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說明：
一、依據臺南市創思與教學研發中心「扎根基本學力-國英數授課教師教學策略共備計畫辦理。
二、研習相關資訊（詳如附件）：
(一) 課程一：科技賦能英語學習 (研習代號:304079)
1. 日期： 114 年 3 月 27 日(四) 13:30~16:30
2. 地點: 崇明國小 3 樓電腦教室(三)。
(二）課程二： 素養導向跨領域課程設計與實作工作坊 (研習代號:304088)
1.日期： 114 年 5 月 7 日（三） 9:00 至 16:30 。
2.地點: 崇明國小 2 樓國際會議室。
三、參... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。
二、為透過公開授課及回饋等教學相長之有效作為，供教師同儕互相觀摩，以精進本市教師教學技巧，特辦理本研習，相關資訊摘要如下：
(一)實施對象：
1 、公開授課者：邀請本市 111-113 學年度國小英語課以英語授課教案徵選計畫獲獎教師。
2 、參與觀課者：邀請本市轄屬國民小學薦派校內英語科召集人或代表參加。
(二)辦理時間： 114 年 5 月 27 日(星期二）上午 9 時至 12 時 30 分。
(三)實施方式：邀請本市英語課以英語授課得獎教師擔任公開授課教師，本公開授課活動採線上... 觀看完整文章
說明：
一、本次工作坊在分享執行原住民族委員會「112-114 年度鼓勵編撰原住民族教育教材/學習資源補助計畫」和教育部國民及學前教育署「原住民族實驗學校本位教材發展計畫」期間之教材研發心得與發展成
果。藉由這次工作坊，希望能激勵更多地方政府及教育資源中心投入原住民族教育研發工作，提升全國原住民族教育整體水準，促進文化傳承與發展，並建立更緊密的合作網絡，為未來的原住民族教育奠
定堅實基礎。
二、本活動並請轉知所屬相關單位，公告周知。
三、旨揭工作坊時間、地點、交通資訊資訊如下：
(一)時間： 114 年 5 月 15 日（星期四）上午 8 時 50 分至下午 5 時。
(二)地... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 2 月 25 日師培字第 1141000065 號函辦理。
二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物，自民國 97 年發行，至今已超過十年，累積研究成果相當豐碩。
三、該刊於 113 年度出版第 17 卷共 3 期，出版主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」，相關研究結果期能提供教師參考。
四、各期全文論文同時刊登於網站： https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/journal-li 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 19 日師大工教字第 1141004342 號函辦理。
二、 IVY CUP 常春藤國際口語大賽由美國常春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇，包含才藝表演（ TalentShow ）、學術能力展示(Convince Me)等活動，經由以賽促學、以賽促進國際交流，符應新課綱外語能力與多元文化素養及豐富學生學習歷程資料等多項需求，培養學生科學科普學科與英語文學習興趣。
三、為協助有興趣本活動之高中(職)、國中小學學校或師生，了解參加方式與活動內容，特辦理教師國際展演競技口語增能研習工作坊(線上研習)，額滿為止：
(一)第一場次 2 月 26... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 2 月 20 日英語字第 1143400065 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。
四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）起至 114 年 03 月 28 日（星期五）止，請參賽者確實填寫報名表... 觀看完整文章
超人氣臺灣科普知識漫畫——《達克比辦案》系列是許多孩子最喜愛的童書，不僅故事幽默爆笑，還能學習各種動物知識，是寓教於樂的最佳代表。每次推出新書便會立刻登上熱銷排行
榜，更是圖書館熱門借閱系列。親子天下長期協助全臺國民小學舉辦《達克比辦案》作者胡妙芬老師的【作家有約】活動，透過作者親臨講座實際與孩子互動，讓孩子了解有趣的動物知
識，藉此愛上科普閱讀。為了深化科普閱讀推廣，同時也方便各校申請，親子天下將舉辦「跟著達克比一起去辦案」科普閱
讀推廣合作校園招募活動。 114 學年度「跟著達克比一起去辦案」科普閱讀推廣合作校園招募
一、報名時間：即日起至 2025/6/2 （一）止
二、招募對象：... 觀看完整文章
一、依據臺北醫學大學 114 年 3 月 3 日北醫校資字第 1142900017 號函辦理。
二、為協力促進全國教師研習培訓與發展，該校開設磨課師線上課程，藉由提供生醫領域全英語磨課師課程推動終身學習，包含「大健康管理概論」、「進階大健康管理概論」、「健康資訊系統管理」、「臺灣衛生政策與病人安全」、「挑戰一：如何促進全球衛生安全的永續發展」、「高齡運動與健康」等六門課程(開放時間為 114 年 3 月 10 日起至 115 年 1 月 31 日止)。
三、相關課程資訊如下：
(一)課程全程免費，不限修課對象，完課後可取得免費課程結業證書。
(二)上課方式：進入「教育部磨課師平臺(... 觀看完整文章
一、本館新總館展覽申請場地為三樓展示區及六樓藝廊，為豐富讀者之圖書館文化體驗，鼓勵政府機關、學校等單位申請本館展覽場地，展出藝術、設計、文學、文化創意等展覽。
二、申請時間：即日起受理 115 年上半年度展覽申請。
三、展覽地點：新總館三樓展示區、六樓藝廊（臺南市永康區康橋大道 255 號）。
四、申請方式：線上申請。請至本館官網下載並填寫申請表單及附件（ https://reurl.cc/A6rEo3 ），填寫後上傳至雲端表單 https://reurl.cc/b9DkKE ）。
五、展覽性質屬推廣閱讀、文化、藝術或音樂，或國際性、學術性或教育性之文化交流等，且屬非營利性或本市所屬機... 觀看完整文章
一、摸彩獎品有空拍機、平板電腦、經典咖波文創品、大型布偶、 polo 衫、全聯禮券等等大獎，獎品豐富，學生只要每完成【閱讀認證 10 本＋閱讀理解測驗 1 份】就能兌換 1 張摸
彩券，讀愈多書，中獎機會愈大，請貴校給孩子機會，也給孩子信心，內容詳見 https://www.parents.com.tw/elifer/lottery 。
二、貴校若為閱讀深耕聯盟學校，請提醒貴校學生只要在 2 月 28 日前達到【5 本書認證+2 份閱讀理解測驗】任務，不必兌換摸彩券就又具有被抽中閱讀深耕校園聯盟學校「寒假愛悅
讀」摸彩活動大獎的機會，查詢貴校是否為閱讀深耕聯盟學校之網址為 https://www.parents.com 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 2 月 20 日藝演字第 1140300043 號函辦理。
二、旨揭計畫摘要如下:
(一)徵選對象:現任於已立案之公私立高級中等(含)以下學校、跨校之教師或教師團隊。
(二)徵選資格:教師或教師團隊須符合同(跨)校現任教師(含正式專任教師、代理教師、代課教師、兼任教師)、主任、校長或實習學生之資格。若為教師團隊，每團隊至少 2 名，至多 4 名，並共同推舉 1 名代表人領取稿酬費。
(三)徵選類別:藝術單領域/單科或跨領域的教學方案。
(四)繳件時間及上傳平臺：教案正本於 114年5 月 30 日前寄送(以郵戳為憑)，教案電子檔上傳藝... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 114 年 2 月 20 日高市教督字第 11431258700 號函辦理。
二、徵稿對象：(含嘉義縣市、台南市、高雄市、屏東縣市、台東縣市、澎湖縣)
(一)公私立國民中小學校長、主任、教師及教育相關人員或團體(社群)。
(二)各縣市教育局/處督學、課程督學、國教地方團輔導員或團體(社群)。
(三)各大專院校相關系所人員、大學師資培育中心或團體(社群)。
三、徵稿日期：即日起至 114 年 3 月 3 日（星期一）止
四、投稿方式：
(一)請參考「專題論文徵稿實施計畫」內之格式撰寫，實施計畫及相關表件可至輔導團官網下載： http://www 觀看完整文章