新世紀的學校經營理念
為孩子塑建人性的學習空間
---讓孩子沐浴於教育大愛的甘霖
為孩子的世界注入絢麗和光彩
---點亮孩子的亮點與希望
為孩子的未來厚植成就的基礎
---培育孩子的能力與競爭力
壹、新世紀的學校經營理念
一、回歸教育的本質
二、維護教育主體性
三、落實教育愛
四、培養學生未來成功的核心競爭能力
五、培養學生成為有教養的孩子
六、尊重教師專業
七、引導學校成為優質卓越的學校
八、塑建溫馨校園，落實弱勢照顧
九、踐行社區共榮
十、善用教育行銷
貳、新世紀的學校經營策略
一、型塑優質的校長個人特質與學養：
（一）迷人魅力、謙沖個性
（二）展現霸氣，充滿豪氣
二、具識別特色的學校發展願景：
（一）落實學校本位經營與管理
（二）堅持教育的主體性及教育之本質
（三）推動校園文化總體營造
（四）建置互信共享的教育環境
三、合理的學校發展目標：
（一）打造五「心」級的校園
（二）追求適性發展，謹守教育的本質
（三）凝聚團隊意識，樹立領導風格
（四）共築希望工程，達成辦學願景
四、實施目標管理，落實績效責任：
（一）具體可行的校務發展計畫
（二）和諧的權變領導模式
（三）目標導向、顧客導向
五、創造優質的教與學
（一）以學校為本位、以學生為中心的關懷導向之教學輔導策略。
（二）營造師生真誠互動、理性思考、多元學習的教學策略。
（三）善用現代資訊科技，落實學校知識傳承、轉化與創新的知識管理策略。
（四）維護校園安全，實施安全教育，落實危機處理機制。
六、加強社區及公共關係、豐富教學內容
（一）策略聯盟，推動學校與社區共享與共榮、雙贏與互惠的互動策略。
（二）強化家長會組織與運作，有效發揮資源支援、課程參與、校務參與及暢通親師溝通管道等各項正面功能。道等各項正面功能。
叁、展望與期待
愛心—可以感動每一個孩子，
耐心--可以教會每一個孩子，
用心--可以成就每一個孩子，
誠心--可以影響每一個孩子。
讓教育的希望工程，點亮孩子的希望，成就孩子的未來。
肆、結語
我雖不能移山，但我堅信，我能讓孩子的生命發光！
團隊人員：
工作執掌：
教學組：
一、教務工作計畫及各種教學章則之擬定事項。
二、定作息時間表。
三、教師授課編排、編排總日課表、查堂事項。
四、各科教學觀摩計畫之擬定事項。
五、學藝競賽及成績展覽事項。
六、策畫及督導教學環境佈置事項。
七、各科教學進度與教學檔案擬定與查核事項。
八、調閱學生各科作業事項。
九、辦理定期或不定期考試與測驗事項。
十、差假教師調代課及補缺課之查核事項。
十一、教師研究進修訓練計畫之擬定事項。
十二、行事曆編排事項。
十三、規劃教學環境佈置。
十四、繕寫各項獎狀及公佈、頒發事宜。
十五、教學設備計畫之擬定事項。
十六、編選各科補充教材及教學資料。
十七、圖書及學科教材之請購、編類。
十八、介紹書報及指導兒童閱讀事項。
十九、規劃圖書室利用教育、專科教室。
二十、出刊學校性刊物事項。
註設組：
一、擬定本組各項工作計畫章則及使用表冊。
二、新生入學及編班事項。
三、學生註冊編班及學號編排事項。
四、辦理學生轉學及休復學事項。
五、辦理學生轉入等事項。
六、辦理學生中途輟學、復學等事項。
七、核發學籍統計及學生異動事項。
八、核發學生各項證明及畢業證書事項。
九、學籍保管及成績考核資料之處理事項。
十、辦理畢業生資料之調查統計及建檔保管。
十一、未就學適齡兒童之調查統計事項。
十二、辦理獎助學金及各項補助事項。
十三、辦理畢業生國中分發作業及統計事項。
十四、辦理班級數查報及增減班數之報請核定。
十五、規劃自製教具及設備事項。
十六、教具及設備之管理事項
十七、分發教科書及有關書刊事項。
十八、其它有關註冊事項
十九、圖書利用教育與管理。
二十、設備管理與借用。
資訊組：
一、配合資訊教育政策及學校現況,規劃本校資訊教育發展方針。
二、負責推動學校資訊教育。
三、協助推展行政電腦化。
四、研擬資訊教學活動。
五、資訊軟硬體之規劃諮詢。
六、規劃校內教職員工資訊教育推廣進修活動。
七、校園網路規劃、建置與管理。
八、統籌資訊教育專款之支用。
九、軟體智慧財產權之宣導。
十、網路伺服器管理及維護。
十一、電腦教室軟體安裝。
十二、電腦教室故障初步檢修。
十三、學校各行政單位資訊設備故障處理及技術咨詢。
