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一、依據教育部核定家庭教育中心年度重點工作辦理。
二、本案相關表單(含個案轉介單、學生評估指標及家長同意書)，已置於家庭教育中心網站(網址： http ：//family.tnc.edu.tw)，請各校於 3 月 20 日(星期一)前向本中心提報符合服務條件，且有意願接受關懷訪視之家庭(免備文，個案資料請保密)，本中心將擇期進行評估及後續關懷訪視。
三、初次家訪請學校派員同行，並事先協助連絡及說明；訪視方式除家訪外，亦可與家長約至學校或家庭教育中心面談。若有未盡事宜，請逕洽本案承辦人陳麗敏小姐，電話 06-3129926 或 06-3121489 分機 16(網路電話:64016)。
國立科學工藝博物館與國立臺灣大學生物資源暨農學院實驗林管理處、森林環境暨資源學系共同舉辦「森林與我-永續‧歲月‧人間特展」。
◎特展相關資訊如下：
(一)展覽期間： 106 月 1 月 19 日(四)至 5 月 28 日(日)。
(二)展覽時間：週二至週日上午 9 時至下午 5 時(除夕、初一休館，週一逢國定假日照常開館)
(三)展出地點：國立科學工藝博物館(北館)2 樓第 3 特展廳（高雄市三民區九如一路 720 號）。
(四)導覽預約專線： 0800-800-236 。
(五)特展網站： forest.nstm.gov.tw 。
(六)本特展不另收費，僅須購買科工館常設展示廳門票即可參觀。
(七)科工館常設展示廳門... 觀看完整文章
一、依據本局 105 年 9 月 8 日南市教課(一)字第 1050945422 號函諒達。
二、參加對象：本市各公私立高中（職）、國中小學教師（含校長、主任、實習 教師、代理代課教師、本土語言教學支援人員）。
三、創作主題組別：
（一）詩：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
（二）散文：符合本土主題，如風俗、習慣、人物、景點…等，皆可創作參加。
四、收件日期及地點：
（一）自 105 年 10 月 3 日(一)起至 105 年 10 月 14 日(五)中午 12:00 前止。
（二）親自送達、掛號寄達（掛號寄達以郵戳為憑），信封請註明閩南語文學創作徵文(作品 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據本校「教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心」閱讀亮點學校實施計畫辦理。
二、辦理時間： 105 年 10 月 13 日星期四上午 9 時至 16 時。
三、辦理地點：本校視聽教室。
四、參加對象：
(一)自由報名，各校推薦或鼓勵有志於推動閱讀理解教學之國中小教師（可跨領域、跨年段）報名。
(二)各校人數不受限，請依各校推展閱讀理解教學需求，推薦以自發性、有積極意願參與長期系統性培訓之教師為原則。
(三)未來社群培訓以每月一次為原則，視情況彈性調整。
五、社群目標：
(一)掌握《閱讀理解》與《閱讀問思》的教學理念與運用。
(二)培育閱讀理解教學或課程設計人才，建立閱讀理解教學人才... 觀看完整文章
明：
一、依據國家圖書館 105 年 6 月 23 日國圖事字第 10501001600 號函辦理。
二、認證期間自即日起至本（ 105 ）年 10 月 31 日（星期一）止，歡迎上網認證。
三、該館自即日起接受各校申請蒞校辦理認證推廣活動，完成者可獲得精美禮物。意者請逕洽該館委託廠商碼非公司羅先生或黃先生，電話： 02-27458088 分機 9 或 12 。
四、認證程序請逕上「書香社區認證網站」點選使用手冊，下載參閱。
五、書香社區認證網站，網址 http://scc.ncl.edu.tw/book/
明：
一、依據「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校推動國際教育計畫要點」及教育部 105 年 4 月 28 日臺教授國部字第 1050043078A 號函辦理。
二、研習時間： 105 年 9 月 4 日(日)、 9 月 24 日(六)、 10 月 1 日(六)上午 8 時 00 分至下午 5 時 30 分，共 24 小時。
三、研習地點：臺南市仁德區文賢國小視聽教室。
四、參加人員：共 20 人。(依順位與報名時間錄取)
(一)文賢國小教職員工為優先。
(二)若有餘額開放給仁德區對國際教育有興趣的教師。
(三)再有餘額方開放給其他地區對國際教育有興趣的教師。
五、請於 105 年 8 月 20 日前至臺南市學習護照網報名（研習代號： 188817 ）... 觀看完整文章
