轉知說明： 一、本署為鼓勵各級學校及非營利組織人員積極推動服務學習，強化服務學習之知能，並發展與落實服務學習，特訂定旨揭計畫。 二、獎勵對象共有四類，分別為: (一)績優學校：全國公私立各級學校，針對其 103 學年度全校性服務學習課程及活動之整體推動情形進行評審。 (二)績優課程教案：全國公私立各級學校於 103 學年度進行之具服務學習內涵之課程教案。 (三)績優教師：全國公私立各級學校於 103 學年度開設具服務學習內涵課程課程或將服務學習融入課程之教師(含專兼任)。 (四)績優行政人員：全國公私立各級學校及民間團體於 103 學年度實際參與推動服務學習內涵之課程或活動之行政人員(含專兼任)。... 觀看完整文章

說明：     一、研習內容：   (1)分享國際性 DFC 組織所推動的「孩子改變，世界大不同」創新教學模式，提升教師教學效能。   (2)分享以學習者為中心所產生出一系列的「感受、想像、實踐、分享」之引導技術與教學模式   (3)透過與台灣 DFC 專業社群合作交流，進行案例觀摩與討論、教學反思與回饋，提升綜合活動領域       師資課程設計與有效教學的能力。 二、時間： 104 年 4 月 22 日（三），上午 8 點 30 分到 12 點 00 分 三、地點：臺南市立大灣高中演講廳 四、參加對象：   ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局南市教課(一)字第 1031026931 號函辦理。 二、辦理日期：數學科： 104 年 4 月 13 日（星期一）上午 11 ： 00─12 ： 00 三、研習地點：臺南市立金城國中 四、以該校教師優先，其餘名額開放報名，額滿為止。 五、相關事宜：參加人員請上教育部分組合作學習網站（ http ：//http://www.coop.ntue.edu.tw/）報名。  

說明： 一、依據本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小學教學品質計畫辦理。 二、研習地點：本市大橋國民中學表演藝術教室。 三、研習時間： 104 年 4 月 16 日(四) 13:30~16:30 。 四、課程表：(如附件)。 五、參加人員： (一)本市各國中藝術與人文領域表演藝術非專長授課教師。 (二)本市各國中藝術與人文領域教師。 六、報名方式：請上本局資訊中心報名，研習代號 170050 。 七、請貴校惠允協助及參與人員公(差)假登記。 八、承辦單位依研習時間核實予以與會教師簽到、退，並控管出席情形，研習結束後方可簽退。

相關資訊請上 教育部閩南語語言能力認證考試網站   http://blgjts.moe.edu.tw/tmt104/ 報名期限 4/1~5/1 考試時間 8/8 歡迎踴躍報考，可至教務處報名進行團報   教育局將於七月份辦理認證加強班研習，研習資訊另案公布。

說明： 一、為使學生學習新興科技，厚實學生基本科學能力並提升學生實驗操作能力。 二、指導單位：行政院國家科學委員會、奈米國家行計畫辦公室。（一）主辦單位：國立成功大學化學工程學系。（二）承辦單位：國立臺南第一高級中學科學班。（三）對象：臺南市國民中學對科學知識有興趣之國二學生，錄取 80 人。 三、研習時間： 104 年 4 月 11 、 12 日二天（活動地點：臺南一中科學教育大樓）。 四、報名日期及方式：（一）報名方式：報名表可至臺南一中網頁下載。請學校將學校推薦報名表及個人報名表以傳真方式回傳至本校。（二）報名日期：即日起至 4 月 8 日(星期三)中午 12 時止，員額超過時，則依科學成就表現篩選出 80 人。錄... 觀看完整文章

一、依據行政院農業委員會林務局南投林區管理處 104 年 3 月 27 日投育字第 1044240342 號函辦理。 二、南投林區管理處奧萬大自然教育中心為提供更多樣環境教育課程活動，將辦理「認識貓頭鷹及鳥巢箱」第二梯次專業知能成長研習，並邀請台中市野鳥救傷保育學會林文隆先生，帶領參與者認識貓頭鷹、環境習性及如何製作鳥巢箱等等課程。 三、本次研習日期為本（ 104 ）年 4 月 25-26 日假奧萬大自然教育中心辦理兩天一夜活動，參加對象為各級學校教師、機關單位或滿 16 歲一般民眾，採『線上個人報名』，人數為 30 人，每人收費為 2,000 元。

旨揭辦理期程及相關申請表件請至本市非學校型態實驗教育網站瀏覽與下載，網址： http://web.tn.edu.tw/noneschool 。  

說明： 一、為推廣運用臺灣大學生命科學院動物博物館及植物標本館所設計的兩個行動展示盒：『骨頭的故事』及『麵包樹的認識與應用』，提供教師分組教學的資源，促進多元教學的有利工具，臺大生命科學動物博館及植物標本館，與國立彰化師範大學科學教育研究所及國立成功大學博物館合作舉辦『行動展示盒推廣研習工作坊』。 二、研習對象： 5~7 年級自然領域教師。 三、研習時間地點： 104 年 4 月 10 日(星期五)上午 10 時 30 分至下午 5 時，假國立成功大學成功校區博物館二樓多功能教室舉辦(70101 臺南市大學路 1 號)。 四、報名請上全國教師在職進修資訊網：（網址： http://www3.inservice.edu.t... 觀看完整文章

二、本音樂會為該校應用音樂學系畢業校友返校呈現其所學成果及在海外所見，實為十分難得之分享音樂會。 三、本音樂會（包含分享座談會）將於該校圖資大樓 1 樓演藝廳舉行，演出時間為晚間 7:30 至 8:30 （ 6:30 自由入場）。 四、有關該校交通資訊，敬請參閱相關網址： http://www.tnnua.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=1&pageID=5528    

說明： 一、第一場次： 104 年 4 月 21 日(二)13:10~16:30 菉菉私塾 魔法翻轉 2.0--未來教室 SWEET Q ，講師：卓憶嵐老師 (明德中學) 二、第二場次： 104 年 6 月 17 日(三)13:10~16:30 數學咖啡館~互助共好的教學實踐，講師：彭甫堅老師 (中港高中) 三、有意願參加的老師請逕自至全國教師在職進修網登錄報名。 研習代碼:1744644(第一場次)、 1745067(第二場次) 四、研習名額：第一場次 200 名為限；第二場次 50 名為限。本次研習每場次全程參與者核給 4 小時研習紀錄。 五、詳細資訊，請電洽南寧高中圖書館柯文怡老師(06)2629454#2... 觀看完整文章

說明： 一、為增進女性學生對於科學知識的探索，以及學習團隊合作及邏輯思考之能力，體驗自然科學創作之樂趣，特辦理全國高中職女學生科技小論文競賽，分國中、高中、高職等三組進行評選。 二、依據全國女國高中職學生科技小論文競賽辦法(如附件)，自即日起開始辦理，於 104 年 6 月 30 日為截止期限(郵戳為憑)。 三、檢附本競賽活動簡章、報名表（如附件），或請至本計畫官方網站（ girl-technology.blogspot.tw ）查詢活動訊息。

為推動全民注重生活美感，扎根學生美感教育，教育部製作適合大眾閱讀的美感小冊(包含家庭美感教育輕鬆做、老師美感教育輕鬆教、學校美感教育等專題)，提供具體的實務經驗供民眾參考，共同體驗美好的行動。 手冊電子檔可至臺灣藝術教育網「美感教育專區」（ http://ed.arte.gov.tw/）瀏覽下載，網站內容如有疑義，請洽國立臺灣藝術教育館，蔡玉嬌小姐 02-2311-0574 轉 111 。    

說明： 一、依據「環境基本法」第 23 條內容略以:「政府應訂定計畫，逐步達成非核家園目標」辦理。 二、可逕至行政院原子能委員會便民專區(網址:http://www.aec.gov.tw/category/便民專區/220.html)參考相關資訊(包含核能知識、輻射知識學習網及核能影音專區等)。  

說明： 一、依據教育部國教署 104 年 3 月 11 日臺教國署原字第 1040026998 號函辦理。 二、旨揭資料蒐集用途如下： (一)建立「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」網頁報名帳號，以利後續研習時數整合事宜。 (二)建立原住民籍教師人才資料庫。 (三)辦理研習課程抵免。 三、請校內具原住民籍身分之專任教師於 104 年 3 月 31 日(星期二)前逕至「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程問卷調查」網站(http://ntcuiecrc103.ntcu.edu.tw/iecrc/?=210)線上填列問卷。 四、有關「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化... 觀看完整文章

緣由與目的：國際間為加強國中學生認識自然科學在我們生活中的重要性，以及發展各國青少年自然科學教育的國際交流，由各國輪流舉辦國際國中科學奧林匹亞競賽，今(2015)年為第 12 屆。我國為選拔第 12 屆國際國中科學奧林匹亞競賽國家代表隊，特進行此次選拔及培訓計畫。 國際競賽日期： 2015 年 12 月 2-11 日 國際競賽地點：韓國 大丘 國家代表隊人數： 6 人 報名資格：須同時具備下列條件 具中華民國國籍。 民國 89 年(2000 年)1 月 1 日(含)以後出生。 在國內就學一年以上，且目前正在國內就讀我國學制之國民中學學生。 未曾獲選為我國『國際國中科學奧林匹亞』國家... 觀看完整文章

旨揭計畫前已於 104 年 1 月底完成教案收件，參賽件數總計 399 件，現經形式審查、初審，每個領域各篩選 10 件進入複審發表，每件發表時間 20 分鐘，活動說明如下： (一)時間： 104 年 3 月 28 日(星期六)上午 9 時 20 分至下午 17 時 30 分。 (二)地點：國立彰化師範大學進德校區。 (三)對象：國中或完全中學國中部編制內現職專任合格教師、代理代課教師或對教育有興趣之學生。 (四)名額：共分為七大領域(八大科)，語文(國文)、語文(英文)、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、綜合活動及健康與體育領域，除語文類可報名人數為 50 名，其餘各領域為 80 名。 (五)報名時間：即日起至 104 年 3 月 24... 觀看完整文章

轉知國立新竹教育大學臺灣語言研究與教學研究所辦理「2015 年客語教學教案設計比賽徵件活動」，歡迎踴躍投件 說明： 一、依據國立新竹教育大學 104 年 3 月 18 日竹大語研所字第 1040003084 號函辦理。 二、活動時間： (一)教案收件日期：即日起至 104 年 04 月 20 日。 (二)比賽結果公布日期： 104 年 05 月 01 日。 (三)得獎教案發表日期： 104 年 05 月 16 日(六)。 三、活動辦法： (一)教案主題：自行選定與客語或客家文化相關主題，設計創新語言教學活動。 (二)參賽對象：分教師組及師培生組（含實習生），可採單人或 2-4 人團體報名。 １.教師組：全國公私立中小學教師（含... 觀看完整文章

寄居蟹保育站『桌遊蟹國教材教具』教學 借用申請辦法     ㄧ、目的 為加強本館與學校聯繫，推廣博物館教育功能，維護海洋環境之教育理念，因此本館精心設計規劃製作[桌遊蟹國教材]教學教具盒，內容精采豐富，並提供簡報教學課程。另外，還有討喜的寄居蟹海報圖片遊戲卡互動學習議題，將陸棲寄居蟹及海棲寄居蟹 2 項物種的不同與特性詳細介紹，搭配寄居蟹標本等一系列教材，從玩遊戲中學習環境保育理念，希望帶給合作學校的學童有不一樣的生物與環境教育學習，共同推動保育理念，以增進學校海洋文化教育元素。   二、主辦單位    &... 觀看完整文章

國立科學工藝博物館 104 年度科學學習中心種子教師研習第一階段計畫 活動目的 延續教育部補助成立｢科學學習中心｣以輔助學校科學教育推廣的設置宗旨，以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源，開發博物館特色課程，提供中學科學教師專業成長的機會。 期望藉由教師研習課程，分享科教活動資源，並提供教師課程直接相關教材、教具，便利教師於於學校課堂使用，以有效促進學生科學素養之提升。 辦理單位 指導單位：教育部 主辦單位：國立科學工藝博物館 活動對象 以高雄、台南、屏東、嘉義及澎湖地區國中自然科教師為主。全程參與... 觀看完整文章