準備階段 Preparation stage

• 引起動機

1. 全班共同聆聽並欣賞文章內容：《奶奶的排骨粥》
2. 各組摘要文章重點並完成心智圖分享

• 發展活動

1.小組依據老師提供的文章閱讀理解提問單進行討論，並將討論結果以關鍵字記錄在提問單上，便於口頭發表時參考。

2.師生依提問單內容的序號逐一發表各組的結論。每組成員須輪流回答提問單內容。

 (※ 班級合作學習：耐心溝通、責任分擔、各盡其力)

3.老師協助釐清並適時給予建議或補充說明。

• 綜合活動

1. 能認識生活雙語簡單單字發音及簡單對話,如

奶奶 -grandmother

排骨粥-pork ribs porridge

2.配合單字學會What's this? 

   It's ----A hamburger ；A hot dog ；An apple pie； Ice  cream   

            A  candy ..---問答

3. 配合單字學會what do you want to eat?

I  want  some…pizza； rice ；cheese soup ；fish ；ice cream

.... --問答

4. Can You Sing a Song? 全班進行

what do you want to eat?  練唱

https://www.youtube.com/watch?v=R308WpwyJqw

本節結束 End of the first session