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一、依據本局 113 年 10 月 23 日南市教專字第 1132272460 號函(諒達)續辦。
二、旨揭活動謹訂於 113 年 11 月 6 日（星期三）下午 1 時假國立成功大學迅慧講堂（自強校區電機系館 B1 樓）舉辦，活動內容除公開表揚及分享本市 113 年度 PBL 優良設計方案徵選計畫優秀作品外，並邀請專家學者共同探討 PBL 探究教學課程發展，報名截止日期延長至為 112 年 11 月 6 日，請尚未報名學校儘快至學習護照完成報名。
三、本活動將同步進行線上直播，鼓勵貴校開放一場地進行公開播放，建議國小可結合週三下午研習活動辦理，並請教師踴躍參加，直播連結為： https://youtube.com/live/3f3l6G4J... 觀看完整文章
說明：
一、依據該署 113 年 10 月 25 日臺教國署國字第 1135505349 號函辦理。
二、為提升學生英語能力，該署委託國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同建置旨揭英檢系統，該系統係參考十二年國
教課綱及歐洲共同語言參考標準（ CEFR ）開發之免費英檢系統，高級中等以下學生可以利用手邊的網路及平板或電腦，進行英語檢測。
三、有關英檢系統內容，說明如下：
(一)網址： https://www.testmyenglish.edu.tw/。
(二)測驗級別及受測年級： Pre A1 （國小 5 年級）、 A1 （國中 1 年級）、 A2 （國中 3 年級）與 B1 （高中 3 年級）等 4 種級別。
(三)檢測項目：字彙、聽力、... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 10 月 24 日臺教國署國字第 1130123057 號函辦理。
二、為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空語為輔，課程包括開口說十分鐘英語（ Give Me 10 ）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進教師進行雙語教學之策略。
三、研習資訊摘要如下：
(一)參加對象：各公立國民中小學音樂、視覺藝術學科教師、英語教師及外籍英語教學人員。
(二)報名方式：即日起逕至全國教師在職進修資訊網報名（ https://www2.inservice.... 觀看完整文章
說明：
一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利學校教師了解計畫，爰規劃文化體驗成果展，以期共同推廣優質的文化體驗內容。
二、旨揭成果展由 14 組藝師藝團共同展演研發成果，包含表演、戲劇、視覺、工藝設計、文化資產等藝術類別。
三、參與對象：學校校長、主任、藝術領域及相關教師。
四、活動時間： 113 年 11 月 29 日(週五)上午 10 時至 12 時。
五、活動地點：國立臺南生活美學館-2 樓少年家美學基地(臺南市中西區中華西路二段 34 號）。
六、報名方式：請至 https://forms.gle/xWjnVEvS... 觀看完整文章
明：
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 29 日師大地理字第 1131031116 號函辦理。
二、徵稿主題：探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐。
(一)子題一：探究與實作在國中小社會領域課程之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會)。
(二)子題二：探究與實作在國中小社會領域課程共備觀議課之設計與實踐。
(三)子題三：探究與實作在國中小社會領域課程與議題教學活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族... 觀看完整文章
