:::
文章列表
一、依據 113 年 5 月 21 日教育部臺教師(三)字第 1132601715 號函辦理。
二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知所屬學校教師運用推廣。
三、在強調心理健康重要性的時代背景下，「教育家」網站辦理 113 年度徵件活動，期待身處第一線的教師們分享，在面對接收學生及家長的情緒狀況時，是如何因應面對及理解學生的需求，以及如何在情緒挑戰中突破自我成長。
四、請鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，並投稿至「教育家... 觀看完整文章
南市教課（一）字第 1130739214 號
為鼓勵親子與師生透過家鄉繪本路線進行走讀踏查，並結合數位科技與紙本閱讀，帶動本市閱讀教育的多元化推動，爰辦理旨揭計畫。
三、本計畫申請資訊如下：
(一)參加對象：本市公私立國民中學學生、國民小學 3-6 年級學生，分為「親子組」與「校園團體組」報名。
(二)申請期間：即日起至 113 年 6 月 25 日。
(三)本計畫在 113 年 7 月 4 日及 5 日辦理專題新聞撰寫工作坊，提供報名隊伍參與。
(四)作品繳交日期： 113 年 9 月 1 日至 9 月 30 日。
詳細內容如附件
說明：
一、依據本市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參加對象：本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。
三、每場次研習需全程參與才核予研習時數，敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。
四、臺灣閩南語認證加強班教師研習場次
(一)第一場麻豆區培文國小： 113 年 7 月 8 日(星期一)起至 113 年 7 月 10 日(星期三)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【294274】。
(二)第二場東區裕文國小： 113 年 7 月 10 日(星期三)起至 113 年 7 月 12 日(星期五)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院 113 年 5 月 21 日教研資字第 1131500236 號函辦理。
二、國家教育研究院，建置愛學網（ https://stv.naer.edu.tw/ ）供各界免費觀賞、教學與學習之用。
三、為配合行政院「國家語言整體發展方案（ 111-115 年）」，國家教育研究院於 112 年拍攝「閩東語」教學媒體影片 12 部，並於今（ 113 ）年初於愛學網「愛學習」專區完成上架，各學習階段影片內容包含：
(一)國小學習階段：融合閩東語部編版分級教材第 1 、 2 冊內容，計有「光曦去學堂」、「學堂有味的事計」、「我的生日卜遘了」、「使電腦對手學習」等 4 部影片（網址： https:/... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 23 日臺教國署原字第 1130061014A 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學，委請國立臺中教育大學辦理「113 年原住民族知能及文化課程暨沉浸式族語教學教師增能工作坊---阿美族場次」。
三、工作坊資訊如下：
(一)主題：阿美族漁獵文化與祭儀。
(二)參加對象：
1 、原住民族重點學校教師。
2 、有興趣發展原住民族知識文化課程及原住民族議題融入教學相關人員。
3 、有興趣發展推動原住民族教育教學相關人員。
4 、有興趣推動沉浸式族語教學相關人員。
(三)時間與地點:
1 、時... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 113 年 5 月 17 日北教大自字第 1130650014 號函辦理。
二、各班別簡章詳如附件，旨揭班別如下：
(一)113 年「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2 學分班。（費用教育部全額補助）
(二)113 年「國小自然科學實驗研究」2 學分班。（費用教育部全額補助）
三、依據國民小學教師加註各領域專長專門課程架構表實施要點第三點附表規定，國民小學編制內合格專任教師以自然教學年資、修畢 4 學分並取得知能評量精熟證明者，申請加註自然領域專長教師證明書之申請期限至 113 學年度(114 年 7 月 31 日)止。預期本次為最後一次加註自然專長 4 學... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 5 月 15 日臺教國署國字第 1135501513 號函辦理。
二、檢附旨案專案教師實施計畫及遴選簡章各 1 份，擇要說明如下（詳請參考附件實施計畫及遴選簡章）：
(一)服務期程：自 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日止。
(二)遴選資格：現任高級中等學校、國民中學或國民小學之合格教師。
(三)遴選標準：
１、具服務熱忱、願意接近人群、善於溝通、具時間規劃、反省性思考、理性思維及樂於團隊合作等人格特質。
２、具有發展及推動跨領域素養導向教學之專業輔導能力(包括學科知識、課程設計及教材、教學方法等)。
３、具有協助教師精進教學之... 觀看完整文章
一、旨揭目的係透過課程理解與體驗參與，讓本市師生及民眾深度理解解臺南這座文化古都、科技新城的歷史及傳統文化變遷。
二、旨揭活動分為「課程互動展」和「動態展演」兩大類，說明如下：
(一)「課程互動展」：依「原味臺灣‧多元文化的族群」、「好山好水‧戶外教育的風光」、「美食臺南‧在地食材的故事」、「眾神之都‧儀式與文化的課程」、「未來臺南‧科技化與國際化」五個主題及面向，由本市 10 間學校師生，透過與民眾的現場互動及解說，呈現五個主題的教育寶藏。
(二)「動態展演」：由本市國中小的學生在舞台上分別進行表演，藉著生動活潑有趣表演活動，展現臺南教育活力。每個主題都有兩所極具代表性的學校參... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 16 日臺教國署原字第 1135701180 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，以引導其開設原住民族教育相關課程，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。
三、宣導講座資訊如下：
(一)參加對象：
1 、高級中等以下學校教師。
2 、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。
(二)講座時間:
1 、法律場次： 113 年 6 月 1 日(星期六)上午 10 時至 12 時。
2 、獵人場次： 113 年 6 月 1 日(星期六)下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。
(三)報名方式:
1 、逕至... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 5 月 15 日臺教國署原字第 1135701098 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，以引導其開設原住民族教育相關課程，委請國立東華大學辦理「原住民族升學保障制度與校園歧視宣導講座」。
三、宣導講座資訊如下：
(一)參加對象：高級中等以下各級學校教師，名額以 50 人為限。
(二)講座時間與地點:
1.時間:113 年 5 月 22 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。
2.地點:嘉義市輔仁中學行政大樓。
(三)報名方式:
1.逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，課程代碼： 4326244 。
2.即日... 觀看完整文章