一、近期受西南風影響，本市降雨明顯，造成環境中積水容器增加，請學校於下雨過後確實完成校園孳生源清除工作，並持續落實每日巡檢孳清，以降低病媒蚊密度，防堵登革熱疫情擴散。 二、請貴校利用各項時機進行登革熱衛教宣導，提醒師生做好個人防護措施，如出現疑似登革熱症狀請即早就醫，並主動告知醫生個人旅遊史及活動史，以利醫生診斷及治療。 三、為強化校園登革熱巡檢孳清防疫知能，本局特邀請專業稽查人員拍攝校園登革熱巡檢孳清教學影片，請學校運用於校內防疫規劃，亦請透過相關管道推播，增進親師生及社區民眾孳生源清除的觀念與知能。 四、登革熱防疫根本之道為落實環境管理工作，暑假期間請學校運用校內及志工人... 觀看完整文章

Liantan is a school where students and teachers both can study and teach with pride. 從小學到國中共 9 年的蓮潭課程與學校生活後，蓮潭的孩子將具備國際文化力、人文關懷力、堅毅品格力、創意思考力、邏輯表達力、和自主學習力，為成為終身學習的全球公民打下基礎！ 一、多語蓮潭、多元思維。 強化師生本土語言的使用能力，打造自然沉浸的多語環境，提供英語之外的第二外語學習機會，透過語言的學習，形塑多元思維的能力。 二、學力扎根、九年連貫。 以逆向設計教學法(UbD)為國中小九年課程... 觀看完整文章

  蓮潭國中小學習在地文化及國際禮儀為基底，以成為國際化學校為目標，因此以學院風的盾牌徽章作為校徽之外型設計，盾牌內四個意象分別為： 太陽:象徵熱情與國際。 蓮花：象徵高尚品格。 水：象徵無框架的創意。 學校：象徵終身學習。 以呼應　國際､品格､創意､終身學習　之學校願景。

國際、品格、創意、終身學習 在國際化､自由開放的校園氛圍裡，蓮潭師生對學校能有情感連結和歸屬感，能具創意地進行教與學，學生能培養優良品格，教師能具正向成長思維，師生皆能終身學習。

蓮潭國中小創校事紀 ｢小新國小｣於民國 57 年設立，最初是茄拔國小分校;民國 59 年獨立為｢小新國小｣。 自民國 100 年起，時隸屬｢小新里｣的台南科學園區重劃區 LM 區湧入大量年輕的就業人口居住，學齡兒童急遽增加，歷經半世紀的小新國小校舍已不敷使用，因此孩童的就學成為在地居民的重要課題。 民國 105 年 5 月 LM 區居民及林志展議員爭取籌設新校。經賴清德市長同意，因小新國小的校地有限，因此決定啟用 LM 區國中小預定地興建校舍。 民國 107 年 4 月底，鄰里整併，本區因人口持續湧入， LM 區自｢小新里｣切出，新設｢蓮潭里｣。 民國 108 年 1 月新校舍動土，... 觀看完整文章