國三的同學大家好: 會考將至，在家線上上課的期間，一定要維持良好作息，均衡飲食，做好應考的準備。 附件為應考的相關防疫及試場應變措施，提供給大家參考 1.指揮中心圖卡-我屬於哪類對象 2.教育部公佈「國中會考防疫措施說明」，詳細說明可參閱連結 https://www.facebook.com/100064898551782/posts/pfbid02WoJfXS6Ny7F7rmh47MLgUBMzbdVz7MfMqu7ytC1Bz73kxf8t7oayAQk6vpoCHK5nl/?d=n #若有快篩陽、自己或家人確診的狀況，務必要第一時間回報導師，以利安排考... 觀看完整文章

一、本公司自 2003 年起接受經濟部工業局指導參加「數位學習網路科學園區計畫」發展網路數位課程。並陸續在各縣市成立數位學習中心，致力於輔導學生考照、升學，透過數位學習，平衡城鄉差距，彌除數位弱勢的理念，讓教育成為台灣進步的基石。 二、本公司訂於 111 年 5 月 15 日 13 點至 21 點，於 Youtube 平台辦理 8 小時各科考試的重點授課精華影片免費直播講座，直播網址： https://www.youtube.com/watch?v=71pIFvtGsko 三、填寫〈國中會考直播填單領講義〉表單，即可免費獲得當天《全科目會考重點整理精華電子講義》，報名表連結： https://forms.gle/zEcVWp... 觀看完整文章

一、請貴校協助公告本校五專線上宣導網址:https://reurl.cc/ErGnzk 。 二、若有相關問題，請洽中華醫大入學服務專線:(06)3362469 或(06)2674567#230 、 239 。  

為確保學生至補習班學習安全，請家長如有補習需求，可至短期補習班資訊管理系統網站查詢立案補習班資訊(http://bsb.kh.edu.tw)。

說明： 一、依據學習吧教育平臺 111 年 4 月 14 日第 11104017 號函辦理。 二、為提升學生 108 課綱的英語素養，學習吧平臺與佳音翰林合作辦理辦理線上活動〈菁鷹特務學院－皇家的秘寶〉，搭配 AI 智慧語音辨識技術和遊戲化的課程設計，透過線上活動來加強學生英文閱讀理解和口說發表的自信。 三、活動由「佳音翰林」授権課程文章內容，提供師生加深、加廣的學習補充教材，免費線上課程輔助教師教學，並培養學生自 主學習。 四、課程搭配 AI 語音自動辨識朗讀結果，提升學生朗讀口說能力。測驗系統自動批改，可重複練習，鼓勵學生自主規劃學習進度，培養終身學習的習慣。 五、活動相關訊息如下，歡迎... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 111 年 4 月 1 日臺教社(四)字第 1112401754 號函辦理。 二、旨揭考試今年首次採「分卷分天」辦理， A 卷訂於 111 年 8 月 6 日（星期六）進行測驗； B 、 C 卷訂於 8 月 7 日（星期日）進行測驗。惟考試形式並未改變，仍維持一人只能報考一種卷別，請考生於報名時多加留意。 三、網路報名時間自 111 年 4 月 11 日上午 9 時起至同年 5 月 6 日下午 5 時止，並提供團體報名服務。請貴府（局）惠予協助轉知所轄高級中等以下學校教師、學生、本土語言教學支援工作人員及社區大學師生等踴躍報名；為鼓勵學生報考， 19 歲（含）以下考生免繳報名費。 四、本次考試針對團體報名另有獎勵措施，請鼓勵... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵學生發展多元適性潛能，培養良好品格情操，透過公開表揚方式，獎勵有具體事蹟表現之傑出畢業生，以落實五育均衡、健全全人發展之教育理念。 二、重要內容如下： (一)給獎對象：本市各國民中小學 110 學年度畢業生。 (二)給獎項目：市長優學獎、市長語文獎、市長科技獎、市長藝術獎、市長體育獎、市長嘉行獎、市長勵志獎。 (三)給獎名額及資格： １、各校該學年度畢業班級數乘以 3 倍為上限，倘該校畢業班只有 1 班，則 10 人以下取 1 人、 11 至 20 人取 2 人、 21 人以上取 3 人。 ２、各校自訂之評選計畫，其市長獎獎項及名額，由各校於不超過上限自行調整並公告之。 ... 觀看完整文章

說明： 一、招生科別與名額：餐飲管理科 27 名。 二、報名日期：即日起至 111 年 5 月 13 日止。 三、報名地點：本校教務處註冊組。 四、報名時應檢具之表件： (一)報名表 (二)多元學習表現（超過報名人數時採計比序用） (三)國中教育會考准考證影本（為取用入學後之資料及照片檔案，不納入比序） (四)特殊身分學生證明文件（無則免付） 五、招生相關資訊，請詳見本校招生簡章，如需協助釋疑歡迎致電本校註冊組蘇堯琦組長 06-2640175#203 。  

說明： 一、為型塑學生優良閱讀興趣，鼓勵分享閱讀平台運用策略， 擴大推動閱讀風氣，爰辦理旨揭活動。 二、參加對象：本市公私立高中、國中、國小學生、教師、學 生家長。 三、徵文內容： (一)學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如 挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星 球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的 方法等。 (二)教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀 指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀 教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。 (三)家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策 略或方法，如陪伴小朋友... 觀看完整文章

慈幼工商於 111 學年度之台南學習區完全免試入學簡章，公告學生、家長周知