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標題:轉知教育部「生成式 AI 對數位素養的挑戰」數位學習增能課程上架 edu 磨課師，請查照。
說明:
一、依據教育部 115 年 3 月 20 日臺教資(三)字第 1152700932 號函辦理。
二、為協助教師瞭解生成式 AI 的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式 AI 對數位素養的挑戰」數位學習增能課程，課程說明如下:
(一) 旨揭課程自 115 年 4 月 16 日起於教育部 edu 磨課師(https://moocs.moe.edu.tw 開課，課程內容從生成式 AI 技術的運作機制出發，帶領教師思考生成式 AI 在教育、工作與日常生活中的角色轉變，進而培養對資訊真偽判斷、內容創作倫理及資料安全的敏感度。
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標題:轉知國立臺灣科技大學辦理「A.I.導入時空學園數位解謎遊戲設計」研習資訊，請查照。
說明：
一、研習資訊如下：
(一) 研習內容：臺科大教育遊戲團隊在教育部資科司計畫下發展之大型線上大型情境素養卡片教育遊戲，並邀請該計畫資深推廣與試題總監說明如何建置簡單關卡以運用於學科教學。
(二) 講師資訊：
1. 主持人：臺灣科技大學特聘教授侯惠澤。
2. 講師：桃園市壽山高級中學教師蘇健倫。
(三) 研習時間： 115 年 3 月 26 日(星期四)上午 9 時 30 分至 12 時 30 分。
(四) 研習地點：臺灣科技大學教室 IB505 。
(五) 報名資格：不限資格。... 觀看完整文章
主旨：有關 Fulbright 基金會辦理本市 114 學年度下學期美籍英語
教學助理計畫週三研習工作坊，請貴校踴躍派員參與，並
惠予出席人員公(差)假登記，請查照。
說明：
一、為增進參與美籍英語協同教學助理計畫之本國籍教師及英
語教學助理協同教學技巧與默契， Fulbright 學術交流基金
會特辦理系列工作坊，期能提升學生英語學習成效，並促
進本國教師與外籍英語教學人員專業知能提升。
二、旨揭工作坊日期與時間如下:
(一)日期:固定為週三辦理，期程表如附件。
(二)時間:下午 2 時至 4 時。
(三)地點:本市善化區蓮潭國中小(2A 會議室)。
三、參與對象與報名方式:
(一)務必... 觀看完整文章
主旨：本校辦理「國際化創意數學教學研習」，敬邀貴校教師踴躍參加，並請惠予出席教師公假登記，請查照。
說明：
一、為提升教師數學教學專業知能，促進國際化與創意數學教學之交流，特辦理本研習活動。
二、第一場次研習資訊：
(一)研習名稱：國際化創意數學教學研習 1─數學遊戲世界。(適合低、中年級)
(二)研習時間：中華民國 115 年 3 月 18 日（星期三）下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。
(三)研習地點：本校教師辦公室。
(四)學習護照研習代碼： 316583
三、第二場次研習資訊：
(一)研習名稱：國際化創意數學教學研習 2─數學偵探。(適合高年級)
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主旨：檢送本市「115 年度提升國民中小學教師書法（硬筆）教
學指導增能實施計畫」1 份（如附件），請查照。
說明：
一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教
材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美
感，爰辦理旨揭計畫。
二、旨揭計畫說明如下：
(一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時
30 分。
(二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。
(三)參與對象：本市國中小教師。
(四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照
http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，
額滿截止（研習代... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署之國民小
學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請查照。
說明：
一、依據國立臺南大學 115 年 3 月 10 日南大應數字第 1150004036
號函辦理。
二、旨案研習場次如下，詳細資訊請參閱附件：
(一)115 年 4 月 11 日（星期六）比與比值、放大縮小比例尺─
臺北場。
(二)115 年 4 月 25 日（星期六）分數與小數─臺中場。
三、敬請協助轉知所屬教師，並核予所屬參加人員公（差）假
與會。
四、如有相關疑義，請逕洽本案聯絡人：劉純蓉小姐，聯絡電
話： 06-2133111 分機 598 。
標題:有關本局辦理 4 月份［精進數位］B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊，請查照。
說明:
一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、「B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊」為教育部規定之數位教學增能必修課程。自 115 年起，各校應逐年提升教師參與比例，每年增加 10%。 115 年度各校須完成學校編制正式教師總數 10%，後續年度並依規定逐年提高完成比例，以持續推動教師數位教學增能。
三、旨揭工作坊資訊如下:
(一) 場次一
1. 辦理日期: 115 年 4 月 8 日(星期三)1... 觀看完整文章
標題:轉知國立高雄師範大學南區社會情緒學習與教育創新中心辦理 SEL 教案徵選比賽、教師培力講座及種子教師培訓
說明：
一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 17 日高師大教創字第 1151002351 號函辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽：
１、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。
２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。
(二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座：
１、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。
２、辦理期間： 115 年 3... 觀看完整文章
標題:有關 114 學年度代理代課教師增能研習，詳如說明，請查照。
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提供本市代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能，特辦理旨揭研習。
三、研習對象為本市國中小學三年內初任代理代課教師，請派員參加，其餘自由參加。
四、 課程主軸為班級經營實務與效能、學生輔導與正向管教、親師溝通與合作關係、事件處理與校園法規、個別差異與有效教學、數位融入班級經營。
五、 研習方式採開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教學實例與演練，學習正確的態度與觀念，學員自由選修課程... 觀看完整文章
標題:有關本市國教輔導團科技團辦理｢素養導向教學示例、評量、教材分享審查研習｣，請轉知所屬教師報名
說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期及地點： 115 年 3 月 26 日上午 9 時至下午４時；地點：大橋國中三樓會議室。
三、參加對象與人數
（一）、本市科技領域國中小組輔導員。
（二）、本市各公立國中科技領域教師、國小教師。
（三）、參加人數：名額上限 30 名（額滿為止，恕不受理現場報名）。
四、報名方式：請於本局網站學習護照系統報名，研習代號: 316560 。
五... 觀看完整文章
主旨：有關本市 115 學年度「校長及教師專業學習社群」申辦暨
審查計畫（以下簡稱本計畫），詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品
質整體推動計畫辦理。
二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要，形塑同儕共學
的教學文化並回應公開授課專業回饋需求，強化教師專業
發展機制，本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群，提
升教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習
成效，確保學習品質。
三、請本市每位教師（含正式及長期代理）至少參加 1 項社群
(不限本計畫)，得鼓勵兼、代課教師共同參與。亦請各校
應進行校內社群規劃及掌握教師參與情... 觀看完整文章