育 2.0」,以幫助臺灣青年學子提昇國際素養,成為具備「全球移動力」的跨文化人才。 二、為宣揚國際教育 2.0 ,並鼓勵臺灣青年學子持續提昇國際能力,該會特別製播旨揭影音專訪,邀請蔡政務次長暢談〈青年全球移動力—國際教育 2.0〉,聚焦談論國際教育 2.0 具體作法、亮點、學生與家長如何參與,以及對弱勢學生的配套等,並對準備出國的留學生提出建議。 三、專訪影片中文版業於 110 年 3 月 18... 觀看完整文章
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