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說明：
一、依據澎湖縣政府 112 年 8 月 9 日府教輔字第 1120916895 號函辦理。
二、旨揭工作坊落實在地深耕理念與模式，提供教師差異化教學方法策略，累積教師共備實作經驗，發展區域性教學支持系統，以不斷提升教師自身專業知能與學生學習成效。
三、研習資訊如下：
(一)研習時間： 112 年 9 月 16 日(星期六)上午 9 時起至 112 年 9 月 17 日(星期日)下午 4 時止，計 2 日。
(二)研習地點：澎湖縣文澳國民小學（地址：澎湖縣馬公市文學路 221 號）。
(三)報名說明：
１、一律採線上報名，相關研習資訊請上「夢的 N 次方」網站（網址： https://bit.ly/dreamNregister ）。
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說明：
一、依據花蓮縣政府 112 年 8 月 15 日府教課字第 1120164535 號函辦理。
二、為了協助教學現場活化與在地深耕，希望透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子努力，惟有教師專業才能成就每一個孩子，爰辦理旨揭計畫。
三、參加對象：本場次研習以花蓮縣之正式教師、代理代課教師及實習教師優先，宜蘭縣之正式教師、代理代課教師及實習教師次之，同步開放其他縣市正式教師、代理代課教師及實習教師報名參加。
四、研習時間： 112 年 10 月 14 日上午 9 時起至 112 年 10 月 15 日下午 5 時止，計 2 日。
五、研習地點：花蓮縣花蓮市明義國小(地址:花蓮縣花蓮市明義街 107 號)。
六... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 16 日臺教國署國字第 1120105703 號函辦理。
二、請申請 112 學年度活化教學與多元學習子計畫四「協助偏遠地區學校發展學生自主學習」之學校務必派員參與，申請其他子計畫學校踴躍參加。
三、線上工作坊資訊如下：
(一)報名時間：
１、 8 月份場次：即日起至 8 月 18 日(星期五)。
２、 8 月份後場次：即日起至 9 月 8 日（星期五)。
(二)報名網址： https://forms.gle/XGc9YYp6sULkos4s5 。
(三)活動時間及場次請參考原國教署函文(附件 1)及實施計畫(附件 2)。
(四)研習時數：完整參與社會情緒學習及專題式... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 16 日臺教國署國字第 1120105703 號函辦理。
二、請申請 112 學年度活化教學與多元學習子計畫四「協助偏遠地區學校發展學生自主學習」之學校務必派員參與，申請其他子計畫學校踴躍參加。
三、線上工作坊資訊如下：
(一)報名時間：
１、 8 月份場次：即日起至 8 月 18 日(星期五)。
２、 8 月份後場次：即日起至 9 月 8 日（星期五)。
(二)報名網址： https://forms.gle/XGc9YYp6sULkos4s5 。
(三)活動時間及場次請參考原國教署函文(附件 1)及實施計畫(附件 2)。
(四)研習時數：完整參與社會情緒學習及專題式... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 9 日臺教國署原字第 1120103389 號函辦理。
二、研習時間：
(一)第 1 場次： 112 年 8 月 25 日星期五（上午 8:30 至下午 4:30 ）。
(二)第 2 場次： 112 年 8 月 26 日星期六（上午 8:30 至下午 4:30 ）。
三、參加對象：
(一)高級中等以下學校行政人員及教師。（請有以下任一情形之學校務必派員參加，並惠予參加人員公假登記）：
１、曾獲「實施華語文學習扶助課程」經費但未曾參加此研習者。
２、現有華語能力須特別加強之跨國銜轉學生，欲申請華語文學習扶助課程經費之學校。
(二)新住民語言教師、華語師資生、華語輔導相關教學人員。
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說明：
一、依據雲林縣政府 112 年 8 月 7 日府教輔一字第 1122435236 號函辦理。
二、甄選資訊：
(一)職缺：約聘專任專業輔導人員 4 名(含偏遠地區-心理師 3 名、偏遠地區-社會工作師 1 名)。
(二)報名日期：即日起至 112 年 8 月 18 日(星期五)止。
三、簡章下載網址：
(一)https://tinyurl.com/scc112-5
(二)https://studentcouns.ylc.edu.tw/112-5.htm
四、如有補充或調整事項，另公告於：
(一)雲林縣教育網 https://education.ylc.edu.tw
(二)雲林縣學生輔導諮商中心 https... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、參加對象：
(一)本市公私立高中、國中、國小，請由學校 111 學年度校訂課程計畫中擇至少報名一件作品參賽。
(二)如學校為整體規劃學生學習之表現任務，可整合主題軸為一個教案參加。
三、辦理方式：
(一)請各校於 8 月 25 日(五)前完成附件 1 成果表之撰寫。並附上授權書及原課程計畫 C6-1 表件，轉成一份 PDF 檔，(附件 1 在前，課程計畫在後，不須加封面)，上傳至 https://reurl.cc/r5A444 。
四、本案聯絡人：新課綱專案辦公室：林毓舜，電話： 2986202 分機 20 ，網路電話： 99125... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 8 月 8 日臺教師(三)字第 1120075046A 號函辦理。
二、為推動教育實習學生自主專業成長，協助教育實習生瞭解教師專業學習社群、教學觀察與專業回饋等相關知能，辦理旨揭工作坊。
三、工作坊相關資訊說明如下：
(一)參加對象： 112 學年度第 1 學期於各教育實習機構進行教育實習之學生，包含高中、國中小及幼兒園，因臺北場另開幼兒園專班，請幼兒園實習學生以參與專班為主。
(二)辦理日期： 112 年 8 月至 9 月間辦理，共計 10 場次，詳細資訊請參考附件實施計畫。
(三)課程內涵(共計 6 小時)：
１、教師專業成長。
２、教師專業學習社群。
３、教學觀察與專業回饋。
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說明：
一、依據國立屏東大學 112 年 8 月 9 日屏大理學字第 1123100227 號函辦理。
二、活動目的：與高中教師攜手合作，依據教師現況與需求為起點，設計與實施教師專業成長課程，探索參與教師教學實務、專業成長及學生學習改變，期待從提升探究教學品質，共同有效地促進學生學習發展，培育學生科學素養。
三、辦理時間： 112 年 8 月 24 日(星期四)上午 9 時至 13 時 00 分。
四、地點：國立屏東大學屏師校區-科藝館 4 樓 401 教室。
五、活動對象：全國教師，全程參與人員給予 3 小時研習時數。
六、報名方式：請逕至全國教師在職進修網報名。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱： CAST 樹脂翻模
１、日期： 112 年 8 月 18 日（五），時間： 9 ： 00─12 ： 00 。
２、師資：健行科技大學 蔡懷文教授
３、代碼：臺南市教育局學習護照 281993
(二)研習名稱： 電子搶答器製作
１、日期： 112 年 8 月 18 日（五），時間： 13 ： 00─17 ： 00 。
２、師資：健行科技大學 蔡懷文教授
３、代碼：臺南市教育局學習護照 281994
三、研習對象：
(一)本中心課程編撰教師優先錄取。
(二)本中心服務區合作學校。
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