說明： 一、研習資訊如下： (一) 研習內容： 1. 從課文到素養─國中情境題的設計與實踐 2. 時空學園裡環遊世界說史地 (二) 研習課程適合下列教師族群： 1. 教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。 2. 語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。 3. 自然科學領域教師，欲將實驗流程或知識複習設計為關卡遊戲者。 4. 跨域課程推動教師（ STEAM 、探究與實作、多元選修）。 5. 中小學一般科任教師，希望將 AI 工具導入課堂即時評量與自主學習情境者。 (三) 研習時間： 114 年 10 月 30 日(星期四... 觀看完整文章

說明： 一、本院測驗及評量研究中心辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」，分閱讀、數學、科學、社會共四個場次進行，特邀社會情緒學習領域專家學者與教師交流，期望透過專業分享與跨領域對話，深化教師對 SEL 價值與應用之理解，並啟發具體可行之教學策略。 二、旨揭工作坊資訊如下： (一)時間： 114 年 12 月 4 日（星期四）上午 8 時 20 分至下午 12 時 20 分。 (二)地點：本院臺北院區 6 樓會議室（臺北市大安區和平東路一段 179 號）。 (三)參加對象及方式：（分為四個場次進行） １、閱讀：以國小教師為主，上限 40 人，採實體及線上混成方式辦理。 ２、數學：以國中、小教師為主... 觀看完整文章

說明： 一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、 WMI 世界數學邀請賽為第一個由台灣發起的國際性數學競賽，匯聚全球推動數學教育之組織，每年於不同國家舉辦總決賽，由各國選拔賽脫穎而出的優秀選手代表參賽。 三、「WMI 世界數學邀請賽-2026 臺灣選拔賽」報名對象為全台公私立幼兒園至高中三年級之我國籍學生。歡迎熱愛數學之學生踴躍參加，共同響應，為臺灣爭取榮耀。 四、本會經 WMI 國際組委會授權，除原有 13 考區外，亦開放全台各級學校申請特約（自設）考場，有意願申請之學校，歡迎來電洽詢本會，瞭解相關申請方式與規定。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 三、研討會日期： 115 年... 觀看完整文章

說明 一、依據本局 114 年 10 月 3 日第 271152 號公告諒達。   二、更正報名方式，詳附件實施計畫第七點。

說明：   一、依據國立高雄師範大學 114 年 10 月 14 日高師大科環字第 1141009336 號函辦理。   二、國立臺南大學延長「2025 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿收件時間，說明如下：   (一)研討會日期： 114 年 12 月 3 日（星期三）。   (二)論文徵稿：截稿日延長至 114 年 10 月 20 日（星期一），以電子郵件寄送錄取通知。   (三)論文簡報/海報上傳：請於 114 年 11 月 25 日（星期二）前上傳。   三、徵稿資訊詳如附件。  ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大資院字第 1141028385 號函辦理。 二、本研習分為國小及國中場次，參加資格與研習議程詳如附 件，各場次報名資訊如下： (一)114 年國民小學素養導向跨域閱讀推廣工作坊： 臺南場： 114 年 12 月 26 日（星期五）假國立臺南大學府 城校區誠正大樓 4 樓 B401 國際會議室（課程代碼： 5225829 ，報名期限：即日起至 12 月 19 日止）。 (二)114 年國民中學素養導向跨域閱讀推廣工作坊：高雄場： 114 年 11 月 11 日（星期二），假高雄市立圖書 館 8 樓華立廳辦理（課程代碼： 5284831 ，報名期限： 即日起至 11 月 4 日止）。 三、參加... 觀看完整文章

說明： 一、依據：臺南市精進國民中小學教師教學專業與課程品質─國教地方團人權教育議題分團計畫。 二、旨揭研討會相關資訊： (一)日期： 114 年 11 月 13 日(星期四)上午 8 時 30 分至下午 3 時 40 分。 (二)地點：臺南女中圖資藝文館五樓國際會議廳。 (三)對象：本市國中(含高中部)與國小社會領域教師、友善校園推動教師或對人權議題有興趣教師至少一名參加。六班以下學校自由參加，預計招收 100 名。 (四)報名方式：請於 114 年 11 月 6 日前逕至本局教育網路中心學習護照報名，研習代號： 311722 。 三、請核予貴屬人員公(差)假與課務排代。 四、檢附實施計畫 1... 觀看完整文章

宇慶文化教育基金會校園深耕閱讀計畫， 活動辦法請下載附件詳讀。

說明： 一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。 二、為培育各校課室英語支持人才，活絡各校雙語教師社群動能，本局邀請專家示範並解析課室英語，帶領各校種子講師認識課室英語定義、資源與使用時機，特辦本計畫。 三、本計畫相關資訊如下： (一)研習對象：鼓勵學校薦派具備等同英檢 B2 以上能力之教師（包含代理教師）參訓。 (二)研習規劃：課程分為基礎培訓及回流課程兩階段。學員須於基礎培訓階段完成後，返校帶領校內課室英語工作坊，並於回流課程階段進行成果分享，後由專家針對待精進之處，提供建議及可行策略。 (三)完訓條件：完成各階段研習課程，且成... 觀看完整文章