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說明：
一、本會客家電視秉持公共媒體服務精神，關心公眾生活、教育等議題，提供全國各小學免費申請兒少動畫節目《客客客棧-嗨客任務》校園公播，作為輔助教學使用。
二、《客客客棧-嗨客任務》適用各類領域課程，內容每集深入解析關於客家的節慶、歷史、習俗、觀光、語言、刻板印象。期能藉由校園公播補足課本無法帶給學生的情境體驗，並引發更多對話，加深同學關於文化、故事傳承和品格教育的認知。
三、校園免費公播採線上表單申請，以校為單位，申請期限至 2025 年 10 月 31 日止，並免費授權使用至 2026 年 6 月 30 日，詳見附件申請辦法或客家電視網站最新消息 https://www.hakkatv.org.tw/pos 觀看完整文章
說明：
一、本次研習活動規劃以亮島人及南科史前第一人(群)為主角，從型態、遺址古環境、食性、埋葬環境及科學藝術(人面復原)等面向著手，帶領學員認識體質人類學的研究方法與成果，呈現臺灣史前島嶼人群生活豐富且多元的面貌。
二、報名對象：各公(私)立高中、國中小教師（不限領域、含代課教師、實習教師、師資生等）
三、研習時間：
(一)第一場： 114 年 4 月 10 日（四） 9 ： 30～15 ： 30
(二)第二場： 114 年 5 月 9 日（五） 9 ： 30～15 ： 30
四、研習地點：國立臺灣史前文化博物館南科考古館一樓教室（臺南市新市區南科三路 10 號）
五、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網報名(https:/... 觀看完整文章
說明：
一、本館「2025 學海無涯」補助計畫，主要適用對象區分為「未來哥倫布」及「牽手遊海科」兩項計畫，「未來哥倫布」以弱勢學校及親子團體為優先補助對象，包括新移民、偏鄉學童、原住民、樂齡長者、身心障礙者等弱勢學校及親子團體，「牽手遊海科」以育幼院學童及中、重度身心障礙者為優先補助對象，包含社福團體、特殊教育學校班級或團體為主。參與團體數量視計畫執行實際情形彈性調整，簡章詳附件。
二、上開計畫補助項目包含：交通費、門票費、餐費、課程體驗費等，並以三年內從未申請本館「未來哥倫布」或「夢翔海洋」活動補助之學校/團體優先補助，申請補助之人數(含師生)每團以 35 人為原則，如欲下載報名表，請至 htt... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 17 日臺教國署國字第 1145500046 號函辦理。
二、為提供學校間相互觀摩的機會，以促進活化教學的發展，並了解各區參與計畫學校 1 年來的辦理成效，爰辦理旨揭分享會。
三、相關重要資訊臚列如下：
(一)辦理時間地點： 114 年 3 月 8 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分，於臺南市金城國中辦理。
(二)下午場次（下午 1 時 30 分至下午 5 時 30 分）請本市溪南區（東區、南區、中西區、北區、安平區、安南區）學校薦派課程領導人 1 名參加，其他區域鼓勵參加。（受薦派人員得依教師請假規則核實予以補休）
(三)報名方式及活動流程：詳實施計畫（如附件 1 ）... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 14 日師大英語字第 1141003506 號函辦理。
二、本案因美國西華盛頓大學通知其開課部門裁撤，無法開設健體領域教師海外進修課程，爰依據旨揭之報名簡章第 8 條第 6 項規定，於 114 年暑期進修日期不變下，將原定於美國西華盛頓大學辦理海外進修課程（健體領域），調整至其他海外學校辦理，說明如下：
(一)國中(小)健體 A 班：進修學校調整為澳洲阿得雷德大學，進修期間為 114 年 7 月 7 日至 7 月 25 日。
(二)國中小健康班：進修學校調整為美國加州大學戴維斯分校，進修期間為 114 年 7 月 14 日至 8 月 1 日。
(三)國小(中)健體 B 班：進修學校為澳洲阿得雷德大學，進修... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 113 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。
二、旨揭研習活動以 AI 活化教學為主題，相關線上研習主題、時間及講師等資訊如下：
(一)主題：用 AI 做英文學思達講義
１、講師：臺中市立臺中高工蕭宇君教師。
２、時間： 114 年 3 月 18 日（星期二） 13 時至 16 時。
３、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網上網報名，課程代碼 4919936 。
４、線上課程連結： https://meet.google.com/snj-made-ugw
(二)主題： AI 就醬玩-玩出教育新思維
１、講師：國立臺南二中... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 2 月 7 日海洋教育字第 1140002222 號函辦理。
二、為培育具備海洋素養的人才，並推動海洋相關政策，教育部自 108 年起辦理旨揭選拔活動，鼓勵高級中學以下學校教師將海洋相關議題融入課程中，透過多元化教學方式在課堂上呈現，協助學生建立海洋知識，增進對海洋議題的理解與關注，進而提升其海洋素養，為我國未來永續發展奠定基礎。
三、前揭實施計畫重點說明（請詳閱附件）：
(一)對象：
１、教師符合現職專任合格教師、代理及代課教師資格。
２、全國公私立高級中學以下學校，每校以 1 團隊為限(跨校團隊不受此限)，每 1 團隊應由 3 位(含)以上教師組成(至多不超過 6 位... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立海洋大學 114 年 2 月 13 日海教中字第 1140002874 號函辦理
二、蝦是世界上增長最快的高蛋白動物食品之一。由於集約式養殖及環境惡化，促進了病原細菌的快速生長，並影響了蝦對疾病（如腸炎弧菌病）的易感性。入侵性病原體可以破壞蝦的健康狀態，影響其生長表現，最終導致疾病爆發和大規模死亡。因此，建立一個快速有效的病原體檢測平台將有助於我們監測和確定疾病治療和預防的過程。在這門課程中，我們將介紹使用分子生物學技術的病原體檢測方法。
三、課程資訊
(一)授課教師：國立臺灣海洋大學 水產養殖學系李柏蒼教師。
(二)課程內容：本課程聚焦於水產養殖病... 觀看完整文章