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說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 22 日師大心測中字第 1141001882 號函辦理。
二、旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。
三、投稿期間自 114 年 2 月 26 日至 8 月 31 日止。實施辦法如附件 1 ，另提供海報電子檔(如附件 2)，歡迎各國中小、教育學院、師培中心及系所張貼公布欄。
四、為說明上開活動之內容及報名程序，特召開說明會。說明會相關資訊如附件 3 ，簡列如下：
(一)辦理時間： 114 年 2 月 26 日（星期三） 13 時 40 分至 16 時。
(二)辦理方式：採線上視訊會議... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學國 114 年 1 月 21 日師大心測中字第 1141001864 號函辦理。
二、本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並嘗試落實於課室當中。
三、課程資訊：
(一)課程內容：
１、專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹，總計 10 部影片。
２、基礎推廣課程：課程分為國中... 觀看完整文章
說明：↵
一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾，提供家庭教育諮詢專線「4128185」（幫一幫我）及面談服務；為讓服務更多元，特別再開闢二線關懷專線，主動關懷需家庭教育資源服務的家庭，請轉知所屬家長多加利用。↵
二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭，新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷，目前以越南語及印尼語通譯服務為主。↵
三、檢附「家長需求表」、「需求家庭送件彙整表」及「需求評估轉介單」（如附件 1 至 3 ），請協助提供需服務家庭相關資訊，上開附件資料完備後免備文，於旨揭期限內以掛號郵寄或逕送臺南市家庭教育中心溪南服... 觀看完整文章
說明：
一、為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，教育部國民及學前教育署刻正發展旨揭課程模組（草案），並設計跨領域教學教案及相關教學資源，另為蒐集現場教師相關建議以完備本課程模組之內容，爰分北、中、南 3 區辦理旨揭工作坊，請鼓勵教師踴躍報名參加旨揭工作坊。
二、請轉知有意願參加之教師於以下所定時間前至「全國教師在職進修資訊網」完成報名（ https://reurl.cc/lN45a9 ）、填復相關報名表後傳至電子信箱（ griezmagg@gapps.ntnu.edu.tw ），以利核發研習時數：↵
(一)北區場次：於 114 年 2 月 24... 觀看完整文章
最新 14 節「牽我的手，談融合教育」系列課程，課程邀請融合教育專家領航，提供融合教學的技巧與策略，更有第一線園長及教師們的教學心得分享。
三、研習方式：
(一)本網站為個人線上研習平台，配合影音觀看趨勢，每節課 15 分鐘，提供彈性的研習選擇。凡於 2025/09/30 前註冊加入會員並完成「牽我的手，談融合教育」四節課(共 60 分
鐘)者，可獲得一小時的研習時數。（詳情請見課程網頁說明）。
四、修課回饋抽獎活動：
(一)為鼓勵教師參與線上研習課程，「公視兒少教育資源網」舉辦研習抽獎活動，即日起至 3/10(一)中午 12:00 止，歡迎教師踴躍參加。
(二)完成以下 3 步驟，... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。
二、研習名稱：【國小科議】木工車床應用-木柄餐具製作
(一)日期： 114 年 2 月 26 日(三)；時間： 13:30~16:30
(二)師資：臺南市南新國中 賴旭婕 老師
(三)研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4903277
(四)研習地點：臺南市立南新國民中學專科大樓二樓科技中心
三、研習對象：
(一)大新營地區(新營、後壁、白河、東山、柳營、... 觀看完整文章