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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 3 月 7 日臺教國署學字第 1080024795 號函辦理。
二、衛生福利部國民健康署於近期出版旨揭防治策略及實證指引，以提供各單位共同推動肥胖防治相關宣導使用。
三、旨揭防治策略及實證指引電子檔，請逕自該署網站(https://www.hpa.gov.tw/Home/Index.aspx)/健康學習資源/文宣手冊/健康手冊專區項下查閱。
主旨：轉知行政院農業委員會動植物防疫檢疫局建置「非洲豬瘟專區」網站暨相關宣導資料，請協助向學校教職員工生及家長宣導，共同防範非洲豬瘟，防杜疫病入侵，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 12 月 5 日臺教國署學字第 1070150180 號函辦理。
二、非洲豬瘟是由病毒引起的一種高度傳染性之惡性豬隻疫病，雖造成家豬及野豬的急性、惡性傳染病，但不會感染人。我國經屠宰衛生檢查合格的豬隻，豬皮均蓋有檢查合格標誌供消費者辨識，消費者在市場購買豬肉時，只要注意選擇蓋有合格印的豬肉，食用安全無虞。請向學校教職員工生宣導，勿攜帶任何疫區的肉類產品入境、勿網購外國肉品寄送臺灣。違規攜帶入境，最... 觀看完整文章
主旨：暑假期間為學校師生出國旺季，為降低出國旅遊防疫風險，請加強宣導疾病預防措施，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 6 月 22 日臺教國署學字第 1070066918 號函辦理。
二、暑期出國旅遊旺季將至，目前全球各地仍有傳染病疫情，為避免學校師生出國期間罹患傳染病，影響自身健康及國內防疫安全，請依以下衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署)出國旅遊注意事項加強宣導：
(一)出國前，請至疾管署全球資訊網（ https://www.cdc.gov.tw ）「國際旅遊與健康專區」查詢國際疫情、疫苗接種建議及疾病預防須知，或於出國前 4 至 6 週前往「旅遊醫學門診」接受評估。
(二)旅途... 觀看完整文章
主旨：因應國內陸續出現麻疹病例，請加強防疫宣導教育工作，以維護教職員工生健康，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 4 月 26 日臺教國署學字第 1070045814 號函辦理。
二、依衛生福利部疾病管制署本(107)年 4 月 21 日新聞稿指出，本年截至目前國內共計 22 例麻疹確定病例， 15 例國內感染， 7 例為境外移入病例。麻疹的傳染力強，可經由空氣、飛沫傳播或接觸病人鼻咽分泌物而感染，預防麻疹最有效的方法為接種麻疹、腮腺炎、德國麻疹混合疫苗（ MMR ）。
三、為避免校園出現麻疹疫情，請學校落實執行麻疹防疫措施及衛教宣導，詳如附件。
四、衛生福利部疾病管制署已於該署全球資訊網成立「麻... 觀看完整文章
主旨：公費流感疫苗已於本(106)年 10 月 1 日開放接種，衛生福利部疾病管制署製作多項素材，並置於本署全球資訊網「流感疫苗」專區，建請廣泛運用及加強宣導，請查照。
說明：
為讓民眾於流感流行季前具有足夠保護力，提醒民眾主動接種公費流感疫苗，以保障健康，免於流感威脅，本署製
作多款宣導素材(包含影片、海報、廣播等)、臉書圖文等，建請至本署全球資訊網(短網址 https://goo.gl/UMELNw
)或官方臉書粉絲團(https://www.facebook.com/TWCDC/)下載。
主旨：轉知行政院農業委員會動植物防疫檢疫局檢送 106 年「防範狂犬病每年帶牠打疫苗」狂犬病防疫宣導海報電子檔案，請貴校（園）下載應用宣導，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 4 日臺教國署學字第 1060096818 號函辦理。
二、旨揭海報檔案如附件，另防疫宣導漫畫及相關宣導資料可於該局網頁狂犬病專區/宣導資料/文宣海報，自行下載列印使用或利用本海報標題 LOGO 及宣導內容進行各項廣告編輯(如文宣、旗幟、布條、舞臺背板等)。
三、本(106)年度海報可透過 QR code 連結至「認識狂犬病大冒險」防疫宣導漫畫，電子全文漫畫已上線可以公開瀏覽，歡迎轉傳利用或自行印製發送宣導... 觀看完整文章
主旨：函轉衛生福利部製作之分眾預防熱傷害宣導資料，請善加運用及加強宣導，以減少熱傷害事件發生風險及危害，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 8 月 30 日臺教國署學字第 1060094276 號函辦理。
二、本年入夏以來氣溫持續偏高， 8 月份高溫達 37 度以上已超過 15 日，且各地陸續發生中暑等熱傷害事件，由於高溫情形仍可能持續發生，請透過各種管道，運用衛生福利部預防熱傷害宣導資料，加強宣導各類情境（如室內空間、戶外活動或為慢性病患者等）之防護措施及緊急處置方式，提高教職員工生對於熱傷害徵兆之警覺性，並適時檢視飲水機、風扇、空調等相關設備是否正常運作，以及環境通風情形。
三、檢附... 觀看完整文章