一、本局 111 年 2 月 18 日第 193059 號公告諒達。 二、旨揭講座資訊如下： （一）時間： 111 年 4 月 13 日（星期三）下午 2 時至 4 時。 （二）地點：臺南市立圖書館新總館 6F 哇劇場（臺南市永康區康橋大道 255 號）。 （三）講者：美國在台協會高雄分處新聞文化組組長蔡南亭博士。 （四）報名方式 ：即日起至 111 年 4 月 8 日（星期五）下午 5 時前至本局資訊中心學習護照系統報名 （研習代碼： 262986 ），全程參與將核予 2 小時研習時數。 三、請國小 12 班（含分校分班）以上學校指派 1 人出席，未達 12 班者及國高中教師自由報名參加，並請惠予出席人員公（差）假登記。 四、檢... 觀看完整文章

依據教育部及本局「數位學習推動計畫」辦理。 研習訊息如下： 時間： 111 年 3 月 23 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時 30 分。 地點：臺南市教育局資訊中心 4 樓階梯教室（臺南市中西區五妃街 236-1 號）。 對象： 5G 新科技學習示範學校請指派 1-2 名計畫執行教師及對新興科技教學應用有興趣的教師。 報名方式：即日起，請至學習護照編號［264100］報名。 提醒：參與本研習之教師，請當日自行攜帶 XRSPACE VR 頭盔至現場。 為配合中央流行疫情指揮中心公布規範，請參加實體課程人員配合量測體溫，且全程配戴口罩，落實手部清潔；如有居家隔離、居家檢疫、自主健康管理或有呼吸道感... 觀看完整文章

一、依據教育部 111 年 3 月 4 日臺教資(三)字第 1112700825 號函辦理。 二、有關教育部將依據十二年國民基本教育課程開發所需「數位內容」，為了解教師需求及相關建議，請教師於 111 年 3 月 23 日前線上填寫「數位內容開發需求調查」： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegJ0hqJhSvA3taixiQSoZHHD62ACc1V4c5mlDd50jjqv-GoQ/viewform

一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 8 月 20 日臺教國署國字第 110087109T 號函及臺南市教育局 110 年 10 月 4 日南市教課(一)字第 1101187221 號函辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件。 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。 五、報名方式： (一)請至學習護照... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署核定本校 110 學年度高職優質化輔助方案辦理。 二、辦理時間： (一)場次 A: 111 年 4 月 10 日(星期日)， 9:00 至 16:00 。 (二)場次 B: 111 年 4 月 17 日(星期日)， 9:00 至 16:00 。 三、參加對象:對本校電子科或樂高機器人有興趣之國中學生，每場次約 30 名。 四、活動地點：本校電子科館一樓機器人教室。 五、報名方式：採紙本報名，詳情請參閱附件。 六、旨揭活動辦理經費，由本校 110 學年度高職優質化輔助方案相關計畫項下支應，參加活動之國中學生全程免費。 七、活動當日請學生自行前往本校。 八、因應新冠肺炎(Covid-19)疫情，請當日... 觀看完整文章

一、依據臺南市科技教育總體計畫及臺南市麻豆自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習相關訊息：  (一)主題（一）「科技女力講座暨小酒吧氣氛燈」研習。研習日期： 111 年 3 月 17 日(四)，研習時間： 09:00~17:30 。研習代碼： 262520 。研習地點：新興科技教室。 (二)主題（二）「槓桿機構應用-小夾子故事館」研習。研習日期： 111 年 4 月 14 日，研習時間： 13:30~16:30 。研習代碼： 263476 。研習地點：創新科技教室。 三、參加對象：錄取比序如下，如無關比序，則依報名先後錄取。 (一)臺南市麻豆自造教育及科技中心課程編撰教師。 (二)臺南市麻豆自造教育及科技中心合... 觀看完整文章

活動時間： 111 年 3 月 18 日（五）下午 1 時。 活動地點：採 Webex 線上會議進行(網址於報名後，主辦單位以 Email 方式通知)。 參加對象： 5G 新科技學習示範學校計畫執行相關教師及對新興科技教學應用有興趣的教師。 報名網站： https://forms.gle/1cAS6eFAPon3LN9H7 。

一、為型塑學生優良閱讀興趣，鼓勵分享閱讀平台運用策略，擴大推動閱讀風氣，爰辦理旨揭活動。 二、參加對象：本市公私立高中、國中、國小學生、教師、學生家長。 三、徵文內容： (一)學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的方法等。 (二)教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。 (三)家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策略或方法，如陪伴小朋友閱讀的規劃、圖書購買或借閱的安排... 觀看完整文章

一、依據臺北市立大學 111 年 2 月 23 日北市大教育字第 1116004233 號函辦理。 二、 3/9(三)13:30~15:30「線上教學政策及優良案例推廣增能研習」線上研習，適合對象為高中以下教師及行政人員，線上報名至 3/8(二)止，報名方式採二擇一： (一)全國教師在職進修網[研習代號 3371592]： http://t.ly/Qmlg 。 (二)Google 表單： https://t.ly/0mAj 。 四、其餘詳情請參考附件說明。

一、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式。我國及各其他先進國家皆已將其納入教學重點。本計畫與全球近 60 國同步舉辦國際運算思維挑戰，以協助瞭解學生運算思維能力，並提升學生資訊科學學習興趣。 二、挑戰賽於 110 學年度第二學期之重要日程如下： (一)報名期間： 3 月 1 日至 3 月 28 日止(線上報名)。 (二)開放練習： 4 月 11 日至 4 月 15 日止(線上練習)。 (三)正式挑戰賽： 4 月 18 日至 4 月 29 日止(擇一節課進行)。 (四)成績與參與證明公佈時間： 5 月 20 日。 三、請有興趣學生參與本國際挑戰賽活動至教務處資訊組報名。 四、 110 學年度第一、二學期使用之題目相同；詳細資訊請參考官網... 觀看完整文章