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主旨：檢送本市辦理 114 學年度「數位融入課中差異化教學」數
位學習平台實作工作坊（教師場），請轉知所屬教師踴躍
報名參加，請查照。
說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品
質整體推動計畫辦理。
二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表):
(一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。
(二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街
236-1 號)。
(三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。
三、報名及注意事項:
(一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本
局-學習護照報名。
(二)講師、參... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 8 月 18 日英語字第 1143400584 號函辦理。
二、為提升全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生英語口說及寫作素養，增加學生溝通意願與學習動機，舉辦「 SDGs 飛英任務 - 開學季打卡簽到現金禮券週週抽」活動。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動起訖日自 114 年 9 月 1 日(星期一)中午 12:00 起至 114 年 10 月 31 日(星期五)中午 12:00 止。請參賽者確實填寫報名表進行報名與簽到。詳細活動資訊請至【教育部因材網首頁－
最新消息】查看（網址： https:... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 15 日臺教國署國字第 1140089711 號函辦理。
二、為促進國小階段自主學習能力培養，旨揭計畫透過本工作坊，協助教師掌握自主學習的核心概念及實踐要領，以提升學生學習動機與成效。
三、旨揭計畫為使參與者了解計畫規劃，特辦理「課程說明會」說明整體課程目標、內容與期程安排，相關資訊如下：
(一)國小自主學習課程說明會：
１、時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）下午 2 時至 3 時。
２、地點： Google Meet 線上會議室（連結將於說明會前逕自寄送至報名師長信箱當中）。
３、主講人：國立臺灣師範大學陳佩英教授。... 觀看完整文章
主旨：本校訂於 114 年 9 月 24 日（三）辦理 114 年國民中小學識字
平臺「識字金銀島」推廣研習，敬請轉知所屬學校踴躍報
名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 23 日臺教國署國字
第 1145501624 號函「國民中小學識字能力評估計畫」辦
理。
二、活動資訊
(一)活動日期： 114 年 9 月 24 日（星期三）
(二)活動時間：下午 14 時至 16 時
(三)活動地點：
１、實體地點：國立高師大附中雋永樓地下一樓(高雄市苓
雅區凱旋二路 89 號）。
２、線上會議： Google meet 會議室(網址於全教網內，請
先報名)。
(四)開放名額：實體名額 80 位... 觀看完整文章
主旨：檢送本館將辦理之【博物館網站資源與 AI 應用】教師研習活動資訊，請轉知並鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合 AI 技術實踐相關教學內容，辦理旨揭研習。本次研習課程內容涵蓋 ChatGPT-5 應用於重點摘要與內容生成、 Google AI Studio 自動化圖文整理、 NotebookLM 輔助資料與教案規劃，並進一步實作 AI 簡報製作全流程，能協助教師提升資料整理與備課效能。
二、旨揭研習預計舉辦 1 場次，研習時間為 200 分鐘，詳細資訊如下：旨揭研習為實體課程，時間為本(... 觀看完整文章
主旨：為提供學校教師了解文化體驗教育計畫，感受有趣生動的
文化體驗內容，本館邀請金工藝術家鍾宜庭辦理「《盛載
日常的文化器皿》文化體驗教師工作坊」，歡迎貴校參
加，並請惠予公(差)假出席，請查照。
說明：
一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化
部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利
學校教師了解旨揭計畫，規劃文化體驗教師工作坊，以共
同推廣優質的文化體驗內容。
二、鍾宜庭藝術家專長為工藝教學設計，工作坊課程特色為打
破傳統模仿學習，鼓勵創意發揮，將手作融入日常生活，
以生活中多樣媒材進行創作。
三、參與對象：校長、主任、藝術領域及相關教師。... 觀看完整文章
主旨：檢送本場館 2025 年「【武營看表演】管風琴大解密 3.0」PaGamO 線上遊戲平台任務，敬請公告並鼓勵全國各國小、國中、高中職師生踴躍參加，請查照。
說明：
一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，運用數位科技製作多元藝文類影音資源，促進文化資源平均，擴大藝文教育效益。
二、「【武營看表演】管風琴大解密 3.0」係本場館與 PaGamO 遊戲化學習平台合作推出之藝術教育活動，任務期間自 2025 年 9 月 8 日至 9 月 21 日，歡迎全國各級學校師生踴躍參與。... 觀看完整文章
主旨：檢送「臺南市立國民中小學 114 學年度提升一般教師英語
能力補助計畫」1 份，請查照。
說明：
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執
行方案辦理。
二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英
語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環
境之能力，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)執行期程： 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日。
(二)申請對象及資格（下列兩項條件皆須符合) ：
１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制
內非英語科或未具英語專長之正式教師。
２、於 114 學年度或預計於 115 學年度進行雙... 觀看完整文章
主旨：檢送教育部國民及教育署辦理「Cool English 英語線上學
習平臺 114 下半年國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班
實施計畫」1 份，請轉知教師踴躍報名參加並核予公
（差）假出席，請查照。
說明：
一、依據該署 114 年 9 月 3 日臺教國署國字第 1145504792 號函辦
理。
二、為利教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽
說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，該署委請
國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階
班。
三、研習資訊如下：
(一)參加對象：
１、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。
２、對於英語線上學習及科技融入英語教學有... 觀看完整文章
主旨：為響應臺灣文化日並推廣臺灣傳統俚語及藝術，敬邀貴校
參加《生活藝術家─侯文釗創作回顧展》開幕暨專題講
座，並惠予公差(假)出席，至紉公誼。
說明：
一、為響應臺灣文化日並推廣臺灣傳統俚語及藝術，本館規劃
《生活藝術家─侯文釗創作回顧展》，邀請前臺北市立美
術館館長黃海鳴擔任策展人，藉由俚語繪畫展現庶民智
慧，傳遞臺灣文化豐富底蘊。
二、展覽開幕暨專題講座資訊如下：
(一)開幕： 114 年 10 月 17 日(週五)上午 10 時至 10 時 30 分，地
點：本館第一展覽室(臺南市中西區中華西路二段 34
號)。
(二)專題講座： 114 年 10 月 17 日(週五)上午 10 時 30 分至 11 時 50
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主旨：函轉中華民國地理學會辦理 114 年第 21 屆國家地理知識大
競賽之競賽辦法 1 份，請各校轉知並鼓勵師生報名參加，
請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 19 日臺教國署國字
第 1140025915 號函辦理。
二、旨揭競賽係由教育部國民及學前教育署補助該學會辦理，
並由國立臺灣師範大學地理學系承辦計畫，本校承辦「地
理知識組」的縣市複賽。
三、「地理知識組」縣市複賽日期暨地點： 114 年 9 月 27 日假北
區文賢國中辦理。
四、競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖
組」，並均自 114 年 5 月 2 日起至同年 9 月 12 日 17:00 止報名，
鼓勵各校師生參... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部委請臺北市立大學辦理「114 年度中小學教師
專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐
計畫」之睿師（ RAS ）社群協作家成果發表實施計畫 1 份，
請鼓勵貴校教師踴躍報名參與，請查照。
說明：
一、依據教育部 114 年 9 月 1 日臺教師(三)字第 1140091875 號函辦
理。
二、為支持中小學教師專業學習成長，教育部委請臺北市立大
學辦理旨揭計畫，以推動教師專業學習社群，並藉由省
思、實踐及分享之運作與學習歷程，培育睿思（ Reflect-
Act-Share,RAS ）社群協作家；為提供睿師社群協作家分享
社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰
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主旨：檢送本館 114 學年度辦理國小學生到館校外教學參加「科
工 Fun 學趣」科學活動表 1 份，請協助宣傳並多加運用，請
查照。
說明：
一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，規劃以
108 課綱「自發、互動與共好」核心素養為基礎，設計適合
國小學生之生動有趣的科學活動及環境教育課程，期能寓
教於樂，培養學生創意思考、互動合作、與互惠共好的學
習態度。
二、詳細內容請至活動網頁 https://www.nstm.gov.tw
/Reference/SingleWindowService/EDUfun.htm ，或洽本館
團體預約服務專線： 0800-800-236 、 07-38... 觀看完整文章