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一、隨著數位時代來臨，學生對於資訊倫理、數位公民及網路素養等認知與思辯能力更顯重要，在 108 課綱的核心素養中便有強調「科技資訊與媒體素養」的必要性，而學生培養「道德實踐與公民意識」的社會參與核心素養更是不可或缺的一環。現在絶大多數的兒少都已使用網路上，而今年因著疫情停課不停學的狀況下，兒少待在網路上的時間更長，培育兒少的數位公民素養刻不容緩。
二、本研習以線上工作坊型式進行，以網路個人隱私為核心，帶領老師實際體驗《賽博人類》桌遊，並示範如何將桌遊融入數位素養議題教學，以富趣味性且多元的模式幫助參與教師認識個人隱私、衍生的網路風險危機及因應策略。工作坊中包含帶領技巧及引導反思討論，並鼓勵參... 觀看完整文章
一、依據 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。
五、報名方式：
(一)請至學習護照系統報名，每梯次名額限額 20~30 名，報名截止日為各場次研習前一天，依身分別及報名先後順序錄取或備取，報名人數過多時，限定一校一人參加，若符合報名資格之名額... 觀看完整文章
一、配合本市 110 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。
二、參加對象：配合本市 110 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，本市對數位學習有興趣的老師均可報名參加，名額各 30 名。
三、研習時間及主題
(一)數位學習工作坊： 110 年 10 月 6 日（星期三）下午 14 時 00 分至 17 時 00 分。研習代碼： 252792
(二)數位學習工作坊： 110 年 10 月 20 日（星期三）下午 14 時 00 分至 17 時 00 分。研習代碼： 252795
四、報名方式：即日起至研習日前一日止，請逕至臺南市政府教育訊中心... 觀看完整文章
一、依據：教育部 110 年 7 月 13 日臺教資(三)字第 1100083617 號函辦理。
二、 競賽時間： 110 年 10 月 5 日起至 11 月 30 日止，每日 7 時至 23 時。
三、 競賽平台網址： https://www.egame.kh.edu.tw 。
四、 競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以 OpenID 或教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。
五、 檢附競賽實施計畫乙份。
六、 若有疑義，請電洽高雄市政府教育局資訊教育中心（ 07 ） 713-6536 轉 37,61,18,11 。
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一、配合本市 110 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。
二、參加對象：(一) 110 學年度本策略聯盟工作圈(北區立人國小、中西區協進國小)，請薦派老師 4-5 人參加。(二)本市對數位學習有興趣的老師可報名參加。
三、研習時間： 110 年度數位學習教師增能工作坊（二）： 110 年 10 月 6 日（星期三） 13 時 30 分至 16 時 30 分。
四、報名方式： 即日起逕至臺南市政府教育局資訊中心學習護照系統線上報名，研習代碼： 252701 。
五、備註： 因應防疫期間，研習改為線上研習，本研習採線上方式進行，使用 google meet 進行研... 觀看完整文章
一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1101075160 號文及 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、目的：
(一)依據十二年國民基本教育科技領綱之基本理念與課程目標，建構科技領域素養為核心之教學理念。
(二)提供科技課程教學示例與資源以增進科技領域教師符合十二年國教科技領域課程素養導向之教學專業知能。
三、辦理單位：臺南市仁德自造教育及科技中心。
四、研習相關資訊：詳細課程內容請見附檔。
五、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德區民安路 1 段 363 號）。
六、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年適性教學教材研發中心學校計畫辦理。
二、研習時間及地點： 110 年 10 月 8 日(五)下午 2 時至 5 時，臺南市立和順國中。
三、研習內容及講師：
(一)教案分享 1 ：結合因材網的漸進式探究學習－主題 PBL 探究課程，仁德區長興國小陳文凱教師。
(二)教案分享 2 ：因材網知識結構學習與翻轉教學模式－引導討論的課堂探究學習，和順國中吳奇穎教師。
(三)以想法為中心的探究學習，國立中央大學吳穎沺教授。
四、研習對象及報名：本市 110 至 111 年數位學習推動計畫類型 1 及類型 2A 學校鼓勵派員參加，並開放本市國中小教師自由報名參加，請於 110 年 10 月 6 日前至學習護... 觀看完整文章
教網中心線上學習平台「愛課網」(https://icourse.tn.edu.tw/)，將於 10 月 5 日星期二，全天進行系統升級維護，期間將暫停服務。
一、依據： 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫一自造教育及科技中心計畫辦理。
二、目的：
(一)依據十二年國民基本教育科技領綱之基本理念與課程目標，建構科技領域素養為核心之教學理念。
(二)提供科技課程教學示例與資源以增進科技領域教師符合十二年國教科技領域課程素養導向之教學專業知能。
三、辦理單位：臺南市新興自造教育及科技中心（臺南市南區新孝路 87 號）。
四、研習相關資訊：
(一)名稱：程式設計─Mbot 自走車，時間： 110 年 10 月 21 日（四） 09 ： 00 至 16 ： 30 。
(二)名稱：人工智能─AIDonkey car ，時間： 110 年 11 月 4 日（四） 13 ： 30 至 16 ： 30 。
(三... 觀看完整文章
「因雄崛起」早鳥體驗活動即將開始，歡迎大家呼朋引伴一起參加，還可以獲得豐富獎勵喔！
透過線上遊戲式答題機制，未來提供學生多樣性學習方式，並藉由遊戲的參與，提升學生學習動機與精熟學習內容，同時提供早鳥體驗限定獎勵，鼓勵學生進入使用平臺功能。
參加對象：臺南市公私立國中小學生
活動時間： 110 年 9 月 30 日至 110 年 10 月 17 日
活動網址： https://sites.google.com/view/heroj7
活動方式：從「因雄崛起」活動首頁登入，只要答題即可進行小遊戲、星球大戰、魔王賽等等好玩遊戲體驗，還可獲得豐厚活動限定獎勵。
獎勵辦法：
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依據教育部 110 年 3 月 29 日臺教資（三）字第 1100043974C 號及及國立東華大學 110 年 9 月 13 日東教潛字第 1100017015 號函辦理。
旨揭教案徵選對象：本市所屬國小、國中教師/團隊須經縣市初選，並由縣市統一報名。
教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為 4 人，徵件內容分為 3 組：
自主學習組：使用數位學習平臺及自主學習策略之教 學模式，實施有助於學生進行自主、合作等學習活 動，提升學生自主學習能力與學習成效。
PBL 學習組：跨學習領域，使用數位學習平臺及數位工 具與資源，實施專題導向學習，以解決真實生活中的 問題，引發學生探究動機，提升學生創造思考、問題 解決、... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 110 年 9 月 16 日高師大科環字第 1101104370 號函。
二、課程資訊如下，並請參考附件說明：
(一)時間地點： 110 年 9 月 28 日（二） 9:30~12:00 ，線上辦理 https://sites.google.com/view/khstrat 。
(二)授課教師：高雄市橋頭區橋頭國小呂美惠教師。
(三)授課主題：塑速退散 https://t.ly/cSUz 。
(四)教材來源：因材網 21 世紀核心素養微課程教材 https://t.ly/vEpV 。
(五)使用平臺：因材網+... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1100117867 號辦理。
二、為利 110 學年度開學後之線上教學準備，國教署補助公視製作公播版教學影片，說明如下：
(一)與臺北市政府教育局推薦之國教輔導團教師合作，依據三家教科圖書版本及教學進度，錄製 110 年 9 月及 10 月之國小低年級數學科 123 集及國語科 123 集，每集 15 分鐘。
(二)請中央輔導團及高中學科中心教師挑選公視及政府機關優質影片，製作適合高級中等以下學生收看之藝術、綜合活動、健康與體育、科技等 4 領域教學影片，共計 246 集，每集 30 分鐘。
三、前開影片將陸續放置於教育部教育雲「防疫不停學-線上教學便利包-疫起線... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市科技教育推動總體計畫及新化自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱： AI 人臉辨識之設計與運用-無基礎入門篇
１、研習代碼： 256627
２、課程簡介：本研習特邀長期在業界編撰程式之工程師擔任講師，與中心公同合作開發易上手的 AI 課程與成品，課程中將影像辨識運用在開電磁鎖部分，課程結束後將製作出迷你的影像辨識雷切相機。
３、研習日期： 10/7(四)
４、研習時間：
(１)13:20-14:20 基礎 AI 課程講解
(２)14:20-15:20 基礎程式設計
(３)15:20-16:20 組裝相機與電磁鎖、除錯並完成
５、... 觀看完整文章