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文章列表

資料組長 - 教務處 | 2022-05-17 | 點閱數: 205
一、依據高師大 111 年 5 月 9 日高師大進字第 1111003321 號函辦理。 二、高師大辦理 110 學年度「中等學校數學、生物專長教師及加註雙語教學次專長學士後教育學分班」目前尚有名額,請協助鼓勵所屬報名參加。 三、報名資格、收費及報名方式請參考簡章,報名時間延長至 111 年 6 月 20 日止,預計 111 年 7 月 25 日開課。 四、錄取名單將於 111 年 6 月 27 日於高師大及進修學院網頁公告,並個別通知學員。 五、報名表及簡章可至高師大網頁下載,網址: https://w3.nknu.edu.tw/;進修學院: https://c.nknu.edu.tw/ccee/,若有疑問逕洽高師大進修學院企劃推廣組承辦人,... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 學務處 | 2022-05-16 | 點閱數: 233
說明: 一、有關「青少年 COVID-19 疫苗接種後發生疑似不良事件後送責任醫院」急診就醫諮詢窗口、「COVID-19 疫苗學生校園接種問答輯」及「mRNA 疫苗接種後心肌炎/心包膜炎指引」,指揮中心業公布於衛生福利部疾病管制署全球資訊網(http://www.cdc.gov.tw)/COVID-19 防疫專區/ COVID-19 疫苗/COVID-19 疫苗校園接種作業項下,供各界參考。 二、有關學生接種 COVID-19 疫苗後,若有不良反應,相關理賠或救濟資訊如下: (一)學生團體保險(住院衍生費用):依據現行學生團體保險,於疫苗接種後如有就醫且有住院事實可申請理賠,理賠範圍及金額為實... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 學務處 | 2022-05-12 | 點閱數: 147
說明:       本校因應「嚴重特殊傳染性肺炎」(COVID-19)疫情調整防疫措施自 5 月 8 日起,配合教育部及臺南市規範更新,請家長及同學下載附件並參閱其中說明。
資料組長 - 教務處 | 2022-05-11 | 點閱數: 178
說明: 一、依據本市 110 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象:本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。 三、每場次研習需全程參與才核予研習時數,敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。 四、臺灣閩南語認證加強班教師研習場次     (一)第一場新營區新泰國小: 111 年 7 月 11 日(星期一)起至 111 年 7 月 13 日(星期三),請至臺南市政府教育局學習護照報名,研習代號【265636】。     (二)第二場安南區海佃國小: 111 年 7 月 13 日(星期三)起至 111 年 7 月 15 日(星期五),請至臺南市政府教育局學習護照報... 觀看完整文章
研習 資訊組 - 教務處 | 2022-05-10 | 點閱數: 93
一、活動時間: 111 年 6 月 1 日(三)下午 1 時~3 時。 二、活動地點:採 Webex 線上會議進行(網址於報名後,主辦單位以 Email 方式通知)。 三、參加對象: 5G 新科技學習示範學校計畫執行相關教師及對新興科技教學應用有興趣的教師。 四、報名網站: https://forms.gle/5trHAJ6WiSNP7Kyk9  (報名截止: 05/27 16:00 止)
資料組長 - 教務處 | 2022-05-10 | 點閱數: 245
說明: 一、     教育部配合中央疫情指揮中心防疫措施,以「確診個案」為核心,針對校園實施授課方式進行調整,自 111 年 5 月 8 日起,取消原「全校 1/3 或 10 班以上班級有確診者或密切接觸者,得實施全校暫停實體課程」之規定,但各校仍可考量運作量能,自主應變調整學校授課方式,並通報主管機關備查。有關 5 月 8 日起調整後處理原則如下: (一)國小及幼兒園階段: 1 、考量疫苗施打尚未普及,確診個案如「確診前 2 日內」曾到校上課,其所屬班級之同學與導師(國小以下同班同學),全班暫停實體課程 3 天,並由學校提供 1 人 1 劑快篩試劑。 2 、招收國小以下學童之... 觀看完整文章
活動 設備組 - 教務處 | 2022-05-09 | 點閱數: 217
一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫,為一種創新教學的教學方法,本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考,透過師生共同完成任務的歷程,整合學生的學習與能力展現,並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體教學策略。 二、「111 學年度廣達『設計學習』計畫」,開始徵件至民國 111 年 5 月 23 日止,歡迎欲尋求教育資源及開創創新教學的學校提出申請,甄選簡章如附件一。 三、「110 學年度廣達『設計學習』計畫:期末發表暨線上交流論壇-超潮 Online 來耍老」,將帶領學員從學校案例中解析廣達「設計學習」計畫中的任務設計要素與關鍵步驟,讓您快速掌握「議題探究」「PB... 觀看完整文章
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