一、依據國立臺灣圖書館 114 年 6 月 23 日圖推字第 11401001680 號函辦理。 二、旨揭活動將於今（ 114 ）年 8 月 22 日（星期五），分別於高雄市立圖書館鳳山曹公分館及黃埔新村辦理，相關活動簡章詳如附件。 三、旨揭活動於今年 7 月 8 日（星期二）上午 10 時起開放於本館網站線上報名，採審核制，錄取名單將陸續以電子郵件通知。請至本館網站（ https://www.ntl.edu.tw/）「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名，或連結附件中 QRcode 報名，相關活動資訊請電洽（ 02 ） 2926-6888＃5415 周小姐。

本案教材請至教育部性別平等教育全球資訊網下載。 國小版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7perdf ； 國中版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7pered ； 高中版資源手冊及課程模組網址： https://pse.is/7pesdf 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 20 日臺教國署國字第 1145502631 號函辦理。 二、旨揭計畫以 114 學年度初任國民中學閩南語文課程，且未具閩南語文專長之授課教師為優先，請鼓勵貴校符合資格教師參加，以提升教學知能。 三、旨揭研習計畫內容摘要如下： (一)報名資格：非閩南語文專長之國民中學現職教師（含具中等學校合格教師證之正式教師或 3 個月期以上之代理教師），且通過閩南語中高級(B2)以上能力認證，且預計於 114 學年度教授閩南語文課程，或曾教授國民中學閩南語文課程(含彈性課程)經驗者。 (二)課程說明： １、以適用 7 年級及 8 年級之教材資源為主... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 24 日臺教授國字第 1145501978 號函辦理。 二、旨揭徵集活動，資訊如下: (一)報名日期：即日起至 114 年 10 月 31 日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二)參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報名，參賽團隊不限人數，惟以實際參與教材研發者為限，每校各組限報名 1 件。 (三)報名與收件方式：請將繳交資料之紙本、含電子檔案之隨身碟，使用專用信封封面，郵寄至國立臺中教育大學原民中心(臺中市西區民生路 140 號)，限以郵戳為憑。 三、本案相關資訊亦公告於「CIRN 夏日樂學計畫網站」(https://cirn.moe.... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 19 日師大化學字第 1141016466 號函辦理。 二、研習資訊：(師大場) (一)研習日期： 114 年 9 月 6 日（星期六）。 (二)研習時間：上午 8 ： 20 至下午 4 ： 40 。 (三)活動地點：臺灣師範大學公館校區科教大樓科學教育中心 607 室(臺北市文山區汀州路四段 88 號科教大樓科學教育中心 607 室)。 (四)報名連接： https://reurl.cc/AMvROZ 。 三、參加對象：國中小學自然學科教師優先。 四、報名方式：皆採取網路方式報名。 五、報名人數：每場次的研習人數上限為 40 人，額滿為止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。 二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，重要資訊如下： (一)辦理主題與日期： １、【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】： 114 年 8 月 26 日（星期二） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 ２、【媒體及 AI 中的自然科學：辨識、解釋與反思】： 114 年 9 月 19 日（星期五） 10 時至 12 時。 (二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 (三)報名方式： １、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1... 觀看完整文章

說明： 一、本校推廣教育非學分班課程多元，包含：英、日、韓、法、德、西語等實體及線上語言課程、暑期密集班課程、泰國文化專題、日本文化體驗等。 二、 114 年暑期密集班招生中， 114 年 6 月 30 日晚間 9 時前報名本校推廣部台南分部暑期密集班並完成繳費，享早鳥優惠價。 三、詳情可至本校推廣部網頁查詢，課程網址 http ：//3L.WZU.EDU.TW/。請洽專線：（ 06 ） 2357891 。

說明： 一、為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、課程相關資訊如下 (一)課程主題： １、第一輪：「文化資產概論」、「民俗與文化」、「考古遺址」。 ２、第二輪：「文化資產概論」、「建築類文化資產」、「古物」、「傳統工藝與傳統表演藝術及其保存」。 (二)課程時間： １、第一輪： 114 年 7 月 21 日-114 年 11 月 21 日... 觀看完整文章

說明： 一、依據 114 年 6 月 23 日教育部臺教師(三)字第 1140065079 號函辦理。 二、旨揭競賽係由教育部委請高雄師範大學辦理「PBL-STEM+AICT 跨域統整智慧學習扎根計畫」，將於 114 年 10 月 17 日（星期五）至 10 月 18 日（星期六）舉辦「2025 PBL-STEM+AICT 數位跨域教育年會/教師創新教材教法競賽」。 三、活動訊息如下： （一）活動日期： 114 年 10 月 17 日（星期五）至 10 月 18 日（星期六）。 （二）活動地點：國立嘉義大學附設實驗國民小學（嘉義市東區林森東路 46 號）。 （三）本活動包括：「微課程教材教法競賽」及「『微課程教材教法競賽』全... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、 詳細研習資訊如下： (一)研習名稱： 1.第一場次(護照代碼 307239)：我詩故我在競賽計畫內容說明及台語詩寫作技巧與指導要領。 2.第二場次(護照代碼 307240)：母語 Podcaster 競賽計畫內容說明及創作技巧教學。 3.第三場次(護照代碼 307241)：小小 vlogger 遊臺南競賽計畫內容說明及影片錄製要領分享。 4.第四場次(護照代碼 307242)：魔法語花一頁書競賽計畫內容說明及創作教學。 (二)研習時間： 1.第一場次： 8 月 6 日(星期三)上午 9 時 10 分至 12... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點暨本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本計畫旨在提升教師應用資訊科技輔助教學新型態教學模式並運用於課程教學上，以提升學生學習成效。 三、研習資訊如附件所示，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，並惠予參加教師公(差)假登記。 四、本案若有相關問題請洽永康國中教務處資訊組陳平福組長，電話： 2015247#8015 。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 17 日師大心測中字第 1141016819 號函辦理。 二、旨揭說明會課程內容包含國中教育會考學力品質監控資料解讀說明、資料運用經驗分享，以及學生作答結果診斷分析(以下稱 KIDMAP)合作計畫說明（實施計畫請詳閱附件）。 三、說明會辦理方式： (一)辦理日期： 114 年 8 月 11 日至 114 年 8 月 25 日。 (二)參加人員：各國中校長、教務主任、有興趣了解資料解讀方式之教師或有意願參與 KIDMAP 合作計畫之學校代表，一校至多 3 名。 (三)報名方式：自即日起至 114 年 8 月 4 日（星期一）止，以校為單位填寫線上報名表（網址： http... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立清華大學 114 年 6 月 17 日清教科字第 1149004414 號函辦理。 二、旨揭課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 三、報名日起自即日起至 114 年 7 月 31 日（四）止，團體報名享有學分費優惠。 四、檢附招生簡章（二招）及報名表各 1 份，下載網址： https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php?Lang=zh-tw （國立清華大學-教學單位-竹師教育學院... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1140058638B 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下： (一)辦理日期： 114 年 7 月 19 日(星期六)、 7 月 20 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 40 ，共計 2 日， 14 小時。 (二)班級數與人數：開設 2 班，每班 100 人。 (三)授課方式： Google Meet 線上研習(課程網址將於課前通知中說明)。 (四)報名資格： １、第一順位：已參加過高級中等學校本土語文教育資源中心第一梯次至第十七梯次本土語文認證輔導班且未通過臺灣台語中高級認證之高級中等學校現職合格教師(以參與過第十七梯次... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺中市政府 114 年 6 月 19 日府授教終字第 1140175687 號函辦理。 二、旨揭競賽第一階段公告命題項目為：國語朗讀(高中組)、臺灣台語朗讀、臺灣客語朗讀及臺灣原住民族語言朗讀(僅包含國小組、國中組及高中組)等 4 項。 三、上開命題內容業公告於「全國語文競賽」網站（ https://language114.eduweb.tw ），另原住民族語朗讀命題部分同步公告於「朗聲四起」網站（ https://alr.alcd.center/lobby ）公布，以上供各競賽單位參閱。 四、如有修正建議，請填寫競賽內容修正建議表(如附件)後，於 114 年 7 月 15 日（星期二）下午 5... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 19 日臺教國署國字第 1140056142 號函辦理。 二、為推廣探究教學教案成果，以落實 108 年課綱之探究精神、並促進多方溝通交流及凝聚力，該校辦理旨揭成果發表會，相關資訊如下： (一)時間： 114 年 8 月 16 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 5 時 30 分。 (二)地點：臺北市立育成高中-大禮堂(臺北市南港區重陽路 366 號)。 (三)參與對象： １、旨揭計畫內教練、講師群、種子教師(另針對交通費及前一日住宿費擇一補助)。 ２、國民教育地方輔導團自然科學領域分團輔導員(另補助至多 1 名輔導員交通費及前一日住宿費)。... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 16 日師大心測中字第 1141016048 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐。爰訂於 114 年 8 月 1 日及 8 月 18 日辦理旨揭工作坊。 三、本次工作坊實施計畫如附件 1 ，重要訊息如下： (一)辦理科目、日期及地點： １、國中小健康教育： 114 年 8 月 1 日於國立中興大學（臺中市南區興大路 145 號）... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 19 日師大進字第 1141016993 號函辦理。 二、旨揭認證將於 114 年 10 月 18 日(星期六)辦理，報名日期自 114 年 6 月 10 日(星期二)起至 8 月 1 日(星期一)止，請參閱附件報名簡章。 三、凡參加客家委員會 114 年客語能力各級認證，且於報名時【通訊地址】欄位填報「臺南市」者，通過認證後皆可申請獎勵，詳請參閱「臺南市 114 年客語能力認證獎勵計畫」。 四、另 19 歲以下報名者免收報名費用，超過 19 歲報名者酌收新臺幣 250 元報名費；客家委員會補助公教人員報名費，並對通過認證者訂有獎勵措施，相關獎勵措施、報名訊息請至「客語能力認證」網站... 觀看完整文章

說明： 一、本局 114 年 6 月 18 日公告編號第 263078 號(諒達)。 二、旨揭甄選日期因故調整至 114 年 7 月 4 日(星期五)，甄試時間及地點於報名截止後公告通知。

說明： 一、小公視製播之青少年節目《青春發言人》，以青少年視角出發，貼近學生日常，探討性別、霸凌、情緒健康、網路文化等重要議題，協助教師開啟對話，提升學生同理與思辨能力。影片亦可作為學生進行專題報告、小組討論或媒體分析練習的素材。 二、最新單元《 AI 與我們的距離》聚焦青少年與 AI 議題，適合融入科技教育、媒體素養、公民教育、輔導課程或專題討論，具體主題如下： (一)AI 與青少年的交會點：探索未來的可能性—引導學生理解科技發展對個人與社會的影響，思考自身角色。 (二)如何辨識 AI 假訊息？主權 AI 為何重要？—辨識 AI 假訊息與主權 AI 概念，提升學生的資訊判讀能力與媒體素養。 ... 觀看完整文章