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從舞者、創作者到教師，左營高中教師范瀞文從事舞蹈教育二十年，陪伴著無數愛跳舞的學生找到自信；秉持教育是「生命影響生命」信念，她用舞蹈深耕藝術教育，也以舞蹈教會學生舞出勇敢與希望，今年榮獲二○二五年師鐸獎。范老師執教二十年，曾經榮獲教育部與高雄市多項教育獎項，包括「教學卓越獎」銀質獎、教育部駐法藝術家、杏壇芬芳獎、特殊優良教育人員等，從舞蹈教室到國際舞台，從學習現場到教育改革第一線，范老師一直都在；范老師自小接受完整舞蹈教育，她從國小一路跳進國立臺北藝術大學，完成碩士學業後，選擇南下落腳左中，從舞者的舞臺轉身為教師的講台，她的教學生涯不僅是傳授技藝，長期與這群愛跳舞的學生在一起，陪伴成為她與學生相處的方式。左營高中舞蹈班以嚴謹訓練聞名，學生多來自外縣市，年紀輕輕即離鄉背井， ...

【警政時報 崔兆慧／桃園報導】 「我到現在還不敢和學生單獨待在教室。」這不是一位初任教師的謹慎告白，而是一位資 […]

【記者 謝雅情／南投 報導】南投縣立旭光高級中學李佩樺老師，以其長年深耕教學、關懷弱勢、推動創新課程並積極參

南投縣立旭光高級中學李佩樺老師，以其長年深耕教學、關懷弱勢、推動創新課程並積極參與社會教育，榮獲教育界最高榮譽之一的「一一四年師鐸獎」，展現南投縣教育人才的光榮與實力。縣府教育處表示，李老師以教育熱忱耕耘校園，實至名歸，是本縣教育界的典範。李佩樺老師任教二十四年，長期服務於旭光高中，擔任數學教師與導師，對學生的教學與輔導從不懈怠，教學對象涵蓋體育班、語文班及數理班，能因材施教並融合跨領域知識，引導學生提升邏輯與創新思維能力。她參與數學學科中心教案研發、創新數學教學研討會發表，更將在地產業如可可豆納入教材設計，讓學生在數理中探索生活與未來。她深知教育不只是學科傳授，更關注學生的心靈與品格成長。在班級經營方面，李老師注重班級凝聚與團隊精神，透過自我介紹、幹部輪值與多元活動，如 ...

慈濟大學兒家系有一隻「恆星教育志工隊」，今年再出團，十多位師生前往馬來西亞，交流教育經驗。客家兒歌，在台灣，是客家人帶小孩的日常之一，關於幼老共學共融的研究，慈濟大學 兒童發展與家庭教育學系 的助...

教育部公布114年第20屆教育奉獻獎獲獎人員名單，包括張英鵬等20名退休校長及教師獲此殊榮。為了鼓勵校長及教師退休或離職後，持續從事教育或學生輔導等志願服務工作，教育部自95年起設置「教育奉獻獎」，樹

【互傳媒／記者 高哲偉／花蓮 報導】花蓮縣政府教育處公布114年度特殊優良教師評選結果，共有7位教師脫穎而出，

服務業時常面臨多種顧客，其中最怕遇到奧客，打亂一整天的心情。就有網友指出，教師是奧客比例最高的職業，因為沒出過社會，彷彿待在象牙塔，沒被社會鐵拳教訓過。貼文曝光後，引起網友兩派論戰，不少服務業認同此番...

嘉義市蘭潭國中郭禮瑜組長與玉山國中翁瑜旻老師榮獲114年度「杏壇芬芳獎」殊榮，嘉義市政府教育處處長郭添財6月30日特別代表黃敏惠市長恭賀兩位老師，並貼上紅榜以示祝賀，期盼藉由這份榮耀激勵更多教師持續奉獻，為嘉義市培育更多優秀的人才。黃敏惠表示，教育是城市發展的根基，是推動社會進步與經濟繁榮的重要支柱。她特別感謝今年獲獎的老師們，肯定他們在教育崗位上的全心投入與無私奉獻。這些優秀教師不僅在課堂上悉心指導，更以身作則，實踐市府推動永續發展的理念，致力於培育具備未來競爭力與責任感的下一代。教育處處長郭添財表示，杏壇芬芳獎是對長期默默耕耘教師的最高肯定，表彰他們在教學現場付出的辛勞與熱忱。這兩位獲獎老師不僅是教學專業的典範，更是師德師風的楷模。他們的努力讓嘉義市的教育品質持續提升，使得在地的孩子們能在更幸福、更有支持的環境下成長學習。蘭潭國中校長陳建銘表示，郭禮瑜組長從教已有21年，始終秉持著「不放棄每一名學生」的堅定信念，致力於用心陪伴每個孩子的成長。他善用激勵制度來激發學生的學習動機，並透過討論式教學讓學生能夠主動思考、勇於表達自己的觀點。在課堂之外，郭組長更帶領學生拜訪如嚴長壽、沈芯菱、

【記者 吳瑞興／嘉義市 報導】嘉義市蘭潭國中郭禮瑜組長與玉山國中翁瑜旻老師榮獲114年度「杏壇芬芳獎」殊榮，嘉