說明:   一、依據國立陽明交通大學 115 年 4 月 14 日陽明交大人社研字第 1150013364 號函辦理。   二、旨揭研習資訊如下：   (一)研習時間： 115 年 5 月 23 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時。 (二)研習地點：新竹國賓大飯店 10 樓國際廳（ 30060 新竹市東區中華路二段 188 號）。 (三)參與對象：具 A3 數位素養講師資格者，上限 70 名（額滿為止）。 (四)報名方式：即日起至 115 年 5 月 11 日（星期一）止，採線上報名，請至 https://forms.gle/mnxjMbGZZgXDff7J7 填寫... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理時間及地點： 115 年 4 月 30 日上午 8 時 30 分至下午 4 時 20 分；地點：協進國小會議室。 三、參加對象：請 12 班以上學校薦派社會領域召集人 1 人 參加 (合計 70 人)。 四、報名方式：請至本局網站學習護照系統報名，研習代號: 317591 。 五、請核予參加人員公（差）假登記且課務排代。 六、本案聯絡人：後壁區新嘉國小鄭淑霞主任(聯絡電話 06-6621981 轉 17)。

說明：   一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、旨揭研習相關資訊如下；   （一）時間： 115 年 4 月 24 日(星期五)上午９時至下午４時。   （二）地點：本市七股區竹橋國小視聽教室。   （三）報名方式：請逕至本局資訊中心學習護照系統報名，研習代號： 317605 。   （四）參加對象：                1.... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 31 日高師大進字第 1151002874 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 9 日臺教國署國字第 1155500996 號函辦理。 二、為推展與傳承本土教育，教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理旨揭研習，期強化教師本土文化理念，賡續將本土文化內涵實踐於課程教學中。 三、研習資訊如下：   (一)時間及地點：   １、臺北場： 115 年 6 月 30 日（星期二）上午 9 時至下午 4 時，假國立臺北教育大學舉行。   ２、臺中場： 115 年 7 月 2 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時，假臺中市烏日區烏日國民小學舉行。   ３、臺南場： 115 年... 觀看完整文章

說明：   一、依據臺南市偏遠地區學校群性學習發展實施計畫辦理。   二、研習日期： 115 年 5 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 00 分。   三、研習地點：安南國中視聽教室。   四、參與對象：   （一） 114 學年度偏遠地區學校群性學習發展計畫學校請薦派 1 位教師參加。    （二）對跨年級教學有興趣的教師參加。    五、請參加教師逕至本局資訊中心學習護照報名，代碼： 316687 ，核發研習時數 2 小時。 &... 觀看完整文章

說明：   一、依據本局 115 年 4 月 9 日南市教課（一）字第 1150494298 號函暨本局 115 年 4 月 9 日 280279 號公告諒達。   二、為鼓勵教師踴躍參訓，每場次增加限額為 60 人，共計 120 人次。 三、報名方式：請於 115 年 4 月 20 日（星期一）下午 5 時前逕至本局資訊中心網學習護照報名。 上午場： 60 人次，研習代號【317198】。 下午場： 60 人次，研習代號【317199】。

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 10 日臺教國署國字第 1150030998 號函辦理。 二、為落實校園推廣全民健保教育，教育部國教署委託國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，徵求融入健康促進學校六大範疇推廣「珍惜健保聰明就醫」活動的實境影片，展現師生共同參與推廣校園多元化、特色化的健保教育成果。 三、本案參加對象為各公私立國中小學，以「校」為單位，每校限一組；參選組員可為教師（含兼行政職教師；代理、代課或實習教師）、護理師、家長及學生，每組至少須包含一名現職教師；本市 114 學年度全民健保(含正確用藥)議題中心/種子學校請送件參選。 四、如對徵選計畫內容有相關疑義，請逕洽國立臺灣... 觀看完整文章

函轉衛生福利部公告修正「傳染病分類及第四類與第五類傳染病之防治措施」如附件

說明： 一、競賽名稱： 2026 第四屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞 二、活動目的：「我的聲音，就是最強的超能力！」 每個孩子的聲音裡，都藏著一份改變世界的能量。親子天下與紅鼻子關懷小丑協會攜手，帶領孩子在配音的樂趣中，發現聲音的魔力。透過朗讀與創作，引導孩子深化閱讀理解、精煉表達技巧，更重要的，是學習用聲音傳遞情感、建立同理心。讓表達不再只是技巧，而是孩子面對成長挑戰時的心理支持。邀請孩子在閱讀中發現聲音的魔力，用聲音傳遞故事的溫度與力量。 三、活動辦法 參賽對象：全國 3-10 歲的兒童 (一)個人組 １、... 觀看完整文章