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公告 中營國小 - 總務處 | 2025-03-20 | 點閱數： 107
校外人士侵入校園處理流程 4 字口訣 保（保護學生、保護老師） 報（報告校方或其他教職員工、報警、報校安、報督學、報其他支援 、報家長等） 撫   (撫慰學生、老師、家長) 輔   (輔導被行為人、行為人及相關人(含師生)身心及後續輔助)
公告 中營國小 - 總務處 | 2025-03-19 | 點閱數： 93
公共工程要更好，全民督工不可少，歡迎使用全民督工行動版通報網頁，快速通報又便捷，臺南市政府關心您。  
公告 中營國小 - 網管 | 2024-10-04 | 點閱數： 206
如有旨揭情事，將依教育局公告 247946 號說明步驟：更新、通報、報案、定檢四步驟處置。 善意提醒，任意更改校名侵害學校聲譽之行為，恐將構成刑法第 210 條的偽造文書，或者第 309 條、第 310 條的妨害名譽罪，受侵害學校將依法向檢警提起告訴。遭改名學校亦將視侵權行為程度，不排除另行向法院提起民事損害賠償訴訟，以捍衛學校聲譽，並杜絕此一歪風。
公告 中營國小 - 網管 | 2024-07-03 | 點閱數： 158
  一、依據教育部 113 年 7 月 1 日臺教資(三)字第 1132702614 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生提升「生成式人工智慧」工具使用素養，瞭解風險並避免誤用，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項」教師、行政人員、家長版及學生版，請協助宣達相關人員知悉。 三、本注意事項電子檔案另置於推動中小學數位學習精進方案入口網(https://pads.moe.edu.tw ，請學校參採運用。 四、檢附旨揭注意事項，教師、行政人員、家長版及學生版各一份。 生成式 AI 使用注意事項(老師、行政、家長) 生成式 AI 使用注意事項(學生)
公告 中營國小 - 總務處 | 2024-07-03 | 點閱數： 233
說明： 一、依據環境部 113 年 6 月 28 日環部保字第 1131043994 號函辦理。 二、環境部為鼓勵社會大眾及莘莘學子在暑期假期間一起跟上全球減少塑膠的風潮，特辦理「減塑有我」愛分享行動，可透過臉書(Facebook)、 Instagram(IG)等社群媒體，拍攝個人生活中減塑短影片、減塑生活照片，並可透過參加 「你來自哪個星球？」心理測驗遊戲，瞭解並發覺屬於自己獨特的環保行動，歡迎民眾邀請親朋好友一起在生活中響應減塑行動，參加旨揭活動拿大獎。 三、本活動自即日起至 113 年 9 月 9 日中午 12 時止，民眾可參加任一單元後至活動網頁（ https://www.myeco.com.tw/ev 觀看完整文章
公告 中營國小 - 總務處 | 2024-06-17 | 點閱數： 277
  禁止或限制遙控無人機飛航活動區域   遙控無人機飛航活動之區域、時間及其他管理事項
公告 中營國小 - 網管 | 2024-06-14 | 點閱數： 404
一、依據「臺南市政府教育局 113 年度教師資訊知能研習計畫」辦理。 二、研習日期區間： 113 年 7 月 2 日～113 年 8 月 23 日。 三、報名時間： 113 年 6 月 17 日上午 9 ： 00 起至 113 年 6 月 28 日下午 5:00 止，請至學習護照報名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校首頁。 四、研習課程地點：詳如研習課表。 五、參加對象：本局所屬國中小資訊組長、網管人員、資訊教師或一般教師。(報名優先順序詳見課程表) 六、參與研習時數未達 2 小時者，將不予核發時數。 七、請假：一律線上辦理，報名後至研習結束前皆可以線上請假，請至「學習護照」→... 觀看完整文章
公告 中營國小 - 網管 | 2024-06-14 | 點閱數： 272
一、依據「113 年推動中小學數位學習精進方案臺南市國民中小學資訊人員分區專業社群暨增能培訓實施計畫」辦理。 二、研習日期區間： 113 年 7 月 01 日至 113 年 8 月 31 日。 三、報名時間： 113 年 6 月 10 日上午 9 ： 00 起至學習護照報名，並請協助公告學校首頁。 四、研習場次如下: 研習日期 課程代碼 課程名稱 7/18 294487   載具應用-iPad 在課堂運行概念設計基礎研習(1) 7/23 294488 &nb... 觀看完整文章
公告 中營國小 - 總務處 | 2024-05-30 | 點閱數： 787
臺南市 113 年度『SDGs 永續小宇宙～友善地球』網路徵件實施辦法 壹、依據：臺南市 113 年度環境教育工作計畫。 貳、目的： 鼓勵大家以實際行動，透過拍照和四格漫畫創作的方式，表達對友善地球行為的支持和承諾。這項比賽旨在激勵孩子們積極參與永續發展目標（ SDGs ），並且透過創意和創新的方式，將 SDGs 的理念融入日常生活中。從參賽者的作品，我們希望能夠推廣可持續消費、環境保護、社會公正等議題，激發社會各界對永續發展目標的關注和行動，共同為建立更美好的未來努力。 表單的頂端 參、指導單位：教育部 主辦單位：臺南市政府教育局 承辦單位：臺南市環... 觀看完整文章
公告 中營國小 - 總務處 | 2024-03-22 | 點閱數： 126
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