臺南市麻豆區紀安國民小學網站

我們的學校紀安國小，位在臺南市麻豆區謝厝寮，它是麻豆 8 所小學中，最年輕的一所學校，說他年輕卻也有 61 歲了（自 1963 年起）。紀安國小校舍分為前後兩棟，操場旁有獨立的大禮堂及廚房，齊全的硬體設備外，更有如公園般美麗的校園，偌大的校園空間，是孩童的自然教室，也是社區民眾運動休憩的最重要場所。

在 40 年前學校還沒成立時，這裡原本是一片農田，把農田變成學校，是政府和許多地方人士共同努力的結果，其中以第一任家長會長江水像先生功勞最大。（江水像先生對地方公益事業及教育非常投入，看到小學生要到安業國小就讀，來往步行極其辛勞與不便，在他及熱心人士的奔走下，終於獲得縣府核准設校。）經過歷任校長的努力經營，漸漸營造出學校的特色，一步一步的讓孩子學習視野更寬廣無垠，讓學校的經營方向更堅定穩固。

現在的紀安教學軟硬體設備齊全，班班有電子白板資訊融入教學，除了減輕城鄉學習的差距外，還增加孩子更寬廣的學習視野；我們努力推展多元的傳統藝術活動，包括獅隊及太鼓隊，威猛矯健的獅頭及高昂磅礡的鼓聲，無形中為這小校園增添許多的活力；豐富的校園生態也是我們津津樂道的，校園中有種類數十種植物，讓學生藉由親身體驗觀察，融入自然科學教材的學習中。

夏日，成群蝴蝶穿梭花草間，逍遙自在，吸引眾多人士駐足徜徉。美麗的紀安國小，是孩子們學習的樂園，更是社區聯繫情感，運動休閒的最佳去處。

◎發展學校特色

一、紀安獅隊

紀安國小最為人稱奇的當屬「舞獅隊」，由薪傳獎得主方金生教練指導，自民國 80 年成立迄今。本校推廣民俗傳統藝術不遺餘力，雖然學生人數不滿百人，卻擁有一支戰無不勝，攻無不克的隊伍。屢次參加比賽，成績輝煌。每當舞獅表演之際，一時鑼鼓喧天，獅頭威猛，獅尾矯健，動作活潑俐落，總是深深祝眾人的目光。

二、紀安直笛團

紀安國小直笛團於民國 102 年成立，在外聘教師陳靜儀老師及學校老師、主任及校長的帶領下，表現亮眼。雖然學校面臨學生人數日益減少，經費補助日益短缺，社團訓練日益艱難的困境，但我們仍然秉持著給孩子一個表演舞台的信念，讓他們的努力能夠有發光發熱的機會！

三、校本課程

為了因應九年一貫課程，提升學生鄉土教育，培養學生愛家、愛鄉情操，讓鄉土往下扎根，學校著作了校本課程—「謝厝寮的故事」。此校本課程由全校老師共同策劃編輯屬於謝厝寮的鄉土教材，史料極多，詳細記載本地的歷史，地理及人文，就像說故事一般的呈現出來，讓孩子對於發生在生活周遭的人物故事，倍感親切；近年來，更擴大校本課程的內容，將其觸角延伸到麻豆區的產業文化，以建構孩子技能學習的養成為要，逐步落實小小解說員、戲劇、及文史調查的學習目標。因此，學區家長對於學校的用心予以高度肯定，讓此份校本課程更彌足珍貴。

四、閱讀教育

本校推動幸福晨讀，目的是讓孩子自己選擇喜歡的書籍(報)閱讀，不必寫文謅謅的閱讀心得，各年級老師也極盡所能發揮創意，鼓勵孩子分享、感受、體驗、扮演…等，更大的收穫是老師放下班級事務，陪著孩子一起晨讀十分鐘，讓自己沉澱，並從閱讀中發現各種新奇與可能，從班級裡寧靜晨讀中，思考孩子自主學習的另一面。因此，本校榮獲親子天下的 100 大晨讀種子學校，並獲親子天下雜誌推薦「2011 年選擇中小學完全指南」閱讀優質學校。

五、生態綠校園

本校力推生態校園，並以「藝術」、「生態」、「綠能」、「永續」作為課程的主軸發展「紀安綠園道，想像新未來」課程。首先，採取藝術人文的美感思考，培養學生想像未來學校的空間、環境與活動；其次，形塑生態友善情境，培養孩子環境保育的覺知能力；再者，連結農村產業與生活經驗，建造幸福農場，最後並以資訊科技之運用，積極辦理各項生態環保的教學活動，融入在地特色文化，建構生態環保的友善校園。