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說明：
一、為推動教育發展之精神，並鼓勵教育產業相關人員以資訊科技為輔助，創造嶄新的服務與價值，財團法人資訊工業策進會數位教育研究所與中華民國數位學習學會特舉辦本競賽活動，廣邀教師、行政同仁一同參與。
二、財團法人資訊工業策進會於去年舉行之「IGCS 雲端教學創新應用競賽」，獲全國教師之廣大迴響，除頒發獎狀、獎座與電子白板、平板電腦等贈品，更邀請榮獲前三名教師團隊，於「2013 轉動未來-臺灣教育科技博覽會」會場上台分享創新教學執行之成果與經驗。
三、今(2014)年「IGCS 第二屆智慧校園創新教學應用競賽」將擴大舉辦，分為智慧校園組、數位教學組及統整課程組，各自獨立評比。各組主旨說明如下：... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 103 年 9 月 22 日師大數學字第 1031021495 號函辦理。
二、研習對象：領有教師證的國小教師或領有數學科教師證的國中教師。
三、名額：花蓮場及臺中場國小中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)及國中組(一、二年級)各 40 名。
四、研習時間及地點：
(一)花蓮場： 103 年 10 月 18 日~103 年 10 月 19 日；國立東華大學（花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號）。
(二)臺中場： 103 年 11 月 1 日~103 年 11 月 2 日;國立臺中教育大學（臺中市西區民生路 140 號）。
五、報名方式：請於 103 年 10 月 5 日前至 http://ppt.cc/NQjR 填寫培訓研習營... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立成功大學 103 年 9 月 18 日成大研總字第 1034500598 號函辦理。
二、本案網路報名時間為本年 9 月 10 日 10 月 15 日。簡章及相關報名資訊等詳情，請上該中心官方網站查詢： http://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html 。
三、為確實達到本（ 103 ）年度「所屬國民中小學學生通過各項本土語言能力認證」人數及「提升國民中小學本土語言師資專業素養」應達之比例，歡迎校長、教師及學生踴躍報名參加認證。
四、另教育局為協助本市教師通過本案台語能力認證，委請本市後甲國中於 103 年 10 月 4 、 5 日（六、日）辦理認證加強班(公告編號 59388)，有... 觀看完整文章
臺南市國民教育階段身心障礙學生暫緩入學及延長修業年限實施原則 (草案)
ㄧ、臺南市政府（以下簡稱本府）為提供國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要，依特殊教育法第十二條第二項規定，辦理國民教育階段身心障礙學生暫緩入國民小學，或各教育階段延長修業年限事宜，特訂定本原則。
二、本要點適用對象為就讀臺南市（以下簡稱本市）公私立幼兒園及國民中小學之身心障礙學生。
前項所稱身心障礙學生係指具下列資格之一者：
1.領有身心障礙手冊者。
2.經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會（以下簡稱鑑輔會）鑑定為身心障礙學生者。
三、申請... 觀看完整文章
說明：
一、目的係藉由專業的導讀實務經驗和現場示範，使家長和教師學習以最沒壓力的方式，為高年級以上學子朗讀，讓孩子體驗到閱讀的樂趣，養成閱讀習慣。
二、座談會資訊如下：
(一)時間： 103 年 10 月 5 日（星期日）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)地點：臺南市立圖書館 3 樓教室（臺南市北區公園北路 3 號）。
(三)報名方式及期限：
１、方式（三種方式擇一）：
(１)公務人員終身學習入口網站（ https://lifelonglearn.dgpa.gov.tw ）。
(２)全國教師在職進修資訊網（ https://inservice.edu.tw ）。
(３)臺南市公共圖書館網（ http:/... 觀看完整文章
