一、研習時間：101年11月2日（星期五）8：30～16：30。

二、研習地點：安平國中二樓視聽教室。

三、參加對象：

　　（一）本市高中職、國中小普通班教師，請各校務必至少推派一員參加。

　　（二）預計錄取名額為100名，錄取與否請自行至特教通報網查閱。

 四、報名方式：

　　（一）各校參加人員請於10月31日（星期三）前逕自完成以下報名程序：教育部特教通報網→教師研習→縣市特教研習→點選「臺南市」→「關鍵字」點選「承辦單位」→鍵入「安平國中」）。

　　（二）教育部特教通報網網址：http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp。

臺南市101年度特教專業知能研習—

「情障個案的認識與鑑別研習」實施計畫

一、依據：

    教育部101年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。

二、目的：

（一）增進教師的特教專業知能與技巧，輔導特殊教育學生健全發展。

（二）提昇教師對身心障礙學生相關輔導知能及班級經營之技巧，提昇教
      學與輔導對策，增進學童學習成效，並增進班級融合之和諧氣氛。

（三）加強教師對情緒行為障礙學生的認識以因應情緒行為障礙學生的特
      質而提供適切的輔導策略的能力，提昇教師在問題型為處理的能力。

三、指導單位：教育部

四、主辦單位：臺南市政府教育局

五、承辦單位：臺南市立安平國民中學

六、辦理時間：101年11月2日（星期五）

七、研習地點：安平國中行政大樓二樓視聽教室。

八、參加人員：本市國高中小普通班教師。

九、報名日期及方式：

      請參加人員於101年10月31日前登入教育部特教通報網登錄報名。
（※以特教網之錄取通知為準。）

十、課程表：如附件一。

  十一、附則：參加研習人員、教師及工作人員請所屬單位惠予公（差）假登
              記；全程參與之人員核予7小時研習時數。

  十二、經費：由教育部補助本市101年度特教學生鑑輔會相關經費下支應。

  十三、獎勵：辦理相關工作有功人員，依「臺南市立高級中等以下學校及幼
              稚園教職員獎懲要點」辦理敘獎。

  十四、本計畫奉核後實施，修正時亦同。

【附件一】

臺南市101年度情障個案的認識與鑑別研習課程表

五、補充事項：

 　　（一）參加研習人員請以公（差）假登記。

 　　（二）全程參與者，核發研習時數7小時。