一、中華數位科技暨教育協會為配合政府推動資訊教育政策，致力於推廣 AI （人工智慧）和 IoT （物聯網）之科技教育已有數年成功經驗及優秀成績，更榮獲高雄市政府 SBIR 肯定，此次特與國立高雄科技大學聯合開辦「物聯網應用暨整合能力檢定證照」之認證課程，此證照已登入教育部高級中等教育階段學生學習歷程資料庫。 二、「（ S1 ） Webduino IoT 初階技能培訓證照班」，將於 5/15 （六）、 5/16 （日）、 5/22 （六） 10 ： 00-17 ： 00 於國立高雄科技大學建工校區開課，採線上報名，相關開課內容資訊可參照下列網址： https://cec.nkust.edu.tw/CurriculumSign.asp... 觀看完整文章

一、依據本市 109 學年度提升教師資訊知能實施計畫辦理。 二、研習資訊如下：   (一)對象：本市國中小資訊科技教師、資訊組長或對本研習有興趣之教師。(本場至多 25 人，需審查) (二)時間： 110 年 5 月 6 日下午(1 時 45 分至 4 時 30 分)及 7 日上午(9 時至 12 時)。 (三)地點：本市教育局資訊中心 3 樓會議室（中西區五妃街）。 (四)檢送課表如附件。[請至本市教育局學習護照報名，研習代號: 252804 ] 四、 請參加教師配合防疫措施配戴口罩進入資訊中心。

一、計畫目的： (一)提升學生閱讀素養，並能透過書寫與演說多元展能。 (二)搭配世界閱讀日推廣活動，匯集閱讀能量提升本市閱讀風氣。 (三)經由線上分享方式，使教師和學生具備線上進行導學、共學、與輔導方式，讓師生熟悉資訊融入教學，與科技輔助自主學習模式。 二、計畫相關資訊： (一)收件日期：自 110 年 4 月 30 日至 110 年 6 月 8 日止。 (二)得奬名單公佈日期： 110 年 6 月。 (三)參加對象：凡具備臺南市政府教育局 OpenID 之臺南市國中、國小學生皆可參加，並以班級為單位，指派一位學生代表報名。 (四)活動入口網： http://activity.tn.edu.tw/readteams... 觀看完整文章

一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，於 110 年 7 月 3 日至 8 月 29 日期間，推出一系列夏令營活動，並以 108 課綱「自發、互動與共好」核心素養為基礎，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考、互動合作、與互惠共好的學習態度。 二、活動主題包含 17 大類，逾百場科學營隊，活動精彩多元，讓學生於暑假期間學習更加充實，詳情請參看活動專屬網站： https://education.nstm.gov.tw/summercamp/。 三、本系列活動海報如附件，惠請協助宣傳，並請協助於貴機關網站最新消息、臉書粉絲專頁發佈訊息週知。  

一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，於 110 年 7 月 3 日至 8 月 29 日期間，推出一系列夏令營活動，並以 108 課綱「自發、互動與共好」核心素養為基礎，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考、互動合作、與互惠共好的學習態度。 二、活動主題包含 17 大類，逾百場科學營隊，活動精彩多元，讓學生於暑假期間學習更加充實，詳情請參看活動專屬網站： https://education.nstm.gov.tw/summercamp/。 三、本系列活動海報如附件，惠請協助宣傳，並請協助於貴機關網站最新消息、臉書粉絲專頁發佈訊息週知。  

一、為協助中學生贏戰會考，本社《中學生報》企畫編製「會考考前衝刺」特刊，內容囊括各科重點，幫助考生熟讀熱門考題，突破迷思概念，敬供貴校教師免費自行下載。 二、請點選下列連結索取檔案 https://bit.ly/3cZXIOk 。備註： 1.送出資料後，系統直接寄發「會考考前衝刺」特刊，若未收到信件，請先檢查垃圾郵件資料夾。 2.本檔案為 PDF 格式，請先下載 Acrobat Reader 或其他相關 PDF 閱讀軟體，方便檢視及列印。  

一、為培養國中及高中職學校智慧型機器人科技人才，提昇科學教育及實踐機械丶電機丶電子丶資訊等相關領域之技術整合能力，促進各級學校學生於學習上之相互交流與觀摩，特辦理暑期國中及高中職學生智慧機器人創意研習營。 二、本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系網站(http://www.me.ntnu.edu.tw/)競賽活動中查詢。 三、敬請貴校協助公告本研習營簡章及海報（如附件一、二）。 四、如有疑問，請於平日 10:00 至 17:00 逕洽本校機電工程學系張先生或蔡先生，電話：(02)77493494 ，電子信箱： ialabrobot@gmail.com 。  

一、依據教育部 110 年 4 月 21 日臺教資(三)字第 1100055109 號函辦理。 二、為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部部製作數位研習課程共計 11 門(小時)，課程名稱如下： (一)原來上網沒禮貌也會違法。 (二)認識孩子的電腦遊戲世界。 (三)資訊安全的意涵與防範。 (四)網路世代的倫理議題。 (五)網路世代的數位公民教育。 (六)網路言論的責任與規範。 (七)網路社群的隱私與保護。 (八)網路素養的教與學。 (九)無形的拳頭... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 8 月 24 日臺教國署國字第 1090094770 號函辦理及臺南市教育局 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號函辦理新化自造教育及科技中心研習活動。 二、全國婦女國是會議「環境、能源與科技」提到女性參與科技及經驗遠不及男性，因此本中心針對女性議題，在設計上邀請女性針對女性化妝品的收納與使用習慣，開發具有實用性與便利性的產品。產品結合了時下流行的 LED 燈化妝鏡與收納用的化妝盒，融合本中心的木作特色而完成女性科技議題-LED 化妝鏡盒。 三、研習課程如下: (一)研習時間:5/27(四)上午 8:30-11:30 (二)研習地點:新化科技中心創... 觀看完整文章