說明： 一、依據臺南市政府教育局 110 年 10 月 04 日南市教課(一)字第 1101187221 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習時間與課程內容說明: (一)身處多媒體時代，您是否常常被不實的新聞與訊息牽著鼻子走，您是否想第一時間查證訊息的真偽？您是否受夠了網軍所帶的風向？ (二)課程名稱:媒體識讀與動手玩查核第一階段課程。 １、時間:111 年 7 月 5 日(二)8:30-11:30 。 ２、講師:台灣事實查核中心講師群。 ３、課程內容： (１)【媒體識讀_全球與在地】帶著青少年一起玩查核。 (２)【數位工具_動手玩查核】教導以圖搜圖等數位工具，來查證影像資訊的可信度。 ... 觀看完整文章

一、依教育部 111 年 2 月 11 日臺教國署高字第 1110013817 號函核定辦理。  二、旨揭時間訂於 111 年 6 月 28 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時於本校資訊專科教室及自造教室(一)辦理。 三、報名方式：即日起至 111 年 6 月 21 日(星期二)前至全國教師在職進修資訊網報名 ( https://www.inservice.edu.tw/ )，課程代碼： 3456636 、 3456637 。  四、辦理內容請參閱附件實施計畫。 五、全程參加者核予 6 小時研習時數。  

一、本校 112 級數理資優班成果發表會訂於 111 年 6 月 15 日（星期三）下午 1 時 00 分至 5 時 15 分，採實體、線上混成形式辦理。活動辦法請見附件。 二、線上直播連結： https://youtube.com/channel/UCK60D7j_wkbbwiXb_mh5oYA  

一、為培養國高中職學生跨 STEAM 自造精神，提升電學應用、程式設計之創作思維及實務知能素養，臺灣嵌入式暨單晶片系統發展協會與亞東科技大學電子工程系舉辦『龍舟機器人科技知能探索體驗活動』。 二、學員於本活動受訓後，可依各競賽規定，組隊參加由台北市教育局指導辦理之『臺北市 2022 年機關達人大賽-龍舟組競賽(7/16 六)』及『2022 TIRT 全國盃機器人競賽－機器人划龍舟競速賽(10/15~10/16 六日)』。 三、活動相關訊息請參閱附件，聯絡人：台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會黃小姐， 02-22239560#503 。台灣嵌入式暨單晶片系統發展協會黃小姐， 02-22239560#503 。 &n... 觀看完整文章

說明： 一、原教師研習活動因應停課影響，改期如下(日期/名稱/全國教師在職進修網代碼)，詳細活動內容參考附件說明 (一)7/6 / 金屬鑲嵌原則與應用(國小場) / 3456615 (二)7/7 / 金屬鑲嵌原則與應用(國中場) / 3456616 (三)7/8 / 科技專題製作： pico 蚊子擊殺器  / 3459725 二、注意事項：因應疫情，本梯次三場活動皆不供應午餐，請參與教師自理。 三、請核予貴所屬教師公(差)假參與研習活動  

一、本研習營由本校師資群共同授課，以「2020-2021 年諾貝爾獎」得獎主題，分別從諾貝爾物理獎、諾貝爾化學獎、到諾貝爾醫學生物獎做為課程方向，精心設計為期三天研習營。藉由研習營加強中學教師對現代物理學、化學、生物醫學認知，以期未來返校後在教學之內容更新。 二、詳細課程資訊如下： (一)課程對象：全國各國中、高中自然科學領域教師。 (二)課程日期： 2022 年 07 月 25 日、 07 月 26 日、 07 月 27 日。  (三)課程時間： AM09:00-PM17:00 。 (四)課程費用： 750 元。 (五)課程地址：本校陽明校區圖資大樓 402 教室（臺北市北投區立農街二段 155 號）。 (六)報... 觀看完整文章

因應台南市國中小停課，本週六體適能、科學班、菁英班停課一次。 下次上課時間為 6/11 。  

(一)報名時間：即日起開始報名徵件至 111 年 6 月 27 日（星期一）五時截止收件（報名徵件連結： https://reurl.cc/QLLLE5 ）。 (二)初審公布： 111 年 7 月 20 日(星期三)科學學習多元評量網站公告，並以 email 通知。 (三)教案數位化工作坊： 111 年 8 月 24 日(星期三)至 8 月 26 日(星期五)辦理三天兩夜工作坊，地點在惠蓀林場(南投縣仁愛鄉新生村山林巷 1 號)。 (四)複審時間： 111 年 11 月 16 日(星期三)至 11 月 30 日(星期三)。 (五)複審得獎名單公布： 111 年 12 月 2 日（星期五）科學學習多元評量網站公告，並以 email 通知。 五、詳細競賽資訊及報名徵件等相關辦... 觀看完整文章

一、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體教學策略。 二、「111 學年度廣達『設計學習』計畫」，開始徵件至民國 111 年 5 月 23 日止，歡迎欲尋求教育資源及開創創新教學的學校提出申請，甄選簡章如附件一。 三、「110 學年度廣達『設計學習』計畫：期末發表暨線上交流論壇-超潮 Online 來耍老」，將帶領學員從學校案例中解析廣達「設計學習」計畫中的任務設計要素與關鍵步驟，讓您快速掌握「議題探究」「PB... 觀看完整文章

說明： 一、研習代號:264269 ， MATRIX-MINI:機構結構與三軸手臂與程式設計。 二、原定 111 年 5 月 19 日於本中心辦理，因疫情趨向嚴重關係，予以取消，待疫情趨緩之後重新辦理。 三、重新辦理時，原先有報名的老師再報名時將優先錄取。