一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習目的： 強化初任代理代課教師社會情緒學習基本知能，協助適應教師工作。   三、研習對象：本市國民中小學代理代課教師(自由參加)   四、研習地點：臺南市北區大光國小(場地依現場標示)   五、研習場次時間：共辦理兩場次，每場次約 30 人，依報名先後錄取。 (一) 國小場次： 115 年 6 月 22 日(星期一)。上午 9 時至 12 時 10 分【研習代號:319016】 (二) 國中場次： 115 年 6 月 29 日(星期一)。上午 9 時... 觀看完整文章

說明:   一、依據國立臺中教育大學 115 年 6 月 9 日臺中大學資統字第 1152060961 號函辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一)辦理時間： 115 年 7 月 1 日（星期三）上午 9 時至下午 4 時 30 分。   (二)辦理地點：國立臺中教育大學求真樓 304A （臺中市西區民生路 140 號）。   (三)參與對象：須為「A2 數位學習工作坊(二)」課程之合格講師。   (四)報名方式：請至全教網報名（課程代碼 5621333 ）或至表單報名（ https://forms.gle/5 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學（以下簡稱北教大） 115 年 6 月 4 日北教大英字第 1150720049 號函辦理。 二、為提升英語融入彈性學習課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師實踐英語融入彈性學習課程之設計原則，發展具統整性專題主題議題探究的課程，以培養學生跨領域探究課程的能力及強化知能整合與生活運用的能力，推廣符合英語融入彈性學習課程指標之優質教案示例，以促進全國教學資源分享交流，發揮典範轉移之推廣綜效。 三、活動簡要說明如下： (一)活動日期：即日起至 115 年 6 月 25 日（星期四）截止。 (二)活動對象：全國公私立國小教師(含代理、代課及實習教師)。 (三)報... 觀看完整文章

說明:   一、依據臺北市政府教育局 115 年 6 月 10 日北市教資字第 11530715982 號函辦理。   二、旨揭計畫「活動三︰增能培力班課程」提供全國各縣市學生參與，說明如下：   (一)活動對象：全國各縣市公私立國民小學、國民中學學生。   (二)課程時間： 115 年 6 月 29 日（星期一）起至 115 年 8 月 30 日（星期日）。   (三)活動內容：共計 18 門課程，涵蓋「英語」、「寫作」、「資訊科技」及「瑜珈」等主題。   (四)報名方式：請於 115 年 7 月 1 日（星期三）前... 觀看完整文章

說明:   一、依據教育部 115 年 6 月 5 日臺教資(一)字第 1152701618 號函辦理。   二、旨揭指引重視未成年人之身心發展與保護，強調在適當引導與陪伴下使用人工智慧；同時融入資訊倫理觀念，培養正確使用態度與責任意識，兼顧隱私保護與資訊安全，以促進人工智慧在教育場域中之正向發展與健全應用。   三、請各校參採運用，以作為學校推動人工智慧教育、輔導學生學習、教師教學與專業成長、校長校務治理與領導，以及家長陪伴孩子之參考。   四、檢附高級中等以下學校人工智慧使用和學習指引乙份。

一、依據國立嘉義大學 115 年 6 月 8 日嘉大產學字第 1159002676 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

一、依據國立高雄師範大學 115 年 6 月 3 日高師大進字第 1151004851 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

一、依據靜宜大學 115 年 6 月 1 日靜大推廣字第 1150001389 號函辦理。 二、報名期限：即日起至 115 年 6 月 28 日下午 17:00 止 三、檢附旨揭學分班招生簡章。

一、依據國立屏東大學 115 年 6 月 1 日屏大職推字第 1151500194 號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

說明： 一、課程目標： 因應雙語教育推動需求，協助教師提升課堂英語應用能力，強化教學指令、師生互動及課室溝通技巧。 二、課程特色： 本課程以「教學現場實際應用」為核心，結合課堂常見情境與互動設計，採模組化課程規劃， 教師可依個人教學需求彈性選修。課程內容包含： （一）基本課堂引導用語 （二）互動課堂活動英語運用 （三）學生管理與課堂溝通 （四）教學情境實用英語 三、課程資訊：              ... 觀看完整文章