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文章列表

2021-11-05 非暴力溝通啟動校園友善對話系列線上工作坊實施計畫 (黃郁珊 / 125 / 教務)
2021-11-04 公告 110年度臺南市金融基礎教育教學實施成果徵選辦法 (黃郁珊 / 127 / 教務)
2021-11-04 公告 國立屏東大學110學年度國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班(B班)招生簡章 (黃郁珊 / 131 / 教務)
2021-11-02 活動 社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會徵稿 (黃郁珊 / 200 / 教務)
2021-11-02 活動 2021音樂教育學術研討會:音樂雙語教學的跨域協作 (黃郁珊 / 107 / 教務)
2021-10-25 公告 110學年度教專三類人才培訓認證-初階及進階專業回饋人才實體研習 (黃郁珊 / 152 / 教務)
2021-10-22 公告 「英語文核心素養導向評量設計」徵稿實施計畫 (黃郁珊 / 142 / 教務)
2021-10-22 活動 轉知輔仁大學師培中心辦理「新課綱的國語文教學實踐~主題概念篇」 (黃郁珊 / 105 / 教務)
2021-10-21 活動 教育部「全民資安素養推廣計畫」之「全民資安素養自我評量」活動 (黃郁珊 / 139 / 教務)
2021-10-21 公告 國立彰化師範大學師資培育中心辦理精進教學與實務 探究研討會徵稿啟事 (黃郁珊 / 106 / 教務)
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ㄅㄢ    ㄇㄣ ˊ ㄋㄨㄥ ˋ ㄈㄨ ˇ
班,魯班,古代春秋魯國巧匠;弄,耍弄。「班門弄斧」指在巧匠魯班門前耍弄大斧。比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。與「量力而行、深藏不露」相反。