一、本案係國家發展委員會與本局合作辦理第五屆「龍崎光節空山祭融入雙語元素」計畫，開發「第五屆龍崎光節雙語數位教材」之教師研習。教材針對國小(國中)設計雙語線上電子書及情境教學影片，內容自龍崎的地理位置、歷史淵源、特色景觀、產業文物切入，並觸及空山祭等節慶內容。期望學生能透過中英雙語詞彙和句型學習，進一步轉譯龍崎的在地魅力，呼應雙語政策中「培育臺灣人才接軌國際」之願景。 二、為豐富雙語教育資源多元性，俾利於英語教師運用於實務教學，請教師踴躍報名。 三、研習資訊如下： (一)辦理時間： 112 年 12 月 13 日、 12 月 15 日 15:00-16:00 (二)辦理地點：長榮大學第三教學大樓哈佛講堂（ T... 觀看完整文章

一、本活動係藉由電子書創作大賽，培養國人閱讀力、創作力及資訊素養，並與教育界及產業界一同響應，俾利提倡聯合國提出之 ESG 與 17 項永續發展目標（ SDGs ），以積極培育海內外人才終身學習，發揮原創力並因應全球趨勢促進產業發展。 二、參賽對象：海外及全國各級教育單位之教師與學生。 三、參賽組別： (一)教育比賽類：使用第十四屆官網指定平台創作電子書，學生、教師可參與，共分 7 組，如下： A.國小組 B.國中組 C.高中組 D.高職組 E.大專組 F.教師組 (含在校服務人員) G.海外組 (包括中國、香港及其他海外地區)。 (二)專題比賽類：參與方式說明如下： １、協辦單位得提出校園性、地區性... 觀看完整文章

一、研習相關訊息： (一)研習名稱：機器安全與運用─以木柄餐具製作為例。 (二)研習時間： 113 年 1 月 24 日 9 ： 00─12 ： 00 。 (三)講師：佳里國中盧建豪老師。 二、研習對象： (一)該中心課程編撰教師優先錄取。 (二)該中心服務區合作學校。 (三)本市國中小任教科技領域課程教師、本市國中小對科技教育有興趣教師。 三、研習地點：臺南市佳里國中生活科技教室一。 四、報名方式：請依場次逕至臺南市教育局學習護照線上報名，學習護照編號： 287856 。 五、注意事項： (一)請參與學員自行攜帶環保杯。 (二)報名後倘未能出席者請於研習前事先告知。 六、相關事項聯絡人：佳里國... 觀看完整文章

一、 2023 年適逢台江建庄二百年，深具歷史意義，該局特商請紙風車劇團於安南區演出「台江紙風車幻想曲」，透過表演藝術活動，擴大民眾參與，凝聚在地認同。 二、演出資訊如下： (一)活動名稱：台江紙風車幻想曲。 (二)時間： 2023 年 12 月 15 日(五)19 時 30 分開演，節目總長預計 70 分鐘。 (三)演出地點：臺南市安南區大安里公園對面停車場（臺南市安南區大慶路、義安街交叉口）。 (四)自由入場。  

一、入校輔導及公開觀課相關資訊如下： (一)BYOD&THSD 實施計畫場次： １、時間： 112 年 12 月 15 日(星期五)上午 9 時 30 分至 12 時 0 分 ２、流程： (１)上午 9 時 30 分至 10 時 10 分    入校輔導及備課 (２)上午 10 時 30 分至 11 時 10 分   公開觀課 (３)上午 11 時 20 分至 12 時 0 分     議課 ３、地點：本校五年丙班教室 ４、授課內容：五年級 數學 第九單元 乘以幾分之一 ５、授課教師：許儷齡老師、黃品甄老師 ６、報名方式：學習護照研習代碼 287961 (二)5G 新科技學習示範學校計畫場次： ... 觀看完整文章

一、孩子的專注力，不只攸關認知學習的表現，更會影響社交人際與自我認同度。信誼專家講堂於 2023 年 12 月 24 日（日）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【找回專注力，讓孩子專心學習！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。 二、特別邀請親職教養專家王意中心理師，幫助爸媽透視孩子不專心的原因，更會透過臨床輔導經驗，傳授不同年齡孩子強化注意力的策略，將提供日常生活就可以進行的練習與遊戲，就能有效解決孩子的分心問題，提升自主專注力！ 三、本場講座大綱如下： 1.兒童分心很正常？－認識幼兒各種專注力及分齡特質 2.孩子需要的是提醒，不是碎念！－提升專注力的教養策略 3.孩子表... 觀看完整文章

 

(一)主題：社會領域-台灣城鄉-LoiloNote 運用。 (二)時間： 113 年 1 月 5 日(星期五)10:30-11:10 。 (三)地點:六年一班。 (四)對象:對本計畫有興趣之市內教師，因場地有限，限額 15 名，額滿為止。 (五)報名:請至臺南市學習護照報名(學習護照研習代號:287946) (六)備註： 1 、為響應環保，請自行攜帶環保杯具。 2 、該校停車位有限，請由正門進入停放校內。

一、活動宗旨：該校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日程與地點： (一)日期： 112 年 12 月 17 日(星期日)。 (二)地點：該校產學研大樓。 三、比賽項目：創意軌道聯盟競賽，分國小組、國中組、高中職組。 四、參... 觀看完整文章

一、研習內容： (一)主題: 「貓頭鷹線上教育學習平台：以程式設計解決海廢問題為例」研習 (二)日期: 113 年 1 月 23 日(二) (三)時間: 13 ： 30～16 ： 30 (四)講師: 貓頭鷹教育團隊 (五)研習代碼： 287436 。 (六)研習地點：該校弘道樓三樓新興科技教室。 二、研習對象：本市中小學教師共 20 名。依以下順序錄取之。 (一)臺南市麻豆自造教育及科技中心課程編撰教師。 (二)臺南市麻豆自造教育及科技中心合作推動學校教師。 (三)臺南市各國中小科技領域教師 (四)臺南市各國中小其他領域有興趣教師。 三、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為 113 年 1 月 1... 觀看完整文章