:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、全球超過三十多國家兒少，數以萬計作品，已透過繪畫，
傳遞屬於他們的家園意象。現在，臺灣之美，也有機會躍
上國際舞台，與世界較勁。
二、經過多年努力，地處中歐藝術重鎮之國際綠十字白俄羅
斯，終與環境品質文教基金會、國際綠十字臺灣簽訂合作
備忘錄，正式邀請臺灣兒少以「家園環境」為主題，揮灑
創意。
三、現在，提起畫筆，學生創作與臺灣意象就將前往中歐，加
入國際環境藝術交流與競賽的舞台。每位報名者更會獲得
參賽證明、爭取得獎殊榮，是暑假期間，最值得參與、深化自主學習的有趣活動。
四、環境品質文教基金會成立於 1984 年，為聯合國氣候變遷綱
要公約（ UNFCCC ）與生... 觀看完整文章
說明：
一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣
人文教基金會合辦「2025 《媽媽教我的詩》全國兒童少年
創意朗詩大賽」。
二、惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗
詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem
com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 114 年 10 月 13
日中午 12:00 止，報名前 100 名，加送一本認識台灣的英文
知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。
三、主辦單位編撰 2025 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合
兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子
檔，若 貴校欲加印分至... 觀看完整文章
明：
一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技作為藝術推廣工具，製作多元影音資源，發展可親近、具教育性與啟發性的文化科技學習環境，促進文化資源平均，擴大藝文教育效益。
二、「【武營看表演】馬戲大驚奇」係本場館與 PaGamO 遊戲化學習平台合作推出之藝術教育活動，任務期間自 2025 年 6 月 5 日至 6 月 18 日，歡迎全國各級學校師生踴躍參與。相關資訊可至「衛武營藝術學習網」查詢（路徑：衛武營藝術學習網首頁→玩樂學習→玩劇場）（網址： https://np 觀看完整文章
說明：
一、展覽介紹
(一)英國最偉大的畫家「約瑟夫·馬洛德·威廉·透納」
（ Joseph Mallord William Turner ， 1775-1851 ），素
有「光之畫家」的美名，他擅長通過對色彩及光線的卓
越掌控能力，生動捕捉大自然的動態與力量，並重新定
義了何謂「風景畫」。
(二)2025 年適逢威廉．透納 250 周年誕辰，英國泰德美術館發
起「Turner 250」一系列的紀念活動，當中重頭戲，也
是史上最大規模的威廉・透納全球巡迴展覽：「威廉．
透納特展-崇高的迴響」，將繼摩納哥、上海站之後，全球第三站即將於今年 6 月移展至台灣展出，包含素描、油
畫、水彩等高達 8... 觀看完整文章
說明：
一、本會暨所屬之教師聯誼會與慈濟大學師資培育中心合作辦
理【教師心靈成長營】營隊活動。
二、活動資訊如下：
(一)活動時間： 114 年 7 月 18 日(星期五)至 7 月 20 日(星期日)，
三天兩夜，住宿靜思堂。
(二)活動地點：花蓮慈濟靜思堂(花蓮市中央路 3 段 703 號)。
(三)營隊對象：
１、各級公私立學校(含立案幼兒園)在職或退休校長、教
職員或教官。
２、政府教育單位或公私立教育機構之教育從業人員。
(四)報名時間：即日起至 6 月 22 日止或額滿為止(名額 160 名，
依報名先後順序錄取)。
(五)報名方式:採網路報名＜網址： https://forms.office
... 觀看完整文章
說明：
一、依據十二年國民基本教育課程綱要，藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合，不以知識及技能為限，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展。
二、國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。
三、因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj ，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。
四、招募全國各地方教師參與，組織實驗社群，由計畫團隊為教師提供培力課程、諮詢、線上組成學習小組交換使用意見，透過線上或實體活動，找到... 觀看完整文章
說明：
一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分
班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒
發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，
若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研
習時數。
二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明
(https://reurl.cc/Y9o0ro 。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時
段，隨時至本校雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。五、報名時間：即日起至 114 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、線上報名連結： https://reurl.cc/Y9 觀看完整文章
說明：
一、旨揭夏令營以「客家文學」及「客家美食」主題，轉化客
家文學作品及繪本為動態活動及互動遊戲，並藉由食物探
索客家文化，瞭解客家族群飲食文化典故，並結合臺南在
地物產，運用客家料理手法，帶領學童發揮創意、創作客
家菜。
二、活動資訊如下，詳請參閱附件簡章：
(一)時間： 114 年 8 月 18 日至 8 月 22 日。
(二)地點(兩梯營隊請擇一參加)：
１、第一梯次：臺南市東區光華高中。
２、第二梯次：臺南市新營區育德工業家事職業學校。
(三)招募對象： 114 年暑假後為國小三年級至六年級之學童，
每梯次招收 40 人，並保留 4 名低收/中低收入戶學生免報
名費。(四)報名日期及方式... 觀看完整文章
說明：
一、課程介紹
(1)「新制多益課程」: 專注於 NEW TOEIC 的最新題型，以實體或線上方式進行，協助學員取得多益證照。完全由基金會補助，只收取一定的教材費，即 3000 元。
(2)「旅遊英文應用對話班」：由本基金會補助，針對任何想學習旅遊實用英文及提升生活會話能力的學員。課程完全免費，僅收取書籍教材費，即 3000 元。
(3)「英文歌唱班」：音樂不僅是一種娛樂形式，更是學習語言的好工具！透過流行或傳統音樂類型的歌曲，學生可以有效學習英文單字和相關表達方式，同時提升語感和聽力能力。課程完全免費，僅收取書籍教材費，即 3000 元。
二、課程資訊... 觀看完整文章
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期及地點： 114 年 7 月 8 日(星期二) 09 ： 00 至 12 ： 30 ；地點：永康區勝利國小 1F 會議室。
三、研習對象：
（一）臺南市國小各校教師和本國語文領域輔導團團員。
（二）本場次研習限定 60 位教師參加，依報名先後順序錄取。
四、報名方式：請逕至本市教育局資訊中心學習護照系統報名；學習護照研習代號:306475 。
五、請惠予研習教師、講師、輔導團員及工作人員公(差)假登記，並給予課/級務排代。
六、本案聯絡人：國語輔導團國小組副召許敏惠組長，永康勝利國小教學組 06... 觀看完整文章
說明：
一、為引導學生體驗原民文化、感受族群之美，提升自我認
同，爰辦理旨揭營隊。
二、重點資訊：
(一)時間：活動自 114 年 7 月 14 日（星期一）至 114 年 8 月 22 日
（星期五），上課時間為每日上午 8 時 25 分至下午 3 時 55
分。
(二)地點：永康國中及新進國小，均有接駁車接送。
(三)參加對象：本市在學之國中、國小學生，預定錄取 120
人。以原住民籍學生(含西拉雅)同時又符合弱勢補助條
件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄
取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符
合弱勢補助條件者為先。
(四)費用：全程免費，由教育局相關經費支應。
三、報名資訊：... 觀看完整文章
說明：
一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。
二、課程特色如下：
(一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。
(二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成... 觀看完整文章
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」可選擇採一對一面談，或以電腦錄音方式進行，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期： 11 月 23 日（日）
(二)報名方式：網路報名（ https://bit.ly/4dlLooO ）
(三)測驗項目：可同時報「筆試」及「口試」，也可選考單項
三、團體報名達 20 人次（含）以上，即贈送「小學英檢單字手冊」，本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另達 200 人次可自訂日期洽辦校園專案。
... 觀看完整文章