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  • 國安局示警 小紅書、抖音資安風險高 !
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  • 歹徒都在覬覦你的個資,避免使用小紅書,以免落入詐騙的圈套!
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  • TikTok的隱藏風險在於讓孩童視覺上癮,被用來傳播假消息,將簡化、帶有情緒性的政治訊息推播給年輕族群!
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文章列表

公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-26 | 點閱數: 434
 一、本課程聯合國內外教師,帶領學員了解認知科學研究,並 且透過理論找尋適合自身的學習方式及學習習慣。 二、本課程通過全國教師在職進修資訊網審核,在職教師通過 本課程,可取得 18 小時研習時數。 三、修課方式:( 1 )請學員先註冊個人平台帳號( http://ww w.ewant.org/)即可選課。( 2 )課程網址: http://www. ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php ?hostid=4&id=752 。 四、檢附課程海報乙份供參。 五、若有任何問題,請與連絡窗口連繫:本校高等教育開放資 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-26 | 點閱數: 291
 一、依據教育部國民及學前教育署委辦「106-108 年科學教育 資源推廣三年計畫」辦理。 二、延續本館輔助學校科學教育推廣的宗旨,以創新思維與作 為轉化本館既有豐富資源,開發博物館特色課程,提供中 小學科學教師專業成長的機會。 三、擬訂於 9-11 月期間辦理五場教育研習,惠請貴局(處)同 意核給參加研習活動之教師公假。 四、隨函檢附教師研習計畫,敬請轉知所屬國中小自然科教師 逕行上「全國教師在職進修資訊網」登錄報名(網址 http ://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx )。
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-25 | 點閱數: 489
 一、依據教育部 106 年 9 月 15 日臺教師(二)字第 1060133061 號函辦理。 二、有鑒於「教材教法」課程之重要性、國際教育競爭力、我國教育改革與學生學習之需求,並深化及活化各學科教材教法的研究與實踐,教育部委託淡江大學辦理「第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法」。 三、活動資訊: (一)時間: 106 年 10 月 20 日至 22 日(星期五至星期日)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點:淡江大學淡水校區守謙國際會議中心(新北市淡水區英專路 151 號) (三)詳細活動流程請參閱議程(如附件),或逕至活動網站(http://2017icte.tku.edu.tw/)查詢。 四、活動報... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-22 | 點閱數: 437
 (一)研習時間:即日起至 106 年 10 月 6 日(星期五)止,為期 4 週。 (二)研習地點: K12 數位學校( http://ds1.k12.edu.tw/),網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。 (三)申請參與課程方式:即日起欲參與課程之教師可直接到「K12 數位學校」( http://ds1.k12.edu.tw/)點選本課程直接選課加入參與。或可將於 K12 數位學校之個人帳號提供予本案專任助理(國立交通大學教育研究所魏千惠小姐: chienh@nctu.edu.tw )以便加入課程。 四、課程相關資訊皆可於教育部「中小學網路素養與認知網站」( https://eteacher.e... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-22 | 點閱數: 334
 (一)辦理時間: 106 年 9 月 22 日(星期五)上午 9 時 10 分至下午 5 時 20 分。 (二)辦理地點:高雄市立鳳翔國民中學一樓視聽中心(高雄市鳳山區保義街 100 號)。 (三)報名方式: 1、報名網址:報名時間自即日起至 106 年 9 月 21 日(星期四)止,至全國教師在職進修資訊網報名 https://goo.gl/FeqpmW ,課程代碼: 2263474 2、全程參加者核予 6 小時研習時數,出席人員公假登記(課務自理)。 3、現場報名參加者,視報到狀況候補進場。  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-20 | 點閱數: 318
 一、依據本校推動國際教育計劃教師專業成長課程與 106 學年度中小國際教育初階課程規劃與認證計畫。 二、(一)研習主題:中小國際教育初階課程(二)研習時間: 106 年 9 月 23 日(六)、 9 月 24 日(日)、  10 月 14(六)、 10 月 15 日(日),共四天,計 24 小時。(三)研習對象:全國中小學對國際教育有興趣之教師。(四)研習地點:慈明高中聖露大樓 5 樓(五)請參加教師於 106 年 9 月 21 日(五)前逕自全國教師在職  進修資訊網報名 https://www2.inservice.edu.tw/,  課程代號: 2274131 ,全程參與教師核發研習時數 24  小時。  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-19 | 點閱數: 469
 一、本校科技應用與人力資源發展學系長年致力於生活科技教 育領域的研究、推廣及師資培育工作,為獎勵推廣生活科 技教育有功之相關人員及團體,特與中華民國工業科技教 育學會共同舉辦「獎勵推廣生活科技教育績優人員及團體 」評選活動。 二、績優人員分以下四項獎別評選:(一)研究獎:完成專題 研究或出版專書,確能促進生活科技教育之發展者。(二 )教學獎:貫徹生活科技正常教學、積極改進教學措施、 輔導學生適性發展,有具體優良事蹟者。(三)行政獎: 策畫或舉辦區域性生活科技教育活動(研習會、觀摩會、 展覽會或競賽等),或輔導區域或學校推動生活科技教育 、改進生活科技教學,績效... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-19 | 點閱數: 434
 一、依據天下雜誌股份有限公司 106 年 9 月 1 日天誌字第 20170141 號函辦理。 二、活動日期:即日起報名收件至 10 月 31 日為止。 三、參加方式:一律採網路報名,並於截止日前寄送書面資料。 四、活動詳情請上: http ://teachtaiwan.cw.com.tw/。 五、「微笑台灣‧創意教案」2017 徵選活動辦法掃描檔,請至「臺南市政府公務入口網(網址 http://login.tainan.gov.tw/login.aspx )公文附件下載」。 六、本案聯絡人:天下雜誌「微笑台灣‧創意教案徵選團隊」李小姐(電話: 02-2507-8627 分機 316 , Email : clairel... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-15 | 點閱數: 441
 一、推動國產非基改雜糧,要從消費宣導做起。本社配合農糧署宣導,加強引導學童認識國產雜糧食材的特性,近期辦理「歡喜來『豆』陣 繪畫比賽」,期待透過學童的畫筆,分享各種豆類食材的特色,讓臺灣好「豆」,更添色彩、更受歡迎。 二、惠請  貴校師長在教學教案中,多以食育為題,帶學童了解國產豆類生產的源頭、栽種培育的過程與料理烹調的滋味。食育教育就從品味天然豆類食材、支持國產豆類開始。 三、「歡喜來『豆』陣 繪畫比賽」活動辦法詳如附件。可逕行以八開圖畫紙繪圖。作品收件至 106 年 10 月 31 日止。敬請 鼓勵學童踴躍為臺灣好「豆」創作宣傳。 四、有關活動相關問題,請詳「歡喜來『豆』陣... 觀看完整文章
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-15 | 點閱數: 291
 一、依據臺南市東區裕文國民小學 106 年 9 月 8 日裕小教字第 1060918836 號函辦理。 二、研習時間: 106 年 9 月 27 日(星期三)13:30-16:00 。 三、研習地點:臺南市東區裕文國民小學(臺南市東區裕文路 301 號)。 四、報名方式:請至本市中小學教師學習護照報名(https://e-learning.tn.edu.tw/),研習編號: 203748 。 五、請貴校惠予出席人員公(差)假登記。 六、本案聯絡人:臺南市東區裕文國小 陳孟訓老師;06-3317657 轉 814 。  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-15 | 點閱數: 227
 一、活動日期: 106 年 9 月 27 日(星期三)上午 8 時整至 17 時整(上午 8 時整開始報到)。 二、活動地點:國立臺南大學府城校區誠正大樓 401 國際會議廳。 三、旨揭報名資訊,請至活動網址 http://signup.nutn.edu.tw/2017/10608293403 ,報名日期自即日起至 106 年 9 月 24 日截止。 四、承辦人員:國立臺南大學教育學院鄭雅方小姐,電話: 06-2133111 轉 122 , E-mail : yfcheng@mail.nutn.edu.tw 。。 五、請惠予出席人員公(差)假登記,惟課務自理。  
公告 訪客 - 教務處 | 2017-09-15 | 點閱數: 347
 (一)參加對象:本市 106 學年度公私立國中小學生(含完全中學國中部學生)。 (二)徵選主題及組別: 1、主題:以「全民國防」為主題,內容需彰顯其理念及內涵,激發全民參與熱忱。 2、參選組別: (1)書法比賽:國中組、國小高年級組、國小中年級組,共 3 組。 (2)海報比賽: 甲、美術班學生(共 2 組):國中美術班組、國小高年級美術班組。 乙、非美術班學生(共 2 組):國中組、國小高年級組。 (三)徵選件數: 1、書法作品:學生送件以學校為單位,國中每校至少 1 件, 12 班以上至多 6 件;國小 24 班以上學校,中、高年級各組至少各 1 件,至多 6 件(件數超出規範者,由承辦學校自行進... 觀看完整文章