一、依據: 教育部 111 年度補助直轄市、縣(市)政府推動學前及國民教育階段工作計畫。 二、目的: 激發本市特教教師研發創新教材潛力，提昇專業知能，促進特殊教育教學品質與成效。 三、報名方式與日期: 111 年 8 月 15 日前至全國特殊教育資訊網報名.      

臺南市 111 年度國民小學【鬥天機－天文達人擂台賽】 一、依據本局南市教科字第 1110373262 函頒計畫，修正續辦。 二、為提升本市學生天文素養及培養學習天文興趣，特由本局南瀛科學教育館以益智擂台賽型式辦理。 三、前 16 名優勝隊伍可獲頒競賽獎金，請踴躍組隊參賽。 四、實施計畫及競賽規則詳如附件。

一、為利開學前儘早建立兒童完整保護力，本市特規劃於 8 月 11 日(四)至 8 月 22 日(一)於本市 13 所學校及其他 22 個場所開設免預約接種站，提供國小及幼兒園 5-11 歲學生疫苗接種(含第 1 劑及第 2 劑)，便利家長就近選擇攜帶學童於接種時間至接種站施打。 二、請尚未完成基礎劑(第一劑及第二劑)接種之學生儘速接種，接種當日請攜帶健保卡、接種紀錄卡（黃卡）至接種地點。 三、另請家長接種後請多加留意學生身體狀況，多喝水多休息，如有持續發燒超過 48 小時、嚴重過敏反應如呼吸困難、氣喘、眩暈、心跳加速、全身紅疹等不適症狀，應儘速就醫釐清病因。同時亦應落實手部衛生、佩戴口罩、減少不必要移動、避免出入人多擁擠... 觀看完整文章

壹、第三次甄選結果：     編號 2 一般代理教師(閱讀推動及教學)：     正取：黃○琴      備取：無 貳、正取教師請依通知之時間，攜帶相關文件到本校人事室辦理報到。

教育部與趨勢科技股份有限公司協力宣導兒童上網安全重要性，合作推出網路守護天使 3.0「趨勢科技家長守護」免費下載，幫助老師、家長為青少年和兒童打造良好上網環境、建立良好上網使用習慣，遠離可能潛在網安威脅。  

一、依據「臺南市 111 年度科技教育推動總體計畫」、臺南市 111 年度 PowerTech 全國青少年科技創作競賽臺南市選拔賽實施計畫辦理。 二、 PowerTech 青少年科技創作競賽師訓： (一)國小組：「螞蟻雄兵、機器戰鼠」機體製作與觸控器操作。 １、研習日期： 111 年 08 月 22 日（星期一） 09 ： 00─16 ： 00 。 ２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（二）。 ３、研習代碼： 268049 。 ４、報名日期： 08 月 09 日(二) 至 08 月 19 日(五)。 ５、建議老師自備觸控器操作，研習雖會提供觸... 觀看完整文章

壹、第二次甄選結果：     編號 1 一般代理教師(藝文指導、班級導師)：     正取：陳○怡      備取：無 貳、第三次代理教師甄選：     一、類別、職缺、名額與聘期： 編號 類別 代理 職缺 正取 名額 備取 名額 聘期 備註 ... 觀看完整文章

一、依據：臺南市 111 年度國民中小學手擲機創作設計競賽實施辦法。 二、目的： (一)推動臺南市航太科學教育，促進科學研究風氣。 (二)開發學生創客精神，落實自造教育。 三、主辦單位：臺南市政府教育局 四、承辦單位：臺南市和順自造教育及科技中心、國立成功大學無人載具發展中心、未來教育研究發展中心 五、研習講師：台南縣立西港國民中學黃新富老師。 六、研習地點：臺南市和順科技中心木工教室。 七、研習對象：臺南市國中、小有興趣指導學生參加手擲機創作競賽教師。 八、研習相關訊息: (一)研習名稱：珍珠板 手擲機製作一般研習 １、研習日期： 111 年 8 月 16 日（星期二） 9 ： 00～12 ：... 觀看完整文章

一、收件日期 ：即日起至民國 111 年 11 月 1 日止，教案甄選收件期限以郵戳為憑。 二、參加對象：幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員（含正式、代理、代課教師或教保員）；實習教師及志工教師可與正式教師或教保員組成團隊。 三、教案競賽組別：每組限 1〜3 人，分為幼教組、國小組、國中組、高中職組。 四、收件地址： 30014 新竹市南大路 521 號，國立清華大學南大校區 「性/別教育發展中心」收。 五、若對於本活動相關事宜有疑問，請洽詢「性/別教育發展中心」林俐妘小姐。電話： 03-5715131 分機 76255 ；信箱： genderedu@gapp.nthu.edu.tw 。 六、相關資源可參考「真... 觀看完整文章

壹、依據    臺南市政府教育局國民教育輔導團組織及運作規定。 貳、目的     因應十二年國民基本教育之需，落實國民教育階段課程與教學之研究發展，遴聘 教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同    儕，有 效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。 參、兼任輔導員具備條件 一、臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。 二、未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條第 1 項之各款情事者。 三、取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作... 觀看完整文章