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本校願景:健康 創新 感恩 勤學
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轉知台南高商舉辦112-1學年度優質化「國中學生職涯體驗營隊」
公告
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-31 | 點閱數: 171
說明: 一、依據本校 112-1 學年度優質化實施方案之 112-B1-2「國中學生職涯體驗營隊」辦理。 二、本活動主要協助國中學生職業試探,落實適性學習發展,使國中學生、家長與老師認識本校各科系特色,加強國中教師和學生家長的技職宣導。課程內容包含:外語群-小小英閱繪、商管群-賣場最前線、設計群-雷雕藝術大師、餐旅群-手作烘焙王。 三、辦理時間: 112 年 10 月 14 日(星期六)8:10~16:00 及 112 年 10 月 15 日(星期日)9:10~16:00 。課程時間為二天,全程參加者,授予研習證書,以資證明。 四、本活動參加人數預定 70 人,即日起依報名順序做為錄取依據,敬請於 112 年 9 月 15 日(星期五...
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轉知曾文農工辦理「家庭教育暨輔導增能活動~情緒安頓之道」教師增能實施計畫
研習
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-29 | 點閱數: 163
差)假登記,請查照。 說明: 一、依據國教署補助高級中等學校辦理教師輔導與管教知能工作坊實施計畫辦理。 二、活動場次:共分三場次系列課程。 (一)112 年 9 月 27 日(星期四) 13 : 20~16 : 10 (二)112 年 10 月 11 日(星期四) 13 : 20~16 : 10 (三)112 年 10 月 18 日(星期四) 13 : 20~16 : 10 三、活動內容:如實施計畫(如附件)。 四、報名方式: (一)教師身份參與者,請於 9 月 22 日(星期五)前,逕至全國教師在職進修網報名,報名網址
http://inservice.edu.tw/),課程代碼:
4004624 。 (二)其他身份者,請用表單報名: h...
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轉知內政部移民署「第10屆新住民及子女築夢計畫報名簡章」,即日起至112年11月20日止受理報名
公告
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-23 | 點閱數: 194
說明: 一、依據內政部移民署 112 年 8 月 18 日移署移字第 1120102397 號函辦理。 二、上函略以,為持續協助新住民及子女在臺深耕完成夢想,推展多元文化及落實反歧視精神,計畫實施地點擴大至海外,透過業師輔導及拍攝築夢過程之影片,與各界分享築夢成果,增進社會大眾對新住民及子女的理解與尊重,促進多元文化交流,爰辦理旨揭計畫。 三、本計畫報名方式如下: (一)報名期間:即日起至 112 年 11 月 20 日止。 (二)詳細內容請至內政部全球資訊網( https ://
http://www.moi.gov.tw
)、移民署全球資訊網( https ://
http://www.immigration.gov.tw
)及新住民培力發展資訊網(...
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轉知衛生福利部「心快活」心理健康知識PK賽競賽辦法乙份
活動
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-22 | 點閱數: 120
說明: 一、依據 112 年 8 月 17 日臺教國署學字第 1120109419 號函辦理。 二、衛生福利部「心快活」心理健康學習平台(下稱心快活平台)心理健康知識 PK 賽競賽辦法乙份,詳如附件。 三、旨揭競賽訂於 112 年 9 月 4 日至 112 年 9 月 8 日辦理,分海選、預賽及決賽三階段,並自 112 年 6 月 26 日起自 112 年 8 月 30 日開放報名,請逕上網(網址:
https://reurl.cc/LA0Y43
)或掃描附件 QR Code 報名,活動資訊將同步公佈於心快活平台之心消息,歡迎國民中學、高級中等學校學生及一般民眾踴躍報名參賽。
轉知中華心理衛生協會活動簡章1份
活動
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-22 | 點閱數: 95
說明: 一、依據臺教國署學字第 1120108730 號函辦理。 二、中華心理衛生協會「Drawing 心疫苗,心靈 Enjoy〜心疫苗 LINE 貼圖創作營」活動簡章,詳如附件。
轉知衛生局心理健康月活動「展現行動 創造希望-凝聚力量 守護生命」音樂會
活動
曾渝晴
-
輔導室公告
| 2023-08-22 | 點閱數: 112
說明: 一、依據臺南市政府衛生局 112 年 8 月 18 日南市衛心字第 1120148861 號函辦理。 二、為提醒市民關心與重視自我心理健康,特結合 112 年心理健康月活動假歸仁文化中心辦理玫瑰墓樂團音樂會,請鼓勵學校師生、家長出席。 三、檢附報名網址
https://forms.gle/N1bxrwGk9hGxQQos7
,本活動免費索票歡迎踴躍參加,報名截止至 112 年 8 月 25 日下午 5 時。 四、有關索票相關事宜可洽 06-2679751 分機 176 、 166 。
轉知臺南市辦理112年高齡友善祖孫闖關活動
活動
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-08-15 | 點閱數: 156
說明: 一、依據 112 年度「國民健康署補助縣市辦理整合性預防及延緩失能計畫」-子計畫 1 :高齡友善城市及社區計畫辦理。 二、為了倡導家庭世代同樂,增進祖孫相處時光,本局結合「祖父母節」辦理「高齡友善祖孫闖關活動」,活動包含挖寶總動員、記憶力大考驗、營養知多少等關卡。 三、旨揭活動訊息如下: (一)日期: 112 年 8 月 27 日(星期日) (二)時間:上午 9:00-12 : 00 (三)地點:善化區文康育樂中心 (四)參加對象:以家庭為單位,一隊至少 3 人上限 5 人(每一隊至少 1 位 65 歲以上的長者,且必須包含祖孫 2 人) (五)報名時間:即日起至 112 年 8 月 18 日(星期五) (六)報名網址: ht...
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臺南市家庭教育中心辦理「E起網住愛的幸福家庭-親子幸福工作坊」親子營隊活動,請轉知家長踴躍參加
公告
曾渝晴
-
輔導室公告
| 2023-07-07 | 點閱數: 186
說明: 一、為提倡善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭,一同擔任孩子在網路世界的守護者,本中心於暑假期間規劃兩梯次親子營隊活動,歡迎有興趣的家庭報名參加。 二、旨揭親子營隊資訊說明如下: (一)活動日期: 1.第一梯次: 112 年 7 月 26 日(星期三) 2.第二梯次: 112 年 8 月 14 日(星期一) (二)報名網址: 1.第一梯次:
https://forms.gle/2vTxLF1myBf1xcAM6
2.第二梯次:
https://forms.gle/eTZPeRViyrXe28Lg6
(三...
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臺南市家庭教育中心辦理「e起止暴」研習報名
研習
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-07-07 | 點閱數: 188
一、依據臺南市家庭教育中心 112 年度推動家庭教育實施計畫辦理。 二、旨揭研習資訊說明如下: (一)授課講師:游美惠教授(國立高雄師範大學性別教育研究所教授) (二)參與對象:本市高級中等以下(含幼兒園)之教師及行政人員。 (三)辦理時間: 112 年 8 月 16 日(星期三)上午 9 時 30 分至下午 4 時。 (四)辦理地點:臺南市家庭教育中心溪北服務處(新營區秦漢街 118 號 2 樓)。 三、報名方式:自即日起至 112 年 7 月 31 日(星期一)請至學習護照報名(研習代碼 281930)。 四、參加人數:以招收 50 人為原則,視...
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112年度「親師生溝通不卡關-關於家庭3C使用議題」線上研習講座
研習
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-07-04 | 點閱數: 164
一、依家庭教育法第 9 條規定,機構及學校之推展家庭教育工作人員,每年應接受 4 小時以上家庭教育專業研習時數,特辦理本案。 二、參與對象:本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣人員之教師及行政人員。 三、報名方式:即日起於 7 月 13 日(星期四)前至教師研習護照報名,以利核發研習時數 3 小時。 四、辦理方式: Google Meet 線上研習,操作方式請洽學校資訊人員。 五、線上研習摘要說明: 護照代碼 研習日期 課程名稱 講師 ...
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翩翩飛入 戀戀曾文~人文藝術與生態物語寫生比賽得獎名單公布
公告
曾渝晴
-
輔導室公告
| 2023-07-03 | 點閱數: 391
#國中組: 優選: 張羽涵、王鈺萱、謝譯弘 佳作: 邱詠晴 入選: 歐宛津 #國小高年級組: 優選: 林恩語、陳黎恩、吳秉育 佳作: 簡瑞俞、顏婧安 入選: 黃曼甯 #國小中低年級組: 優選: 林芊紫、李奕萱、林品均、陳羿獻、郭采緹 佳作: 張羽彤、傅宜柔、郭重靚 入選: 林栩衣、陳玄女、郭恩語 &nb...
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轉知教育部辦理「校園心聲音巡迴列車展」
公告
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-30 | 點閱數: 200
說明: 一、依據教育部 112 年 6 月 27 日臺教學(一)字第 1122803432 號函辦理。 二、旨揭活動特別展出「校園心理健康促進與自殺防治手冊」之內容,促進學生與社會大眾重視心理健康促進與自殺防治,並將手冊內容設計成遊戲,增加趣味性。此外,活動內容使用 2 部「聲音」短片,增加對於身邊環境的觀察力,使學生與社會大眾對於情緒覺察、壓力管理、問題解決、人際相處都有更好的認識,並將這些知識內化,成為未來自己與身邊親朋好友之保護因子。 三、該活動於 7 月 5 日上午 9 時 30 分開幕, 7 月 5 日、 8 日及 15 日規劃闖關遊戲及抽獎,請鼓勵學生、家長及學校人員參加,共同關心校園心理健康。 四、隨文檢附...
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轉知樹人醫護管理專科學校暑假辦理「日本美食一日體驗營」活動
活動
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-26 | 點閱數: 128
說明: 一、目的:於國中暑期輔導期間,體驗有趣的日本文化。 二、主辦單位:樹人醫護管理專科學校應用日語科。 三、活動時間: 2023 年 07 月 03-07 日、 7 月 17-21 日任選一天。 四、參加人員:限定國中學生參加。 五、活動傳單:詳細活動內容、報名方式如簡章附件電子檔案。 六、活動費用:當天繳交參加費 200 元。含講師費、材料費等。 七、報名網址:
https://reurl.cc/o7Zk5g
轉知教育局辦理112年「我家的小劇場-家人關係成長營」
公告
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-20 | 點閱數: 152
說明: 一、 依據 112 年推動家庭教育實施計畫辦理。 二、 旨案活動由臺南市家庭教育中心於本(112)年 7 月 7 日(星期五)辦理「我家的小劇場-家人關係成長營」(溪北場),歡迎期待增進親子關係之家長與 10-15 歲青少年踴躍參加。 三、 活動資訊摘述如下: (一)活動時間: 112 年 7 月 7 日(星期五) 9:00-16:00 (二)活動對象:期待增進親子關係之家長與 10-15 歲之青少年,共 15 組 (家長與孩子須一同參與) (三)活動地點:臺南市家庭教育中心溪北服務處(臺南市新營區秦漢街 118 號–二樓研習教室) (四)活動費用:本活動課程為免費,當日中午備有免費餐盒...
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臺南市家庭教育中心112年度深耕學校家庭教育 學生主題創作徵選活動計畫
競賽資訊
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-06 | 點閱數: 129
賀本校學生參加臺南市112年度生命教育-浪浪語錄創意圖卡比賽,榮獲佳績!
狂賀
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-02 | 點閱數: 189
特優: 701 邱筠苹 優等: 801 楊幸芳 佳作: 904 洪筱婷、 801 王郁婷、 701 姜喬崴 指導教師:王婉婷老師、陳盈君老師 恭喜以上獲獎同學並感謝各指導老師的辛勞! 麻豆國中全體教職員工生仝賀
轉知臺南市112年度校園性別事件行為人防治教育專業人員培訓
研習
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-06-01 | 點閱數: 177
說明: 一、依據本市 112 年度推動友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、辦理目的:落實性別平等教育法第 25 條第 2 項規定,提升學校執行校園性別事件行為人 8 小時性別平等教育課程之防治教育專業人員相關知能。 三、辦理日期: 112 年 6 月 15 日(星期四)至 6 月 17 日(星期六),計 3 天,共 18 小時。 四、上課地點:臺南市立南寧高級中學-榮欽視聽教室。 五、參加對象及人數:擔任執行校園性別事件行為人 8 小時性別平等教育相關課程之教師(輔導人員或曾為行為人者勿參加),名額共 60 人,額滿為止。 六、報名方式:請於 112 年 6 月 9 日(星期五)前至本市教育網路中心學習...
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轉知社團法人台灣自殺防治學會辦理「第一線人員之自殺防治守門人訓練」
公告
曾渝晴
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輔導室公告
| 2023-05-22 | 點閱數: 141
說明: 一、依據教育部 112 年 5 月 19 日臺教學(一)字第 1120050607 號函辦理。 二、旨揭課程由衛生福利部及社團法人台灣自殺防治學會等機關/構主辦,課程內容包含「疫情後自殺防治之趨勢及發展」、「自殺防治守門人的知能」及「社會資源網絡與轉介技巧」。 三、辦理時間:112 年 5 月 27 日下午 1 時至 4 時 30 分。 四、課程簡介及報名網址詳學會網站:
https://www.tsos.org.tw/bulletin/show/702
。 五、檢附本案訓練課程議程表 1 份,請鼓勵校內人員報名參訓。
方濟會學校財團法人臺南市黎明高級中學辦理「111學年度均質化活動-學術學科博覽會」
活動
曾渝晴
-
輔導室公告
| 2023-05-19 | 點閱數: 121
一、為增加本社區國三應屆畢業生對高中學術學科等有所認識及了解,並且可以為升學或就業提早作準備,特邀請本社區鄰近國中的同學校蒞校參加博覽會。 二、時間: 112 年 05 年 23 日(二)09 : 00~11 : 50 三、若有相關問題歡迎來電詢問,承辦人輔導室趙雪伶老師,電話 5717123 分機 276 。
檢送心情溫度計APP運用說明1份及相關心理健康宣導資源
公告
曾渝晴
-
輔導室公告
| 2023-05-15 | 點閱數: 151
說明: 一、依據本府衛生局 112 年 5 月 12 日南市衛心字第 1120084734 號函辦理。 二、心情溫度計為簡式健康量表的俗稱,可迅速瞭解個人心理照護需求,並提供相對應的建議;在網路行動版( APP )中,不僅可記憶過往測驗記錄,讓使用者瞭解自己的心情起伏,同時 APP 內連結其他電子書、影音資源及所在地心理衛生資源,方便查詢使用,請貴校鼓勵所屬師生多加運用,自我覺察心情狀況並利用相關資源,操作流程請參考附件。
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