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說明：
一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭活動表揚對象為實際從事本土語文推展之學校教職員
工或教支人員等。
三、凡有下列事蹟者，均得由學校予以推薦表揚：
(一)從事本土語文創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人
心。
(二)從事本土語文復育、調查、研究或出版，有具體成效，
足資表彰。
(三)捐資成立或充實有關本土語文之圖書館、博物館或其他
文教設施，影響深遠。
(四)對推展本土語文沉浸式教學或教師取得本土語文第二專長加註具優秀表現之個人（含校長、主任、教師或教支
人員等）。
四、本活動採推薦方式辦理，其相關推薦資訊及表件，請參閱
附件。
五、... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 4 月 11 日師大心測中字第
1141010021 號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資
訊如下：
(一)辦理主題與日期：
１、【生活科技評量轉個彎：創意設計與評量實例】： 114
年 5 月 7 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
２、【從自然科會考試題看課室評量】： 114 年 6 月 17 日
（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。
(二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教
學人員，均可報名。
(三)報名方式：１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址：
https://www1.inserv 觀看完整文章
說明：
一、《節氣 x 六感實驗室》
(一)節目簡介
１、小公視《節氣 x 六感實驗室》節目，帶領觀眾認識如何
貼近自然環境的美感學習，並讓觀眾了解自然環境的
運作以及二十四節氣的相關知識。邀請老師運用公視
兒少教育資源網中「免費無廣告」影音與 4 份學習單、
2 份簡報，引導孩子們從生活中認識六感與節氣。
(二)節目單元簡介
１、每集節目透過四個單元帶著孩子執行各種任務，最後
實際創作逐格動畫，將「眼耳鼻舌身意」六感觀察到
的事物投入其中：
(１)《秘密基地》：大地精靈帶小朋友用眼睛觀察、用雙腳踏查，用雙手搭建自己的秘密基地。
(２)《節氣餐桌》：香草精靈帶著小朋友尋找當令食
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說明：
一、本館自 2017 年起，即與新加坡科學中心(Science Center
Singapore)、新加坡國立大學(National University of
Singapore NSU)及藝術科學博物館(ArtScience Museum)等
科普機構，合作開辦海外科學營活動，並在 108 課綱之「自
發、互動與共好」核心素養基礎上，以「自主行動」、
「溝通互動」及「社會參與」為目標，共同開發適合親子
共學、寓教於樂並拓展視野的海外科學營隊活動，分述如
下：
(一)在「自主行動」方面：世界首航空中計程車
(VOLOCOPTER)，已於 2017 年在新加坡成功飛越濱海灣
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說明：
一、依據該署 114 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1145501244 號函辦
理。
二、英語自主檢測系統（ 以下簡稱英檢系統，連結： http://www.testmyenglish.edu.tw ）將於 114 年 2 月 17 日至 5 月 31 日舉辦
113 學年度第 2 次檢測，為使學校更加瞭解英檢系統之功能
特色及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw
/）學習資源，特辦理 2 場線上說明會。
三、有關旨揭說明會資訊摘述如下：
(一)場次及時間：
１、第 1 場： 114 年 4 月 30 日（星期三）下午 8 時至 9 時。
２、第 2 場： 114 年 5 月 3 日（星期六）下午 2 時至 3 時。
(二)會議連... 觀看完整文章
說明：
一、為配合十二年國民基本教育課程綱要（以下簡稱課綱）相
關研究，以鞏固、精進與前瞻三大方向，結合我國實踐經
驗及國際重要教育趨勢，增加學校對課綱之理解，並透過
轉化與實踐，對未來課程發展提出具體實務建議，擬邀請
各級學校申請「研究合作發展學校」計畫。
二、為利學校了解上揭計畫執行目標與內涵，本院預計辦理說
明會（實施計畫如附件 1 ），資訊如下：
(一)時間： 114 年 4 月 22 日（星期二）上午 10 時至中午 12 時。
(二)地點：線上會議室（ https://meet.google.com/wmcbaqw-
vmk ）
(三)參與人員：申請本計畫之高中職以下學校代表。
三、敬... 觀看完整文章
說明：
一、目的：透過本工作坊探討如何跨領域課程設計、永續關鍵
能力的培養，進而引導學生增進解決問題的能力，促進教
育現場教師交流，藉此精進並活化教學。
二、資訊如后：
(一)時間： 2025 年 7 月 21 日(一)至 7 月 23 日(三)，共三天。
(二)地點：國立嘉義女子高級中學
(嘉義市西區垂楊路 243 號)
(三)參加對象：全國高中以下各級學校之教師。
(四)辦理形式：以課程社群組隊(可跨校)，每組 4 人。不接受
個人報名。
(五)報名方式：採線上報名，報名連結詳見附件或瑩光教育
協會 FB 粉絲專頁。
(六)報名期程：即日起至 4 月 30 日(三)中午 12 時止。
(七)注意事項：研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 3
月 24 日臺教國署國字第 1145500998 號函辦理。
二、英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結： www.
testmyenglish.edu.tw ）於 114 年 2 月 17 日起舉辦第 2 次檢
測，為使各校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善
用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/ ）學習資
源，國教署特辦理 4 場分區實體說明會。
三、有關旨揭說明會，資訊摘述如下：
(一)北部場： 114 年 4 月 14 日（星期一）下午 3 時至 5 時，地點
為國立臺灣師範大學和平校區階梯教室誠 101 （臺北市... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北市立大學 114 年 3 月 14 日北市大師培字第
1146007641 號函辦理。
二、旨揭計畫係為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理
念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，該校規劃
辦理旨揭活動，詳如簡章內容。
三、本計畫之徵件表單、活動日期及相關資訊，請有意願參與
之學校逕至臺北市立大學首頁專區查詢（網址：
https://www utaipei.edu.tw/常用連結/2025KDP 國際認
證獎專區）。
四、如有計畫相關問題，請逕洽臺北市立大學師資培育及職涯
發展中心，電話：（ 02 ） 2311-3040 分機 8351 ，電子信箱：
wai0224@u... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市政府第 608 次各局處協調會議紀錄」辦理。
二、為鼓勵本府所屬機關學校同仁及教師提升客語服務能力，
增進對客家語言文化之認識，爰辦理旨揭課程共 7 班，課程
時間及地點詳如下：
(一)府城公務客語共學班(四縣腔)
１、時間： 114 年 4 月 30 日至 9 月 3 日（週三）下午 1 時 10 分至
4 時 10 分。
２、地點：大內區公所（大內區 1 號）。
(二)哈客學堂-中級暨中高級認證班(四縣腔)
１、時間： 114 年 5 月 19 日至 10 月 15 日（週一）下午 7 時至 9
時。
２、地點：線上授課。
(三)龍崎講客學堂(海陸腔)
１、時間： 114 年 5 月 20 日至 8 月 26 日（週三）上午 9 時... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署國字
第 1140031577 號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下：
(一)研習日期： 114 年 5 月 28 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午
4 時。
(二)參與對象：本市國中小學校長、主任、組長及相關領域
教師。
(三)研習地點： Google meet 線上會議室（會議室網址將於行
前通知內公告）。
(四)報名及注意事項：
１、報名連結： https://forms.gle/bVho9iTGcgHApxzn9
２、錄取公告： 114 年 5 月 16 日（星期五）下午 5 時前，公告
在「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺(以下
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