一、依據教育部 109 年 3 月 30 日臺教資(四)字第 1090043168 號函辦理。 二、申請時間：自 109 年 3 月 25 日起至 109 年 4 月 30 日止。 三、申請辦法及方式詳如附件。 四、有關活動相關事宜，請洽(02)2969-6864 ，聯絡人：吳秀清小姐。   請符合資格且欲申請之同學請將附件表格填妥後， 4/22 前繳至資訊組。

一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 108 年 12 月 19 日臺教國署國字第 1080140026 號函辦理。 二、旨揭研習計畫訊息如下(課程計畫詳如附件): （一）主辦單位：教育部國民及學前教育署。 （二）承辦單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系/南區縣市科技教育推動輔導中心。 （三）協辦單位：高雄市立中山國民中學/臺南市立和順國民中學。 （四）研習對象 : 南區各縣市國中生科及資科老師。 （五）研習人數 : 30 人 。 （六）研習日期 : 109 年 4 月 16 日 (星期四)。 （七）研習時間：上午場 09:30-12:30 ，下午場 14:00-17:00 。 （八）研習地點： １、上午... 觀看完整文章

一、依據臺南市立永仁高中辦理 108 學年度教育部高中優質化輔助方案計劃書。 二、參加對象：依報名先後順序錄取，錄取名額以 30 名為限。 三、研習講師：品學堂文化股份有限公司  黃國珍總編輯 四、研習時間： 109 年 4 月 17 日（五） 9 ： 00-17:00 。課程表請見附件實施計畫 五、研習地點：臺南市立永仁高中圖書館一樓 六、報名方式：請依附件實施計畫裡網址前往請填寫 Google 表單或掃描 QRcode ，一律線上報名 七、參加研習人員請各校准予公假登記。 八、防疫期間辦理研習注意事項： (一)若學員於研習前有發燒、呼吸道症狀（咳嗽、喉嚨痛、打噴嚏）等症狀，請學員聯繫告知承辦人員取... 觀看完整文章

一、依據教育部 109 年 3 月 26 日臺教資(四)字第 1090018176 號函辦理。 二、為推廣前瞻基礎建設國民中小學校園數位建設建置成果，並鼓勵國民中小學教師瞭解及熟悉前瞻基礎建設校園智慧網路暨智慧學習教室相關教學設備使用方法；另期望推廣建置成果至所有師生及一般民眾，俾使其了解計畫之內涵與具體成果，爰辦理旨揭競賽。 三、競賽內容重點摘要如下: 甲、徵稿主題及對象：分為「前瞻成果願景組」及「教學示範推廣組」2 組，個人或是團隊皆可參賽，參賽團隊得推舉一人為代表人，參賽個人及團隊代表人必須符合下列資格之一：國民中小學之教職員生、縣市教育局處人員或縣市教育網路中心人員。 乙、收... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局 107 年 10 月 5 日南市教課（一）字第 1071109734 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習時間： 109 年 4 月 25 日（星期六） 9:00-16:00 。 三、參加對象：臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市立復興國中忠孝樓三樓生活科技教室（一）。 五、報名日期： 109 年 3 月 30 日（星期一）。 六、報名方式：請至本市學習護照系統報名，研習代號： 238001 。限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記。 七、課程材料：請參加老師自備手機、行動電源、 Micro USB 線、手機可連接的音源線、鞋盒大小紙箱... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域作業要點，辦理科技中心教師研習活動。 二、課程規劃： (一)4/9(四)資訊科技課程一：蟲鳴鳥叫 Arduino 基礎蜂鳴器入門。 (二)4/23(四)資訊科技課程二：七彩霓虹燈 Arduino 基礎 LED 燈程式設計。 (三)5/7(四)資訊科技課程三：倒數九秒 Arduino 進階七段顯示器設計。 (四)5/21(四)資訊科技課程四：警告!偵測到不明人士 Arduino 進階偵測警報器設計。 三、地點：新化國中大目降大樓 2F 電腦教室。 四、講師：新儀教育科技陳昌廷講師。專長：軟體、電子系統整合開發。 教具開發。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展 STEAM ，本次研習目標為開發跨領域實作課程，結合科學原理、樂理、結合樂器製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵，引入業界講師與科技領域輔導團講師支援，連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗，分享跨領域課程教學經驗，破除領域界線藩籬，探索領域新課綱跨科議題。 三、科... 觀看完整文章

一、參加對象： (一)本市推動新課綱策略聯盟第 5 工作圈學校教師為優先(安平國中、成功國中、延平國中、九份子國中小、聖功女中、崑山中學、永仁高中) 。 (二)本市高國中小對此研習主題有興趣之教師。 二、辦理時間： 109 年 3 月 25 日(三)~3 月 31 日(五)，為增進各校教師參與，進行區域資源共享，依國中領域教師共同不排課時段辦理，共八場次。 (一)場次一： 109.3.25(星期三)上午，學習護照課程代碼： 237794 (二)場次二： 109.3.25(星期三)下午，學習護照課程代碼： 237795 (三)場次三： 109.3.26(星期四)上午，學習護照課程代碼： 237796 (四)場次四：... 觀看完整文章

1.教育局於 109 年 3 月 24 日，緊急公告，考量新冠肺炎疫情，為避免群聚感染，各校新生編班學力測驗，要延後辦理。 2.本校(3/28)新生報到，僅收報到資料及套量制服、運動服。    預計 10:10 放學。請家長在 10:10 到校接小孩。   3.本校之新生編班學力測驗，延後至 6 月 6 日(週六)辦理，請於 6 月 6 日(週六)早上 9:00 到本校， 9:25-10:10 考國語， 10:20-11:05 考數學。考試當天，請攜帶藍色或黑色原子筆、 2B 鉛筆及橡皮擦、環保杯。預定 11:10 放學。請家長在 11:10 到校接小孩。 4.本測驗為教育局常... 觀看完整文章

一、依據南市教課(一)字第 1081024887 號函「科技教育推動總體計畫」子計畫 1 辦理新化自造教育及科技中研習活動。 二、講師資料:陳志昇師傅。經歷:家具木工、裝潢、油漆、大木作古蹟修復，修復古蹟廟宇無數。 三、課程內容簡介: (一)鑿刀追入、平待差別在哪? (二)刨刀怎麼使用?如何磨刀、整理刨床? (三)雕刻刀怎麼磨，平的扁的圓的? (四)這些生活科技教室與自造中心都有的基本工具，該如何保養與研磨? (五)由經歷豐富的第一線大木作師傅親自教導，信手拈來都是寶貴的木工知識，百忙之中從台東兼程回台南，只為了正確的傳承與教導我們知識與技能 四、科技中心辦理「傳統基本刀具(鑿刀、刨刀... 觀看完整文章