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說明：
一、本局自 111 年起與 Hami 電子書城合作，請鼓勵所屬師生多加利用。
二、 Hami 電子書城連結為： https://bookstore.emome.net/Homes/book ；請於網站首頁右上方「登入」處按入，並選擇「教育局 OPEN ID」連結後，選擇「臺南市 OPEN ID」即可輸入帳密後登入，查找所需書籍。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 14 日臺教國署原字第 1120176803A 號函辦理。
二、本計畫重點如下：
(一)參加對象：已通過臺灣手語培訓及通過訓後測驗且領有臺灣手語教學合格證書之編制內的現職教師。 112 學年度第 2 學期有授課之人員務必參加。
(二)研習時間： 113 年 1 月 25 日（星期四）及 113 年 1 月 28 日（星期日），擇一日參加，時間為上午 9 時 30 分至下午 4 時 10 分。研習人數為每場次至多 300 人，若師長報名時已達人數上限，可選擇另一場次參加。上午為臺灣手語—課程教學中的擴充延伸、下午為臺灣手語—課程教學中的提問與互動。 &n... 觀看完整文章
明：
一、為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習。
二、本案課程表如附件，相關資料臚列如下：
(一)時間： 113 年 1 月 31 日至 2 月 2 日，上午 8 時 30 分至下午 8 時 20 分，共計 3 天，於國家教育研究院三峽總院區辦理。
(二)參加對象：以參與教學基地學校之各領域教師優先。
(三)提供三峽總院區住宿，可住宿對象為參與本研習之講師、北北基與桃園(龜山及八德)外，其餘地區學員。
(四)交通費補助對象為講師(須備妥身分證影本、存摺影本、購票證明或檢具票根）。
(五)欲報名旨揭研習者，請於 113 年 1 月 22 日(星期一)前上網報名(網址： https://w... 觀看完整文章
說明：
一、本校與 TRANSIT 桌遊工作室合作，協辦寒假「臺南市教師卡牌閱讀寫作暨數學桌遊教學創新策略研習」，透過研習引導本市國小教師學習如何透過卡牌，寓教於樂引導學生進行識字、圖文閱讀、寫作表達，提升教師創意閱讀寫作教學知專業素養。另透過數學桌遊創意教學，引導學生學習幾何、平移、翻轉、對稱、演算法、機率等數學概念，有意識的應用一些方法來促進數學理解，進行更有深度的思考，提升學生數感能力。
二、研習講座：
(一)桌遊融入數學教學：台北市內湖區麗湖國小─劉輝龍老師。
(二)卡牌寫作：國立臺灣師範大學資教所教授暨圖書館副主任─陳志洪教授。
三、研習時間： 113 年 1 月 20 日（星期六）。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 14 日臺教國署國字第 1120175073 號函辦理。
二、相關資訊如下：
(一)日期： 113 年 1 月 24 日(星期三)至 1 月 26 日(星期五)。
(二)地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。
(三)研習對象：全國高級中等以下學校教師及行政人員。
(四)報名方式：自 112 年 12 月 27 日(星期三)起至 113 年 1 月 10 日(星期三)止至國家教育研究院網站進行線上報名，網址：第 3019 期 112 學年度中小學媒體素養教育研習工作坊 https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmEnro... 觀看完整文章
說明：
一、依據：本市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及 112 學年度臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。
二、辦理單位：
(一) 主辦單位：臺南市政府教育局新課綱專案辦公室
(二)承辦單位：佳里區佳里國民小學、中西區進學國民小學
三、研習方式：實體課程及線上研習
四、辦理類別與對象：
(一) 初階專業回饋人才培訓研習課程：
1.研習對象：
(1)中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師)
(2)請本市中小學三年內初任教師尚未參加者請務必擇場次參加
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 5 日臺教國署學字第 1120169670 號函辦理。
二、辦理資訊如下：
(一)南區場次：
１、時間： 113 年 1 月 4 日（星期四）上午 9 時。
２、地點：高雄市政府社會局婦女館演講廳（高雄市三民區九如一路 777 號）。
３、課程代碼： 4140417 。
(二)北區場次：
１、時間： 113 年 1 月 5 日（星期五）上午 9 時。
２、地點：國立臺北大學民生校區教學大樓 1 樓 102 教室（臺北市中山區民生東路三段 67 號）。
３、課程代碼： 4140422 。
(三)報名方式：即日起至 112 年 12 月 29 日（星期五）下午 5 時前，至「全國教師在職進修資訊網」線... 觀看完整文章
