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說明 : ⼀、依據教育部 115 年 1 ⽉ 16 ⽇臺教資 ( 三 ) 字第 1142704296 號函及臺南市 115 年推動中⼩學數 位學習精進⽅案教師培訓實施計畫辦理。 ⼆、「 B5-1 ⽣成式 AI 與教育應⽤⼯作坊」為教育部規定之數位教學增能必修課程。⾃ 115 年 起，各校應逐年提升教師參與⽐例，每年增加 10% 。 115 年度各校須完成學校編制正式教 師總數 10% ，後續年度並依規定逐年提⾼完成⽐例，以持續推動教師數位教學增能。 三、旨揭⼯作坊資訊如下 : ( ⼀ ) 場次⼀ 1. 辦理⽇期 : 115 年 4 ⽉ 8 ⽇ ( 星期三 )13:30~16:30 。 2. 辦... 觀看完整文章
一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。
二、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)參加對象：本市對推展 AI 機器人教學有興趣之高中、國中、國小教師。
(二)研習場次：
１、溪南場：
(１)辦理時間： 115 年 3 月 20 日（星期五）。
(２)辦理地點：臺南市安南區海東國民小學海東館。
２、溪北場：
(１)辦理時間： 115 年 3 月 27 日（星期五）。
(２)辦理地點：臺南市安定區綜合教研中心。
(三)報名資訊：請至臺南市政府教育局資訊中心學習護照系統線上報名。
１、溪南場：
(１)報名時間：即日起至 115 年 3 月 18 日下午 5 時... 觀看完整文章
為提升教師生成式 AI 教學教師之能力，辦理此研習。
研習名稱：【精進數位】創新應用(資訊科技)- Gemini AI 進階 X 教案實作分享
─、研習內容： Google AI 素養 ＆ Gemini & NotebookLM 混搭應用實作。
二、研習時間： 115 年 2 月 10 日(二)下午 1:00 至 4:00 。(研習時數 3 小時)。
三、研習地點：崇明國中科學大樓二樓電腦教室二。
四、研習講師：資訊中心 陳文凱教師。
五、研習代碼：請逕自學習護照報名，代碼 314848 。
六、研習對象：歡迎台南市有興趣的教師參加。
七、研習人數： 40 人。
注意事項：請各校准予參加研習學員人員公（差... 觀看完整文章
一、為協助教師將數位學習工具融入學科教學，提升學生學習動機與成效，本公司特舉辦旨揭線上研習活動。特邀全台國語、英語、數學、自然、社會五大領域之資深教師，分享如何結合 PaGamO 學習平台進行差異化教學、班級經營及考前複習之實務經驗。
二、活動資訊如下：
(一)活動名稱： PaGamO 線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》
(二)活動時間：民國 115 年 2 月 9 日（星期一）至 2 月 13 日（星期五），每日晚間 19:30 至 20:00 。
(三)辦理方式：採線上直播方式辦理（連結將於報名後提供）。
(四)研習場次及講師陣容：
１、 2 月 09 日（一）國語文&nb... 觀看完整文章
一、為協助教師將數位學習工具融入學科教學，提升學生學習動機與成效，本公司特舉辦旨揭線上研習活動。特邀全台國語、英語、數學、自然、社會五大領域之資深教師，分享如何結合 PaGamO 學習平台進行差異化教學、班級經營及考前複習之實務經驗。
二、活動資訊如下：
(一)活動名稱： PaGamO 線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》
(二)活動時間：民國 115 年 2 月 9 日（星期一）至 2 月 13 日（星期五），每日晚間 19:30 至 20:00 。
(三)辦理方式：採線上直播方式辦理（連結將於報名後提供）。
(四)研習場次及講師陣容：
１、 2 月 09 日（一）國語文 x ... 觀看完整文章
依據「114 學年度國中小校園資訊基礎環境暨數位學習推動實施計畫」辦理。 2. 研習日期區間： 115 年 1 月 26 日～115 年 2 月 12 日。 3. 報名時間： 115 年 1 月 7 日上午 9 ： 00 起至研習前一天下午 4 時止，請至學習護照報 名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校首頁。 其中部分課程已開始報名，數位學習課程於教育局公告 274938 號諒達， AI 教 學應用課程於教育局公告 275454 號諒達。 4. 研習課程地點：詳如附件研習課程表。 5. 參加對象：本局所屬國中小資訊組長、網管人員、資訊教師或一般教師。(報名優先 順序詳見課程表) 6. 參與研習時數未達 2 小時... 觀看完整文章
隨著行動科技高度普及，兒童及青少年於網路環境中面臨之風險日益多元，包含網路誘拐、性私密影像遭散布等，亟需透過教育提升學生對數位性暴力的認知及風險意識。
二、本會於 2025 年辦理「面對數位性暴力」創意短片徵件活動，其中首獎作品《如果》由五峰國中教師帶領學生共同構思與拍攝，透過「兩個版本的自己」呈現惡意散播性影像的行為選擇與後果的對比，帶學生深度討論網路言論與數位性暴力造成的傷害。
三、首獎創意短片《如果》片長 3 分 06 秒，充分展現影像教育結合課程教學的實踐成果。期待將資源帶到校園，作為教師推廣數位素養相關課程的實用教材，協助學生理解數位性暴力的影響，促進討論與反思。
四、為擴大教... 觀看完整文章
「 114 學年度國中⼩校園資訊基礎環境暨數位學習推動實施計畫」辦理。 2. 研習⽇期區間： 115 年 1 ⽉ 26 ⽇ 115 年 2 ⽉ 12 ⽇。 3. 報名時間： 115 年 1 ⽉ 7 ⽇上午 9 ： 00 起⾄研習前⼀天下午 4 時⽌，請⾄學習護照報 名，網址： http://e-learning.tn.edu.tw ，並請協助公告學校⾸⾴。 其中部分課程已開始報名，數位學習課程於教育局公告 274938 號諒達， AI 教 學應⽤課程於教育局公告 275454 號諒達。 4. 研習課程地點：詳如附件研習課程表。 5. 參加對象：本局所屬國中⼩資訊組⻑、網管⼈員、資訊教師或⼀般教師。 (... 觀看完整文章
依教育局公告 275695 轉知教育部推動資安教育「資安小天使」活動
一、活動名稱： 資安小天使。
二、活動簡介： 近年詐騙案件頻傳，為提升師生資安素養及防詐意識，特辦理本活動，藉由學習資安與防詐知識，強化自我保護能力，避免落入詐騙陷阱。
三、活動說明： 近期新聞時事中充斥普發現金、節慶贈禮等熱門話題，詐騙手法亦隨之推陳出新，稍有不慎即可能受騙。本活動將結合時事案例，引導參與者認識常見詐騙手法。
四、活動內容： 活動將帶領參與者學習防詐與資安相關知識，請先觀看資安知識教材進行學習後，再挑戰「資安小天使」魔王賽事，以提升警... 觀看完整文章
依據教育部 114 年 12 ⽉ 23 ⽇臺教資 ( ⼀ ) 字第 1142704025 號函辦理。 ⼆、為協助中⼩學教師、⾏政⼈員、家⻑及學⽣瞭解「⽣成式⼈⼯智慧」⼯具使⽤素養及 使⽤的倫理原則，同時能在教師或家⻑的指導與同意下遵守各⼯具適齡與帳號申請規範， 爰提供「中⼩學使⽤⽣成式⼈⼯智慧注意事項 2.0( 教師、⾏政⼈員及家⻑版 ) 」及「中⼩學 使⽤⽣成式⼈⼯智慧注意事項 2.0( 學⽣版 ) 」。 三、本注意事項電⼦檔業登載於本部推動中⼩學數位學習精進⽅案⼊⼝網 / 資料下載 / 中⼩ 學使⽤⽣成式⼈⼯智慧注意事項 2.0(https://pads.moe.edu.tw/downlo 觀看完整文章
一、 依據臺南市 114 年度 AI 數位教學推廣實施計畫辦理。 二、本研習旨在推廣生成式 AI 工具於教育領域之應用。課程設計採由淺入深、實務導向 方式進行，無須具備 AI 相關基礎即可上手，引導教師從零開始體驗 AI 帶來的減壓魔法， 提升備課與行政效率，並進一步培養學生數位素養與解決問題能力。 三、 報名日期:114 年 12 月 23 日上午 7 時 ~ 研習前一天下午 5 時，每場次若不足 10 人時，則 另擇期辦理，請各校教師踴躍報名參加，辦理時程如下： 序 號 研習代 碼 時間 研習內容 研習地點 1 313880 1/5 (一) 9:00~16:00 從從容容還是連滾帶爬? --超簡 單機器學習實作 資訊... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀，建立正確使用觀 念，說明如下： (一)國小版《我和 AI 一起學》：以「5W1H」為核心架構，從生活化情境出發，培養孩子在 與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI 共學力」的青年 公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學 生成式 AI 之學習應用手冊(https://pa 觀看完整文章
一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 114 年 12 月 22 日起至 115 年 3 月 1 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/ ）。
(三)活動內容：
１、「聖誕感謝祭」活動：學科知識限時挑戰賽事、登入活動及教師指派任務活動。
２、「資安小天使」活動賽事：資安防詐知識素養主題賽事。
３、「決戰作文因雄榜」活... 觀看完整文章
一、依據本中心 114 年度推展家庭教育計畫辦理。 二、為提升民眾 e 世代數位素養及性別暴力防制觀念，特舉辦旨揭線上講座。 三、講座資訊： (一) 課程主題： 網路數位性別暴力-e 起止暴 (二) 課程講師： 蔣琬斯 副理事長 (三) 辦理時間： 114 年 11 月 29 日 (星期六) 10:00-11:30 (四) 辦理方式： Google Meet 線上講座 (五) 參加對象： 對此主題有興趣之民眾。 四、 報名須知： (一) 本講座採線上報名，報名即錄取。 報名網址： https://forms.gle/ivuQcTQuXrq8BWEb6 (二) 課程前 2 日將透過報名 E-mail 寄發講座相關訊息（含 Go... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 11 月 4 日臺教授國字第 1145805811A 號函辦理。
二、為強化家長數位防護意識，提升兒童及青少年生活與學習品質，並落實家庭、學校與社會共同守護學生健康上網，請透過網站、家長會或親師座談會及家長群組等多元管道協助宣導及推廣：
(一)教育部已建置免費「數位工具包」資源，提供圖解操作手冊與教學影片，協助家長設定子女手機使用時間、過濾暴力與色情等不當內容等功能，相關資源連結： https://gov.tw/bLU 。倘家長無法自行完成安裝，亦可至三大電信業者指定之直營門市（ https://reurl.cc/gn7jMX ），經簽署同意書後，由門市人員現場協助其自行安裝或... 觀看完整文章
一、活動日期與時間： 114 年 11 月 4 日(星期二)09:30-12:30 。
二、活動地點：本校屏商校區新媒體創意應用碩士學位學程辦公室( 900392 屏東市民生東路 51 號)。
三、報名網址:https://forms.gle/wviDvcmtC5usxeFa6 。
四、本研習須自帶筆電，研習場次及詳細議程與報名方式如附件說明。
五、本場研習邀請長榮大學數位媒體設計學系王昭雄教授擔任講師。
六、本研習參與教師可申請公(差)假及課務派代。
七、教師全程參與研習課程且完成研習任務，將發予研習證明。
八、連絡窗口：洪億琇專任助理( ... 觀看完整文章
(一)A1 認識親子科技輔助自主學習工作坊 １、辦理日期： 114 年 11 月 7 日（星期五）、 114 年 12 月 12 日 (星期五)及 114 年 12 月 19 日 (星期 五） 19 ： 00-21 ： 00 、 114 年 11 月 23 日（星期日） 10 ： 00-12 ： 00 。 ２、報名方式：請至表單 https://forms.gle/svUrzKJpREKX7UW99 報名。 (二)A2 親子科技輔助自主學習培力工作坊 １、辦理日期： 114 年 11 月 8 日 (星期六) 13 ： 00-16 ： 00 、 114 年 11 月 22 日 (星期六)、 114 年 12 月 6 日 (星期六)及 114 年 12 月 13 日 (星期六) 09 ： 00-12 ： 00 。 ２、報名方式：請至表單... 觀看完整文章
、為培養大專及高中職(含)以下學校智慧型機器人科技人才，提昇科學教育及實踐機械、電機、電子、資訊等相關領域之技術整合能力，特辦理智慧型二足機器人競賽。
二、本活動報名期間自即日起至 114 年 10 月 24 日（星期五）止。凡於 114 年 10 月 17 日（星期五）前完成報名並繳費者，即可享有早鳥優惠價格。詳細內容與報名訊息，請連結至本校機電工程學系網站查詢(http://www.me.ntnu.edu.tw/ 。
三、敬請貴校協助公告本活動競賽辦法（如附件），並鼓勵同學踴躍參加。
四、如有疑問，請逕洽本校機電工程學系卓嫈琴小姐，電話： 02-77493517 ，電子信箱 ycchuo@ntnu.e... 觀看完整文章
（如附件）： （一）活動名稱： 2025 星空探險隊 - 銀河奇幻嘉年華 （二）報名時間： 11/03(一)12:00 至 11/24(一)09:59 （三）正式賽程： 11/24(一)10:00 至 12/19(五)16:00 （四）適合年齡：高級中等教育(含)以下學生 （五）活動方式：學生與前述指定時間，註冊或登入均一平台網站 (http://www.junyiacademy.org/ 後，觀看指定專區內學科或素養影片及完成習題，完賽 後可獲得相關活動限定之徽章、頭貼或獎狀，以資鼓勵。 三、影片主題及相關說明：（一）影片內容分為「學科」與「素養」二主題，其中「學科主題」擬帶領學生增 加基本學科之能力，「素... 觀看完整文章
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案國中音樂適性教學教材研發實驗計畫」辦理，推廣教師熟悉因材網使用，精進教師專業知能辦理「國中音樂數位教學推廣工作坊」。
二、本次活動相關資訊，說明如下：
(一)時間： 114 年 10 月 17 日（星期五）上午 09 時至 12 時。
(二)地點：彰化文興高中-聖心樓 2 樓簡報室(彰化縣田中鎮員集路三段 93 號)
(三)參加對象：國中/小教師。
(四)報名方式：請於 114 年 10 月 16 日前，逕至「全國教師在職進修資訊網」網站登錄報名。(課程代碼： 5286997)
一、依據 114 年臺南市推動中小學數位學習精進方案－重點學校實施計畫辦理。 二、旨揭計畫重點學校-示範校配合教育部自主學習節（ 11/24-12/2 ），規劃辦理 1 場次數位學習之「公開 觀議課」教學觀摩活動。 三、檢附[精進數位]2025 年臺南市重點學校自主學習節公開觀議課場次表 1 份，歡迎本市教師報名、參 加。 四、報名日期： 114/10/13 至 114/11/05 止；如遇額滿，將提早結束報名。 五、請惠予參與教師公（差）假。 六、本案承辦人：本局數位學習推動辦公室張雅綺教師，網電： 69185 ，市話： 2130669 分機 485
一、依據教育部「114-115 年教育部中小學資訊教育推廣領航計畫」及國立臺北教育大學 114 年 10 月 1 日北教大數字第 1140640036 號函辦理。 二、為協助教師落實素養導向之教學，強化學生運算思維及問題解決能力，「115 年全國貓咪盃競賽」 評分指標已全面調整，為協助相關教師及行政人員瞭解新 版指標調整內容， 特舉辦本次線上說明會。 三、會議資訊如次: (一)日期及時間： 114 年 10 月 22 日(三)下午 2 時 30 分至 4 時 30 分。 (二)線上會議連結： https://meet.google.com/zyi-vefq-imr↵ (三)參加對象：各縣市教育局(處)相關承辦人員、國中小資訊相關教師。 四、... 觀看完整文章
一、本競賽參加對象為國內外社會人士、大專院校、高中職及國中小學之師生，歡迎踴躍參與。
二、各項目之競賽規則、作品組別及錄取隊數等活動詳細資訊，請參閱網站(http://www.aerc1988.com.tw 。
三、競賽辦法及本賽區各項比賽規則，請逕上網查詢；報名截止日期為 114 年 10 月 13 日(週一)。
四、聯絡方式：
(一)本校資訊工程系林世偉教師，電話：(02)2273-3567 分機 356 ，電子信箱: shihwei@mail.hdut.edu.tw 。
(二)AERC 林孝綱經理，電話：(02)2391-7058 ，電子信箱： aerc@aerc1988.... 觀看完整文章
一、依據教育部生成式 AI 融入教學講師培訓計畫辦理。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一) F1 生成式 AI 與教育應用講師培訓工作坊
1. 研習時間： 114 年 11 月 1 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 30 分。
2. 研習地點：和順國中 2 樓科技中心。
3. 報名方式：請於 114 年 10 月 23 日(星期四) 中午 12:00 前至 https://forms.gle/8mVtQfq8sjegNEFp8 報名。
4.參與資格：須參加過「B5-1 生成式 AI 與教育應用工... 觀看完整文章
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：
（ 1 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI)
研習時間： 114 年 11 月 5 日 (星期三)13:30 至 16:30
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5272755】
研習地點：仙草實小活動中心(臺南市白河區仙草 22 號)
（ 2 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI)
研習時間： 1... 觀看完整文章
一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。
二、旨揭工作坊資訊如下： (一) 研習時間： 114 年 11 月 29 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時。 (二)研習地點：和順國中 2 樓科技中心(臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號)。 (三)報名方式：請於 114 年 11 月 14 日中午 12:00 前至表單 https://forms.gle/P9or2MbmiukqUqMr6 報名。
三、注意事項:參與教師須於本次工作坊前完成 [B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊]，並於 報名時提供全教網研習時數截圖證明。
四、請惠予參與教師公(差)假登記，另因本研習涉及非上班時段，請惠允... 觀看完整文章
台灣展翅協會與台灣微軟舉辦《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題）、兒童性化與網路誘拐，以及防制兒少性剝削教學應用和相關影音素材……等。
二、活動日期：【初階】2025/11/12 （三） 13:30-15:30 、 【進階】2025/11/19 （三） 13:30-15:30
三、研習形式：線上課程，使用 Slido 數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。
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一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。
二、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)辦理期程：自 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止。
(二)參與對象：本市所屬國民中學及國民小學。
(三)申請方式：請申請學校於 114 年 10 月 24 日（星期五）下午 4 時前，將計畫申請表（如計畫附件 1 ）、經費概算表（如計畫附件 2 ）核章後，寄送至海東國小林德宗教師收。
(四)經費補助： 114 學年度預計錄取 2 至 4 群，每群最高補助經常門 3 萬元。
(五)社群實施方式：
１、成員組成：跨校社群之運作，需要 3 校（每校至少 1 位）以上為原則，並由其中一人擔任社群召集人，召集人所在... 觀看完整文章
一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案國中音樂適性教學教材研發實驗計畫」辦理，推廣教師熟悉因材網使用，精進教師專業知能辦理「國中音樂數位教學推廣工作坊」。
二、本次活動相關資訊，說明如下：
(一)時間： 114 年 10 月 28 日（星期二）上午 09 時至 12 時。
(二)地點：臺中市立東勢國民中學-東勢國中第二會議室(臺中市東勢區東崎路五段 415 號)
(三)參加對象：國中/小教師。
(四)報名方式：請於 114 年 10 月 27 日前，逕至「全國教師在職進修資訊網」網站登錄報名。(課程代碼： 5273627)。
為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合 AI 技術實踐相關教學內容，辦理旨揭研習。本次研習課程內容涵蓋 ChatGPT-5 應用於重點摘要與內容生成、 Google AI Studio 自動化圖文整理、 NotebookLM 輔助資料與教案規劃，並進一步實作 AI 簡報製作全流程，能協助教師提升資料整理與備課效能。
二、旨揭研習預計舉辦 1 場次，研習時間為 200 分鐘，詳細資訊如下：旨揭研習為實體課程，時間為本(114)年 9 月 24 日(星期三)下午 1 時 20 分至 4 時 40 分，地點於國立科學工藝博物館北館 3F 科學教室辦理。
三、敬邀貴校教師踴躍參與... 觀看完整文章
一、《空間魔法師》是一款簡單易學、具專利認證的智慧型 3D 空間設計軟體，已正式納入教育部「校園數位內容及教學軟體採購名單」（產品序號： 11122-154 ）。本軟體廣泛適用於國中資訊科技、生活科技、美術等課程領域，能有效啟發學生的空間美感與創意思維，同時協助教師打造更生動、有趣且具互動性的課堂環境，大幅提升教學效能與學生學習成效。
二、本軟體已成功應用於多所學校。其中，台北市立明德國中榮獲「111 年數位學習推動優良教學案例徵選」新科技組優選。老師們對於學生能夠輕鬆上手，把心中的夢想家快速的設計出來，並完成動畫影片，都給予高度肯定。
三、「空間魔法師」特色如下：
(一)全中文化介面... 觀看完整文章
依教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 7 日臺教國署高字第 1120087119 號函辦理。
二、旨揭時間訂於 113 年 6 月 25 日（星期二）下午 1 時假集思新烏日會議中心 4 樓 401 富蘭克林廳辦理旨揭活動，歡迎資訊(類)科教師踴躍報名參加。
三、辦理內容請詳閱附件實施計畫。
四、報名頁面：即日起逕至普通型高級中等學校學科資源平臺-高中資訊科技學科中心(https://reurl.cc/M4p48L 之最新消息查詢並報名。
五、敬請各直轄市政府教育局及各縣市政府教育局處薦派科技領域課程督學或科技輔導員等相關人員代表出席參加。
六、出席參加研習教師差旅費由原服務... 觀看完整文章
哞~奶粉故事開張囉！--乳品類
請各班於 4 月 30 日前擇合適日期於中午用餐時間播放，並填寫「餐前五分鐘飲食教育執行情形表」，導師簽名後交回總務處。
一、毒奶事件簿，時間 3 分 8 秒：
https://www.youtube.com/watch?v=LUsexlgFdBY&ab_channel=%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%B8%82%E6%94%BF%E5%BA%9C%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B1%80
二、鮮奶 PK 奶粉,破解奶粉迷思，時間 5 分 15 秒：
https://www.youtube.com/watch?app=desktop& 觀看完整文章
舌尖上的繽紛花食--蔬菜類
請各班擇合適日期於中午用餐時間播放，並填寫「餐前五分鐘飲食教育執行情形表」，導師簽名後交回總務處。
一、花菜料理方式，時間 3 分 29 秒：
https://www.youtube.com/watch?v=ulOqOV8z9lc&ab_channel=%E8%87%BA%E5%8D%97%E5%B8%82%E6%94%BF%E5%BA%9C%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B1%80
二、金針花鐵質比波菜高！藥食同源一身是寶，時間 9 分 7 秒：
https://www.youtube.com/watch?v=V0fWkW9ovyk&ab 觀看完整文章
113 年度本校代管小北 A 棒球場設置太陽光電設施公開標租案，截標時間至 113 年 2 月 6 日(二)中午 12 時，歡迎相關業者參與
1.依據臺南市教育局 113 年 1 月 2 日南市教永字第 1121745967 號函辦理。
2.招租需求：配合再生能源推動相關政策，出租本校代管小北 A 棒球場部分用地並參照政府採購法取最有利標精神辦理標租事宜。
3.開標時間與地點：本案公開標租期程自公告日起至 113 年 2 月 6 日(二)中午 12 時止， 113 年 2 月 6 日下午 14 時於本校行政大樓 3 樓會議室召開資格審查標，當日非評審日。
4.投標手續和截止時間：有意投標者，... 觀看完整文章
本校向體育署爭取本校戶外籃球場整修經費，因本校戶外籃球場周邊存有 9 株黑板樹早期種植於在高牆邊及籃球之間細長的樹穴中，經邀請專家學者現場會勘後，評估該 9 棵黑板樹各自有樹頭水泥化及樹幹長達 160 公分的縱向深裂，根長半邊腐朽等問題，皆生長不良，且為教育部校園盤點建議汰除物種，建議移除。
另該 9 棵黑板樹亦造成既有籃球場地面隆起、樹根撐開地面等損壞問題，目前本校正辦理籃球場地坪整修工程，為避免整修後相同問題再度發生，故將移除該 9 棵黑板樹，並於後續其他案件補植 9 棵以上喬木至本校教學區之綠帶範圍。
相關內容可參閱本校樹木異動計畫書，連結網址如下：
https://drive.google 觀看完整文章
一、為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣高中職學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人冬令營，敬請轉知並鼓勵同學踴躍參加。
二、本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系綱站(https://www.me.ntnu.edu.tw)／ 最新消息／活動與演講查詢。
三、如有疑問，請逕洽簡章報名聯絡人：
(一)北部-鄭先生：
１、手機： 0970-089427 。
２、 E-mail ： a4093846@gmail.com 。
３、 LINE ID ： 0970089427 。
(二)中... 觀看完整文章
一、依據教育基本法及公務人員行政中立法等相關規定辦理。
二、查教育基本法第 6 條規定：「教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。」復查公務人員行政中立法第 3 條規定：「公務人員應嚴守行政中立，依據法令執行職務，忠實推行政府政策，服務人民。」及第 17 條規定：「下列人員準用本法之規定：一、公立學校校長及公立學校兼任行政職務之教師。二、教育人員任用條例公布施行前已進用未納入銓敘之公立學校職員及私立學校改制為公立學校未具任用資格之留用職員。……五、各機關及公立學校依法聘用、僱用人員。」爰公教人員依前開規定... 觀看完整文章
一、依據 110 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱： Scratch 比賽 AI 組快速攻略線上增能研習
１、研習日期： 110 年 9 月 15 日（星期三） 13 ： 00～16 ： 00 。
２、研習代碼： 255716 。
３、 Google Meet 會議視訊通話連結連結： https://meet.google.com/kpv-kwrz-gdb 或使用會議代碼： kpv-kwrz-gdb
(二)研習名稱： Scratch 比賽 AI 組快速攻略線上增能研習
１、研習日期： 110 年 9 月 16 日（星期四） 13 ： 00～16 ： 00 。
２、研習代碼： 255717 。
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一、依據新北市政府教育局 105 年 4 月 1 日新北教研字第 1050580118 號函辦理。
二、旨揭計畫住宿費補助方式說明如下：新北市政府教育局酌予補助參賽每人次 1,600 元(人次分配表如附件)。
三、 105 年 5 月 27 日(縣市競賽)當日提供上午場參與人員午餐、下午場參與人員餐盒； 105 年 5 月 28 日(創意市集)當日提供參與人員(含縣市競賽人員)午餐。
四、另規劃於 105 年 5 月 27 日(縣市競賽)下午 3 點，於會場 3 樓紅館辦理縣市所屬承辦及隊伍指導教師交流茶會，惠請各團隊踴躍參加。