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主旨：檢送「國民小學及國民中學補救教學實施方案『提升中小學補救教學成效之理論與實務』研討論壇」議程乙份，請轉知貴校教師踴躍報名參加，請 查照。
說明：
一、依據國立臺南大 101 年 10 月 8 日南大教育字第 1010014569 號函辦理。
二、旨揭研討論壇辦理時間為 101 年 11 月 2 日（星期五）於國立臺南大學誠正大樓 401 國際會議廳舉行，會中共發表 23 篇論文， 17 篇為口頭發表， 6 篇為海報發表，另有專題演講與圓桌會議（議程請參閱附件）。
三、請於 101 年 10 月 22 日前至補救教學實施方案資源平台 http://asap.moe.gov.tw/conf/ 報名，並惠予出席人員公（差）假。
四、本研討論壇... 觀看完整文章
主旨：檢送本市 102 年度市立國民中小學校長甄選簡章乙份，請 查照並轉知相關人員。
說明：
一、簡章請至新版臺南市教育局網站/本市國民中小學校長甄選專區下載（網址： http://120.115.2.64/candidates/ ）。
二、本案重要甄選日期如下：
(一)網路報名：參加甄選人員請於 101 年 11 月 14 日（星期三）前至本市國民中小學校長甄選專區先行網路報名，以利彙整統計報名人數。惟報名確認仍以完成現場報名暨資績審查作業為準。
(二)現場報名暨資績審查作業： 101 年 11 月 23 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時止於協進國小舉行。
三、複選重要日期如下：
(一)平時表現訪評時間：自 10... 觀看完整文章
主旨：本校辦理「國際教育教師專業成長研習」活動，敬請 貴校鼓勵教師報名參加並准予參與教師公假，請 查照。
說明：
一、依據 101 年 9 月 19 日教育部書函字第 1010175417F 號 101 年教育部補助高級中等以下學校推動國際教育計劃(教師專業成長計畫)辦理。
二、研習課程主題與時間:
(一)研習課程分為兩大主題，每個主題細分為三個子題。
(二)主題一名稱：跨文化溝通理論與實務子題一：當今時代的特徵與其對教育的要求(10 月 26 日星期五 10:00-12:30)(課程代碼： 1152446)子題二：面對當今環境家長和教師該用什麼態度教育孩子?(10 月 26 日星期五 13:30... 觀看完整文章
主旨：敬邀 貴校師生參與「2012 台灣奈米科技創意應用競賽」，相關資料詳如附件，敬請鼓勵所屬師生踴躍報名參加，請 查照。
說明：
一、本校微奈米中心執行之「國科會奈米國家型科技人才培育計畫」，為激發全國民眾對於奈米應用創意的思考，充分運用奈米科技所帶來之各種可能性，落實在民生或工業產品上，創造經濟價值，特別舉辦「2012 台灣奈米科技創意應用競賽」，以鼓勵社會大眾將奈米創意概念成果與大家分享。
二、檢附競賽宣傳海報。
三、競賽訊息網頁請參考下列網址： http:╱╱nano.ncku.edu.tw╱creative2012╱
四、本競賽活動聯絡人：國科會奈米國家型... 觀看完整文章
主旨：本館辦理 2012 書活臺南「城市閱讀‧臺南之書」票選活動，敬請 貴校協助於網站上放置活動 banner ，以廣為宣傳，並請鼓勵 貴校親師生踴躍上網票選，敬請 查照。
說明：
一、 2012 書活臺南「城市閱讀‧台南之書」票選活動，邀請社區大學及閱讀團體共同推薦 5 本成人好書， 5 本兒童好書給市民朋友票選， 5 本成人書為《租書店的女兒》、《民權路回頭》、《沙之息》、《給臺灣的 12 個新觀念》、《鹽田兒女》； 5 本兒童書為《億載金城之暗夜迷蹤》、《劍獅出巡》、《希望小提琴》、《玉井芒果的秘密》、《少年 Pi 的奇幻漂流》；預定選出成人書、兒童書各 1 本。參加投票就有機會得 New iPad... 觀看完整文章
說明：
一、參加對象：臺南市公私立各幼稚園、國民中、小學學生，以及全國各縣市愛好繪畫青少年、小朋友都可以報名參加。
二、活動地點：台南市北門區鯤江村 976 號「南鯤鯓代天府」。
三、「寫生比賽」： 101 年 11 月 4 日（星期日）上午 8 時半各組報到，領取圖畫用紙。作畫時間上午 9 時至 12 時，交件時間上午 11 時 30 分至 12 時，作畫完成當場交件。
四、報名日期及方式：採團體或個人報名，於即日起至 11 月 1 日下午 4 時止，以傳真或電子郵件方式報名，並請來電確認。【現場報名，以 100 人為限】。 報名 FAX ：（ 06 ） 7821195 。 E-mail: lisa5164@yahoo.com.tw 。洽詢電話：（ 06 ）... 觀看完整文章
主旨：教育部為協助全國小學在職教師閱讀教學相關專業成長，設置旨揭網站，以輸入帳號密碼的方式提供教師使用，請貴校所屬教師踴躍申請加入會員。
說明：
一、依據教育部 101 年 10 月 4 日臺國（四）字第 1010188851 號函辦理。
二、「課文本位的閱讀理解教學」網站係由教育部委託臺灣師範大學、臺北市立教育大學、中正大學、臺南大學及臺東大學在全國設立五區閱讀教學研發中心，發展並設計教案，已公開於「課文本位閱讀理解教學資料庫」(網址： http://tbb.nknu.edu.tw/ ）。
三、本網站可依教材版本、年級、普通或補救、策略項目為搜尋條件，來尋找教師需要的參考資料，以現行的各版本... 觀看完整文章
主旨：轉送「屏東六堆風華寫生比賽辦法暨報名表」乙份，請 貴校踴躍報名參加，請 查照。
說明：
一、依據客家委員會客家文化發展中心 101 年 10 月 5 日客發藝字第 1010005640 號函辦理。
二、客委會客家文化發展中心為辦理六堆園區慶周年系列活動，爰辦理「屏東六堆風華寫生比賽」。
三、比賽時間為中華民國 101 年 10 月 13 日（星期六）上午 9 時至 13 時止。
四、參加人員報名方式為通訊報名及郵寄報名等兩種方式，報名表公告於該活動官網 http://www.happybday-hakka.tw 並請於 101 年 10 月 12 日前完成報名程序。
五、活動連絡人：
(一)該中心六堆客家文化園區... 觀看完整文章