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一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)台南市新豐國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德區民安路 1 段 363 號）。
五、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天中午 12:00 ，每梯次限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市「109 年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。
二、參加對象：
(一)本市國中、國小社會領域輔導團團員。
(二)本市國中、國小學校 12 班以上(含)請薦派社會或綜合領域 1 名教師參加， 12 班以下則鼓勵社會或綜合領域 1 名教師參加。
(三)對本議題有興趣之教師。
三、研習計畫如下：
(一)教師金融基礎教育融入教學精進推廣研習：
１、研習日期：
(１)國小場： 109 年 10 月 7 日(三)，課程代碼 241941 。
(２)國中場： 109 年 10 月 8 日(四)，課程代碼 241942 。
２、研習地點：官田區渡拔國小 2 樓視聽教室。
(二)教師工作坊暨優良觀摩研習... 觀看完整文章
一、依據教育部 109 年 9 月 9 日臺教資(三)字第 1090131072 號函辦理(如附件 1)。
二、旨揭活動鼓勵中小學教師利用教育媒體影音資源帶入課堂並撰寫教學應用文章投稿至活動網站，活動內容摘要如次：
(一)徵件對象：全國公私立中小學教師（含現職合格教師、實習教師及代理代課教師）
(二)徵件領域：語文、社會、綜合活動、藝術
(三)收件截止日期： 109 年 11 月 2 日(星期一)止。
(四)評審及獎項：邀請專家學者依計畫評選標準進行評比，選出前五名優良教學應用文章給予對應獎項，獎品有 iPad 、 Garmin 智慧腕錶、 AirPods Pro..等。
(五... 觀看完整文章
說明：
一、 依據 107 年 3 月 15 日臺教資（三）字第 1070035846 號修訂「各級學校學生安全健康上網實施計畫」辦理。
二、 為提升師生資安素養與電腦防護能力，本部自 9 月 1 日至 10 月 30 日舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將 banner 電子檔置於貴單位或所轄學校網站上，並連結本活動網站（網址： https:/isafeevent.moe.edu.tw/），以鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。
三、 本活動同時提供學習資源，答題結果亦可作為檢測資安素養程度之參考，歡迎貴單位將活動作為資安教育訓練輔助工具。
四、 本活... 觀看完整文章
一、依據教育部體育署國 109 年 9 月 9 日臺教體署學(二)字第 1090029542 號函辦理。
二、為增進各級學校教師、相關行政人員及家長適應體育知能，該署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動，相關訊息摘要如下：
(一)參加對象：國民階段之特殊教育教師和體育教師、對適應體育有興趣之家長及其他專業人員。
(二)活動時間：
１、 109 年 10 月 18 日（星期日）。
２、 109 年 12 月 20 日（星期日）。
(三)活動地點：高雄市苓雅區五權國民小學 (地址：高雄市苓雅區三多二路 100 號)。
(四))報名方式：請填寫 google 表單報名(https://reurl.cc/O122Ev 。若需要時數者，請於... 觀看完整文章
一、本局 109 年 8 月 26 日南市教課(一)字第 1091022903 號函諒達。
二、為鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域，豐富學科教學內容並連結國際教育，請有參與本市 109 年度國際教育融入中小學優良方案甄選之學校踴躍參與，為臺南市教育爭光。
三、參加人員：
(一)全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民語文教學支援人員，以學校為單位報名，得跨校組隊，每團隊人數以 6 人為限。
(二)國小： 24 班以上學校每校至少 1 件，其餘學校自由報名參加。
(三)國中： 12 班以上學校每校至少 1 件，其餘學校自由報名參加。
四、旨案收件日至 109 年 10 月 8 日(星期日)中午 12 時止，報... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 109 年 9 月 7 日師大公領字第 1091023040 號函辦理。
二、教育部委託臺灣師範大學公民教育與活動領導學系蔡居澤副教授辦理「反霸凌、消費者保護、勞動教育」議題融入學習領域教材教法設計徵選實施計畫。
三、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念，設計綜合活動領域教學方案，以彙集編製優良素養導向教學示例，擴展推廣效益，爰辦理本計畫。
四、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習教師。
五、報名收件方式：
(一)收件日期： 109 年 12 月 21 日至 110 年 1 月 4 日止（以郵戳為憑，逾期不受理）。
(二)收件方式：於收件日期內，以書面方式將參選作品限時掛號郵寄至國立臺灣師範... 觀看完整文章
一、為提升教師的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能媒合臺南當代藝術創作者安排課程並參訪藝術家工作室，從不同藝術家各具差異性的創作環境，察覺創作時不同的技術、思維、態度與方法如何反映到創作上；同時亦能從工具與材料和場域之間的脈絡關係，進一步了解藝術家創作時的發展策略，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件 1─―活動簡章）。
二、活動日期： 109 年 9 月 16 日至 10 月 28 日，每週三，下午場 13 時 30 分至 16 時 30 分（請參閱附件 2―─報名表）。
三、活動地點：藝術家工作室。
四、活動內容：邀請臺南市當代藝術創作者本林煌廸、王婉婷、梁任宏、賴芳玉、方偉文、吳孟璋等人規劃跨領域的藝術體... 觀看完整文章