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公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 38
一、依據國立臺南大學 115 年 4 月 29 日南大教字第 1150008064 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 26
一、依據文藻學校財團法人文藻外語大學 115 年 4 月 29 日高文進修推廣字第 1153600073 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。  
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 38
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 27 日臺教國署原字第 1150037883 號函辦理。 二、檢附原公文及旨揭說明會資訊各 1 份。
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 55
說明: 一、依據國立台中教育大學 115 年 4 月 28 日臺中大學資統字第 1152060679 號函辦理。 二、旨揭問卷係為調查瞭解高級中等以下學校教師於課程、教學、評量及教師專業發展中,運用 AI 作為夥伴的實際情形,並探究人機協作關係的發展現況、需求及所面臨的挑戰。透過資料蒐集與分析作為黃昆輝教授教育基金會專題研究之政策建言參考。 三、本次調查採線上填答方式進行,填答相關事項說明如下: (一)填答對象:高級中等以下學校教師。 (二)填答網址: https://forms.gle/gT3AZ5T4XMdBVgcx6 ,請鼓勵所屬教師踴躍填寫。 (三)請於 115 年 5 月 31 日(星期... 觀看完整文章
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 26
一、依據財團法人廣達文教基金會 115 年 4 月 17 日廣達科字第 1150417001 號函辦理。 二、旨揭計畫屬課程發展與教學實踐性質,協助教師以 PBL (專題導向學習)結合設計思考,規劃解決問題之學習任務,以提升學生學習動機與參與度。 三、計畫重點摘要如下: (一)補助資源:提供錄取學校及教師教學補助款、課程諮詢輔導及教師工作坊。 (二)申請期限:即日起至民國 115 年 6 月 15 日止。 (三)申請對象:本市各國中、國小,可以「學校」或「教師個人」名義申請。
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 25
說明: 一、依據聯合報股份有限公司 115 年 4 月 28 日聯字第 2604280001 號函辦理。 二、檢附來文及活動資訊各 1 份。
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-08 | 點閱數: 61
說明: 一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、為配合教育部臺灣台語語言能力認證考試時程, 114 學年度臺灣台語認證教師加強班研習辦理 2 場次,分別於 115 年 1 月及 7 月辦理。 三、旨揭研習相關訊息如下:     (一)辦理時間及地點: 115 年 7 月 1 日(星期三)至 115 年 7 月 3 日(星期五),假安定教研中心辦理。     (二)報名方式:學習護照報名,研習代號: 317747 ,請於 115 年 6 月 17 日(星期三)前上網報名。     (三)研習對象:      ... 觀看完整文章
緊急 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-06 | 點閱數: 66
說明: 一、為促進跨領域學習與合作,深化科技素養與數位能力,本 校特辦理旨揭競賽,歡迎各級學校師生踴躍參與,展現創 新設計與實踐能力。本校教育學系、東吳大學巨量資料管 理學院資料科學系、教學資源中心與國立台中教育大學全 校不分系學士學位學程共同規劃,舉辦「115 年 Kebbi 凱比 機器人創新應用競賽」。 二、競賽資訊如下: (一)參賽主題:以凱比機器人為核心,設計創新教學或生活 應用方案,結合人文精神與以人為本的需求,應用於正 式、非正式教育或日常情境中,主題不限。 (二)參賽須知: 1、競賽採分組方式進行,分為「生活應用組」及「教案設計組」。 2、每隊人數由 4 人(含)... 觀看完整文章
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-06 | 點閱數: 53
說明: 一、依教育部 114 年 4 月 1 日臺教師(三)字第 1142600847 號函辦理。 二、為培育高級中等以下學校之在職教師掌握生命教育核心素養內涵,並具備生命教育議題融入課程之教學知能,教育部特委託本校生命教育研發育成中心辦理旨揭學分班。 三、本學分班為國小組、國中組及高中職組各 1 班,皆含初階課程 3 學分及進階課程 2 學分,學費全免,於 115 年 7 月上課,詳細資訊請參閱招生簡章。 四、敬請貴校惠予轉知所屬教師踴躍報名參加,以精進教師專業知能。
公告 皓瑋 - 教務組 | 2026-05-06 | 點閱數: 49
說明: 一、為響應《兒童權利公約》( CRC )之核心精神,小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動,透過每日親子陪伴時間灌溉,累積親子在生活中的互動養份。 二、本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸,設計多元親子陪伴項目(如共讀、對話、生活觀察等),由家長依日常情境彈性安排,促進兒童權利公約的生活實踐。 三、活動期間為 4 月 17 日至 5 月 31 日,參與方式如下: (一)每日登入活動網站,可領取 5 小時陪伴時數。 (二)自由選擇陪伴活動進行「時間樹灌溉」。 (三)活動期間完成灌溉者,可參加活動抽獎,持續登入享有大獎抽獎資格。 四、活動獎項包含&n... 觀看完整文章
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