跳至主要內容
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 滑動圖
  • 國安局示警 小紅書、抖音資安風險高 !
  • 不迷小紅書,避免落入小紅書詐騙陷阱,多方查證才安全!
  • 歹徒都在覬覦你的個資,避免使用小紅書,以免落入詐騙的圈套!
  • 短影音刺激削弱深度閱讀與持續專注的能力,學生對課堂講解的耐心有所減少,閱讀長篇文章時也顯得心不在焉 !
  • TikTok的隱藏風險在於讓孩童視覺上癮,被用來傳播假消息,將簡化、帶有情緒性的政治訊息推播給年輕族群!
:::
公告 王政豪 - 教務處 | 2025-11-10 | 點閱數: 50

說明:

一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。

 

二、旨揭研習資訊如下:

 

   (一)本土語文議題融入與跨領域課程設計-本土語文結合校訂課程示例

         114 年 12 月 18 日(星期四) 9 : 00~16 : 00 ,假關廟區五甲國小辦理。

           研習代碼: 312641

 

   (二) 本土語文議題融入與跨領域課程設計-分組實作教案研發

           115 年 2 月 26 日(星期四) 9 : 00~16 : 00 ,假復興國中辦理。

           研習代碼: 312642

 

三、參加對象:

 

   (一)本市本土語文輔導團、各領域輔導團員。

 

   (二)國小本土語教師。

 

   (三)持有本土語教師證且教授閩南語之國中教師(含教甄員額及第二專長轉科)。

 

四、各場次參加研習人員,請所屬學校惠予公(差)假出席。

 

五、檢附臺南市 114 學年度本土語文課程教材研發工作坊計畫 1 份供參。

  •  
    1) 文課程教材研發工作坊計畫.pdf