說明： 一、依據本局 115 年 4 月 24 日公告編號 281328(諒達)辦理。 二、本局辦理之布可星球響應世界閱讀日活動「翻開好書，拍進布可」，為讓更多學生能體驗 AR 閱讀新玩法，並落實深度閱讀理念，特將活動期間延長至 115 年 5 月 17 日。 三、參與對象： 臺南市各級學校學生。 四、活動詳情可參考以下連結：    (一)布可星球臉書粉絲專頁： https://www.facebook.com/share/p/1Jq4FtMJ4b/    (二)活動網頁： https://www.bookplanet.tw/ 觀看完整文章

說明：   一、依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 5 日高師大科環字第 1151003947 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下：   (一) 辦理時間： 115 年 5 月 23 日（星期六） 9:00-16:10 。   (二) 研習地點：國立臺南大學府城校區文薈樓 J301 教室。   (三) 報名方式：請於 115 年 5 月 11 日(星期一)17:00 前至表單 https://forms.gle/MK5a615FF4CSJyMw7 報名。   (四) 參與資格：已完成「B5-1 生成式 AI... 觀看完整文章

115 學年度教科書版本如附件， 請自行下載參閱。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 5 日臺教國署體字第 1150038290 號函辦理。 二、旨揭研習內容說明如下: （一）線上講座：腦在學習【腦內科學 × 自我覺察 × 情緒理解】。   （二）實體工作坊：   　１、心在關係【班級經營 × 教學互動技巧】。   　２、 IC 解卡 × NVC【非暴力溝通的應用】。   　３、 SBIOR 自我調節教學【衝突分析與處理策略】。   　４、 T-LAB 教練【同理心在教學中的實踐】。   三、... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭徵稿活動相關資訊如下： （一）參加對象：本市各公私國中小現職教師(含實習教師、代課代理教師)。 （二）送件方式：        1. 即日起至 115 年 5 月 29 日(星期五)中午 12 時止，以郵戳為憑（請以掛號方式郵寄，以免遺失或逾期而影響報名程序）。        2. 收件地點：本市南區志開實驗小學教導處王主任收（ 70242 臺南市南區南門路 232 號，電話： 2619431 分機 101 ） ... 觀看完整文章

一、本局 115 年 4 月 13 日第 280835 號公告(諒達)。  二、研習日期： 115 年 5 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 00 分。  三、研習地點：安南國中視聽教室。  四、參與對象：  （一） 114 學年度偏遠地區學校群性學習發展計畫學校請薦派 1 位教師參加。   （二）對跨年級教學有興趣的教師參加。   五、請參加教師逕至本局資訊中心學習護照報名，代碼： 316687 ，核發研習時數 2 小時。  六、請核予參加研習教師公(差)假與課務排代。  &n... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 115 年 4 月 29 日南大教字第 1150008064 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

一、依據文藻學校財團法人文藻外語大學 115 年 4 月 29 日高文進修推廣字第 1153600073 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 27 日臺教國署原字第 1150037883 號函辦理。 二、檢附原公文及旨揭說明會資訊各 1 份。

說明: 一、依據國立台中教育大學 115 年 4 月 28 日臺中大學資統字第 1152060679 號函辦理。 二、旨揭問卷係為調查瞭解高級中等以下學校教師於課程、教學、評量及教師專業發展中，運用 AI 作為夥伴的實際情形，並探究人機協作關係的發展現況、需求及所面臨的挑戰。透過資料蒐集與分析作為黃昆輝教授教育基金會專題研究之政策建言參考。 三、本次調查採線上填答方式進行，填答相關事項說明如下： (一)填答對象：高級中等以下學校教師。 (二)填答網址： https://forms.gle/gT3AZ5T4XMdBVgcx6 ，請鼓勵所屬教師踴躍填寫。 (三)請於 115 年 5 月 31 日(星期... 觀看完整文章